張青松 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：安全管理、安全技術(shù)、注冊安全工程師考試輔導(dǎo)、應(yīng)急與急救、法律法規(guī)等
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張青松老師的內(nèi)訓(xùn)課程
特殊作業(yè)安全管理培訓(xùn)課程背景特殊作業(yè)具有作業(yè)過程風(fēng)險大，事故易發(fā)、多發(fā)的特點，容易導(dǎo)致人身傷亡或設(shè)備損壞，造成嚴(yán)重的事故后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，約有40以上的化工生產(chǎn)安全事故與從事特殊作業(yè)有關(guān)。特殊作業(yè)環(huán)節(jié)已經(jīng)成為危險化學(xué)品企業(yè)生產(chǎn)安全事故發(fā)生的“重災(zāi)區(qū)”。《化工和危險化學(xué)品生產(chǎn)經(jīng)營單位重大生產(chǎn)安全事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（安監(jiān)總管三 [2017]121號）將“未按照國家標(biāo)準(zhǔn)制定動火、進入受限空間等特殊作業(yè)管理制度，或者制度未有效執(zhí)行”列為重大生產(chǎn)安全事故隱患。GB 30871-2014《化學(xué)品生產(chǎn)單位特殊作業(yè)安全規(guī)范》自2015年6 月正式實施以來，規(guī)范了化工企業(yè)特殊作業(yè)環(huán)節(jié)需要采取的安全措施
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一線班組管理人員盡職履責(zé)培訓(xùn)課程背景據(jù)相關(guān)資料顯示，安全生產(chǎn)事故的事故原因，據(jù)不完全統(tǒng)計73的事故源自于人的不安全行為造成，其中多數(shù)不安全行為隸屬于違章造成，為了解決這一問題，希望通過一線班組管理人員的培訓(xùn)，全面提升一線班組管理人員安全意識和管理責(zé)任，打造一支具有先進管理理念和實際損傷的一線管理團隊。一線班組管理人員作為企業(yè)的現(xiàn)場直接管理人員，首先需要掌握一定的安全生產(chǎn)管理知識和技術(shù)能力，全面認(rèn)清自己的安全管理理念，應(yīng)用自己安全技術(shù)措施，展示自己的管理能力，全面改善和提升整個團隊人員的對安全生產(chǎn)的認(rèn)知和重視。課程時間：3H課程對象：一線班組安全管理人員課程形式：分組授課、案例分析、互動問答、現(xiàn)
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粉塵涉爆企業(yè)安全管理與技術(shù)措施培訓(xùn)課程背景近年來,隨著粉體制造加工企業(yè)越來越多,尤其是工貿(mào)行業(yè)中涉及產(chǎn)生粉塵的工藝環(huán)節(jié)越來越多,由于管理缺陷、安全意識薄弱、粉塵爆炸科學(xué)知識缺乏等原因,粉塵爆炸事故頻發(fā).科學(xué)合理地評估粉塵爆炸風(fēng)險性,一直是企業(yè)和政府各級應(yīng)急 管理部門當(dāng)前應(yīng)高度重視和關(guān)注的熱點.受廣東省應(yīng)急管理部門和企業(yè)委托,廣州特種機電設(shè)備檢測研究院、國家防爆設(shè)備質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心(廣東)(以下簡稱quot;CQCEXquot;)通過對廣東省不同區(qū)域的粉塵涉爆場所進行現(xiàn)場檢查,系統(tǒng)地建立了一整套適用于粉體加工、工藝涉及粉塵產(chǎn)生的企業(yè)的爆炸風(fēng)險評估流程,科學(xué)地給出爆炸風(fēng)險等級,提出相應(yīng)的粉塵爆炸防
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安全標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)管理教程培訓(xùn)課程背景原國家安監(jiān)總局副局長孫華山指出，國家安監(jiān)總局陸續(xù)在煤礦、危險化學(xué)品、煙花爆竹等行業(yè)開展了安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建活動，有效地提升了企業(yè)的安全生產(chǎn)管理水平。但各行業(yè)的安全標(biāo)準(zhǔn)化工作要求不盡相同，有必要出臺一個規(guī)范，對各行業(yè)已開展的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作在形式要求、基本內(nèi)容、考評辦法等方面作出比較一致的規(guī)定。同時，為調(diào)動企業(yè)的積極性和主動性，結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)工作的共性特點，制定可操作性較強的安全生產(chǎn)工作規(guī)范也非常必要。據(jù)介紹，《基本規(guī)范》采用了國際通用的策劃、實施、檢查、改進、動態(tài)循環(huán)的現(xiàn)代安全管理模式。通過企業(yè)自我檢查、自我糾正、自我完善這一動態(tài)循環(huán)的管理模式，更好地促進
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危險源辨識與隱患排查治理培訓(xùn)課程背景危險源辨識與隱患排查治理是應(yīng)《安全生產(chǎn)法》要求，結(jié)合《生產(chǎn)過程危險和有害因素分類與代碼》和《職業(yè)健康安全管理體系》，企業(yè)作為落實安全責(zé)任的主體，降低企業(yè)風(fēng)險，做好危險源辨識與隱患排查治理工作。著力解決當(dāng)前安全生產(chǎn)領(lǐng)域存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，是企業(yè)應(yīng)該重點考慮的問題。本課程以危險源辨識與隱患排查治理為主體，重點講解了企業(yè)如何進行危險源辨識與隱患排查治理， 課程時間：2-3小時課程對象：企業(yè)負(fù)責(zé)人、部門負(fù)責(zé)人、中高層管理人員和EHS管理人員等。課程方式：現(xiàn)場教學(xué)+條例解讀+案例分析課程目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，讓大家能夠掌握危險源辨識與隱患排查相關(guān)知識要點，能夠運用到實
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雙重預(yù)防機制專題培訓(xùn)課程背景近年來，貫徹落實安全生產(chǎn)法及省政府常務(wù)會議精神，根據(jù)《國務(wù)院安委辦關(guān)于實施遏制重特大事故工作指南全面加強安全生產(chǎn)源頭管控和安全準(zhǔn)入工作的指導(dǎo)意見》（安委辦〔2017〕7號）文件要求，全?部署推進安全?產(chǎn)風(fēng)險分級管控和隱患排查治理（即雙重預(yù)防機制）建設(shè)，通過系統(tǒng)識別風(fēng)險、控制風(fēng)險，提升安全?產(chǎn)整體預(yù)控能?。雙重預(yù)防機制，先由企業(yè)全?開展危險（有害）因素辨識和風(fēng)險評估，根據(jù)風(fēng)險大小和危害程度分為重大風(fēng)險、較大風(fēng)險、一般風(fēng)險和低風(fēng)險四級，分別對應(yīng)紅、橙、黃、藍四種顏?，建?風(fēng)險清單，繪制企業(yè)安全風(fēng)險等級分布電子圖，實施分類分級管控，定期評估，持續(xù)改進。作為全國隱患排查治理