一線班組管理人員盡職履責(zé)培訓(xùn)
一線班組管理人員盡職履責(zé)培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
一線班組管理人員盡職履責(zé)培訓(xùn)
一線班組管理人員盡職履責(zé)培訓(xùn)
課程背景
據(jù)相關(guān)資料顯示,安全生產(chǎn)事故的事故原因,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)73%的事故源自于人的不安全行為造成,其中多數(shù)不安全行為隸屬于違章造成,為了解決這一問題,希望通過一線班組管理人員的培訓(xùn),全面提升一線班組管理人員安全意識(shí)和管理責(zé)任,打造一支具有先進(jìn)管理理念和實(shí)際損傷的一線管理團(tuán)隊(duì)。
一線班組管理人員作為企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)直接管理人員,首先需要掌握一定的安全生產(chǎn)管理知識(shí)和技術(shù)能力,全面認(rèn)清自己的安全管理理念,應(yīng)用自己安全技術(shù)措施,展示自己的管理能力,全面改善和提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)人員的對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)知和重視。
課程時(shí)間:3H
課程對(duì)象:一線班組安全管理人員
課程形式:分組授課、案例分析、互動(dòng)問答、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)
課程收益
本課程主要面向企業(yè)一線班組管理人員,幫助企業(yè)管理提高安全認(rèn)識(shí),加強(qiáng)一線安全管理,打造一支具有正能量和團(tuán)結(jié)的現(xiàn)場(chǎng)管理。
①認(rèn)知班組管理者的角色
②掌握實(shí)用管理理論和管理技能
③培養(yǎng)問題意識(shí)、運(yùn)用科學(xué)手段解決問題
④通過群眾性活動(dòng)解決問題
⑤通過6S活動(dòng)、改善現(xiàn)場(chǎng),提高效率
⑥激勵(lì)部下、培育部下,打造一流團(tuán)隊(duì)
課程大綱
一線班組管理人員盡職履責(zé)培訓(xùn)
一、安全生產(chǎn)刑案司法解釋
1. “兩高”關(guān)于安全生產(chǎn)刑案司法解釋
2. 《刑九》主要內(nèi)容與解釋對(duì)照理解與生產(chǎn)安全有關(guān)的刑事犯罪罪名(共十四種):
(1)鐵路運(yùn)營(yíng)安全事故罪;
(2)重大責(zé)任事故罪;
(3)強(qiáng)令違章冒險(xiǎn)作業(yè)罪;
(4)重大勞動(dòng)安全事故罪;
(5)大型群眾性活動(dòng)重大安全事故罪;
(6)危險(xiǎn)物品肇事罪;
(7)工程重大安全事故罪;
(8)教育設(shè)施重大安全事故罪;
(9)消防責(zé)任事故罪;
(10)不報(bào)、謊報(bào)安全事故罪;
(11)生產(chǎn)、銷售不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品罪;
(12)濫用職權(quán)罪;
(13)玩忽職守罪;
(14)徇私舞弊不移交刑事案件罪。
3.《解釋》中與我們息息相關(guān)的亮點(diǎn)
4.班(組)長(zhǎng)崗位職業(yè)健康安全生產(chǎn)職責(zé)
二、現(xiàn)代安全管理理念
1.人的不安全行為成因
(1)不知型(2)不知所以型(3)明知故犯型(4)失誤型
2.違章作業(yè)原因分析
3.反習(xí)慣性違章
4.事故控制理念
三、班組長(zhǎng)安全角色認(rèn)知
1.班組長(zhǎng)管理—了解班組
2.班組長(zhǎng)安全角色認(rèn)知
3.班組長(zhǎng)所應(yīng)具備的基本素質(zhì)
4.班組長(zhǎng)的管理水平類型
四、班組安全管理經(jīng)驗(yàn)
1.班組長(zhǎng)管理的特點(diǎn)
2.班組長(zhǎng)管理--關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力
3.如何做好安全管理
五、班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理
1.班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理
2.班組管理文化的核心
3.常用的激勵(lì)方法
4.員工行為觀察
張青松老師的其它課程
特殊作業(yè)安全管理培訓(xùn)課程背景特殊作業(yè)具有作業(yè)過程風(fēng)險(xiǎn)大,事故易發(fā)、多發(fā)的特點(diǎn),容易導(dǎo)致人身傷亡或設(shè)備損壞,造成嚴(yán)重的事故后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),約有40以上的化工生產(chǎn)安全事故與從事特殊作業(yè)有關(guān)。特殊作業(yè)環(huán)節(jié)已經(jīng)成為危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)生產(chǎn)安全事故發(fā)生的“重災(zāi)區(qū)”。《化工和危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位重大生產(chǎn)安全事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(安監(jiān)總管三[2017]121號(hào))將“
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危險(xiǎn)源辨識(shí)與隱患排查治理培訓(xùn)課程背景危險(xiǎn)源辨識(shí)與隱患排查治理是應(yīng)《安全生產(chǎn)法》要求,結(jié)合《生產(chǎn)過程危險(xiǎn)和有害因素分類與代碼》和《職業(yè)健康安全管理體系》,企業(yè)作為落實(shí)安全責(zé)任的主體,降低企業(yè)風(fēng)險(xiǎn),做好危險(xiǎn)源辨識(shí)與隱患排查治理工作。著力解決當(dāng)前安全生產(chǎn)領(lǐng)域存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,是企業(yè)應(yīng)該重點(diǎn)考慮的問題。本課程以危險(xiǎn)源辨識(shí)與隱患排查治理為主體,重點(diǎn)講解了企業(yè)如
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雙重預(yù)防機(jī)制專題培訓(xùn)課程背景近年來,貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)法及省政府常務(wù)會(huì)議精神,根據(jù)《國(guó)務(wù)院安委辦關(guān)于實(shí)施遏制重特大事故工作指南全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)源頭管控和安全準(zhǔn)入工作的指導(dǎo)意見》(安委辦〔2017〕7號(hào))文件要求,全?部署推進(jìn)安全?產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理(即雙重預(yù)防機(jī)制)建設(shè),通過系統(tǒng)識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)、控制風(fēng)險(xiǎn),提升安全?產(chǎn)整體預(yù)控能?。雙重預(yù)防機(jī)制,先由企業(yè)全?
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