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陳智勇老師
陳智勇 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:產(chǎn)品開發(fā)網(wǎng)絡(luò)營銷 消費者研究
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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陳智勇老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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陳智勇

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陳智勇

陳智勇老師的內(nèi)訓(xùn)課程

web思維課程1、營銷在企業(yè)中的地位?通常的做法?學習的意義和價值?學習的方法?實踐的方法?2、案例與教科書3、從小到大,最重要的課程?4、根本、本質(zhì)、洞察,從混沌神秘到大白話;基本概念分類,知道理解推演;踏實、落實,學以致用,融會貫通5、PC、IT及互聯(lián)網(wǎng)行業(yè):PC、網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)、手機、移動互聯(lián)網(wǎng)存儲、計算能力——互聯(lián),摩爾定律及其商業(yè)意義;蘋果、IBM、英特爾、微軟、Novell、DELL、網(wǎng)景、思科、微信、滴滴、電商6、IT互聯(lián)網(wǎng)營銷特點,零邊際、快速擴張成長、免費、協(xié)同、贏者通吃...

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網(wǎng)絡(luò)營銷概述本章概括:網(wǎng)絡(luò)影響廣闊深遠,營銷實踐別無選擇一級知識點:網(wǎng)絡(luò)營銷概念,實戰(zhàn)和學習特點;網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)營銷發(fā)展背景、現(xiàn)狀以及前景二級知識點:網(wǎng)絡(luò)營銷定義、網(wǎng)絡(luò)營銷與電子商務(wù)的聯(lián)系與區(qū)別、網(wǎng)絡(luò)營銷特點、網(wǎng)絡(luò)營銷課程學習特點、網(wǎng)絡(luò)營銷發(fā)展現(xiàn)狀;PC及網(wǎng)絡(luò)發(fā)展歷程、摩爾定律、網(wǎng)絡(luò)科技及社會環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟影響、網(wǎng)絡(luò)營銷發(fā)展主要階段網(wǎng)絡(luò)營銷定義1.1.1營銷1.1.2網(wǎng)絡(luò)營銷1.1.3電子商務(wù)1.1.4 網(wǎng)絡(luò)營銷與電子商務(wù)1.2互聯(lián)網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)市場的發(fā)展1.2.1互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展1.2.2網(wǎng)絡(luò)市場的發(fā)展1.3網(wǎng)絡(luò)營銷興起的必然性1.3.1 營銷理念的常識化1.3.2 傳統(tǒng)營銷的瓶頸1.3.3 新媒介的機遇

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《營銷模擬》課程大綱課程編號: M82201課程類別:授課對象:MBA學分:2開課學期春、秋季學期前置課程要求市場營銷主講教師1:陳智勇Email:主講教師2:張恩忠Email:主講教師3:王霞Email:(多加幾位教師)Email:約見程序課程描述一門幫助學生理解營銷決策的模擬課程參與者體驗商業(yè)決策的挑戰(zhàn),并獲得決策及時的反饋。當參與者體驗到某些真實的時候,會更快地學習并根據(jù)實際情況加以運用。課程目標通過營銷模擬全過程培養(yǎng)學生對決策的理解,強調(diào)贏利。教學目的學生通過經(jīng)營自己的虛擬生意,學習:1 營銷決策過程從哪開始2 產(chǎn)品、價格、促銷、渠道、服務(wù)決策3 如何根據(jù)模擬結(jié)果調(diào)整決策 4 與同伴合

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