陶思豫老師的內(nèi)訓課程
培訓對象 總經(jīng)理/副總、總監(jiān)、部門經(jīng)理、主管等管理人員課程目標本課程將圍繞人員管理的全過程：招人、留人、激勵人、培養(yǎng)人來進行研討,使部門經(jīng)理更加明白人力資源工作不僅僅是人力資源部的工作。從而使學員深刻的認識到在日常工作中如何有效的與人力資源部門配合，更好的用人力資源的工具和理念來提高自己領導能力的目的。課程大綱第一講：人力資源管理的概念 - 什么是人力資源管理？ - 為什么要關注人力資源管理？ - 中國市場對跨國公司的關鍵性和重要性 - 人力資源對跨國公司的意義 - 中國人才市場 - 誰在冒著最大的風險？ - 誰對人力資源管理負責？ - HR管理活動 - 人力資源管理圖第二講：基礎模塊——員工
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《勝任力測評》課程大綱 人力資源咨詢顧問 陶思豫●課程背景勝任力模型研究與應用的開創(chuàng)者麥克里蘭認為：“我們從超級明星身上學到的東西最多”；管理學家彼得.德魯克認為：“不能量化就不能管理”；戰(zhàn)略大師加里.哈默認為：“把從每個經(jīng)驗中獲得的觀察進行擴大的能力是資源杠桿性運用的關鍵組成部分”。勝任力模型的構建與測評是人才管理的兩個關鍵問題，建模解決了人才“質(zhì)的標準”，測評則解決了勝任力“量的測量與鑒定”，只有解決了這兩個關鍵問題，人才管理才能收到事半功倍的效果?！?課程收益 → 掌握勝任力
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《現(xiàn)代企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃》 培訓大綱一、培訓對象：企業(yè)主管及以上職務二、課程收益：1、樹立員工良好的職業(yè)心態(tài)2、讓員工具備良好的職業(yè)基礎素養(yǎng)3、使員工掌握基本的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的基礎知識4、讓員工充分的感受到企業(yè)對于他們的關心，增強員工的企業(yè)凝聚力5、為公司進行員工職業(yè)生涯開發(fā)與管理體系實施奠定良好的基礎三、課程時間：1-2天四、課程內(nèi)容大綱：一、 人生發(fā)展與職業(yè)生涯1、為什么要關注職業(yè)生涯2、夢想與職業(yè)生涯的關系3、人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關系（一） 人的五種年齡及其特點 人生
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《企業(yè)招聘管理》課程大綱 人力資源顧問 陶思豫培訓時間：1天問題： 1、為什么社會上那么多人在找工作，企業(yè)招人卻越來越難？ 2、為什么好不容易招來的員工剛上手就跳槽？ 3、為什么人力資源部門招人總是疲于救火，企業(yè)老總卻很不滿意？ 4、為什么花了很大代價招來的人會出現(xiàn)不實用、不好用的現(xiàn)象？ 5、為什么招來了“女婿”卻走了“兒子”？ 6、為什么企業(yè)不知道所需人員的目標市場在哪里？ 7、為什么招聘工作必須實行流程管理？ 8、為什么招聘工作必須適應未來新的挑戰(zhàn)？一、招聘工作的重要性
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三維度推進績效管理 ——快樂績效管理訓練營方案 績效管理咨詢專家 陶思豫 ? 課程背景 ? 為什么一到年底老板為如何發(fā)獎金發(fā)愁？ ? 為什么在年初總是為定經(jīng)濟責任制討價還價？ ? 為什么一談績效管理就等同于績效考核？ ? 為什么一做績效考核就是簡單地扣分/扣錢？ ? 是誰把績效考核考得愁眉苦臉、麻煩不斷？ 績