李貴霖老師的內(nèi)訓(xùn)課程暫時(shí)沒有收錄！我們?yōu)槟扑]了其他老師內(nèi)訓(xùn)課程。

課程背景：一個(gè)成功的行業(yè)，離不開對成功的總結(jié)和借鑒，英國工業(yè)革命，第一次世界大戰(zhàn)，世界工業(yè)大轉(zhuǎn)移，美國和德國快速發(fā)展，重工業(yè)發(fā)展迅速，物流同步快速發(fā)展，第二次世界大戰(zhàn)后，美國將部分工業(yè)轉(zhuǎn)移到日本和德國，日本物流伴隨工業(yè)快速發(fā)展，日通物流快速發(fā)展，海運(yùn)物流快速發(fā)展。從滿足基本工業(yè)和商業(yè)需求，到逐步實(shí)現(xiàn)科技化和平臺(tái)化的階段。商業(yè)的進(jìn)步離不開物流的發(fā)展。本課程將從未來的趨勢談起，逐步分析技術(shù)和商業(yè)模式在物流管理中的應(yīng)用，以此讓貨運(yùn)代理從業(yè)人員更加的清晰我們的管理和發(fā)展方向，強(qiáng)化重心，使企業(yè)長治久安，也讓自己能夠跟上時(shí)代的脈動(dòng)》課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天課程對象：物流核心從業(yè)人員課程方式：講演結(jié)合、全

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課程背景：一、物流快速發(fā)展，物流平臺(tái)風(fēng)起云涌，物流變革讓企業(yè)失去方向二、業(yè)務(wù)拓展需要知己知彼，我卻無從下手。三、國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，趨勢與物流行業(yè)相關(guān)，但物流應(yīng)該怎么變革，沒有方向感本課程將分享實(shí)戰(zhàn)案例，用案例帶動(dòng)理論，方法和策略，讓學(xué)員學(xué)以致用，多一些方法，少一些套路，真正開拓物流從業(yè)人員眼界。課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對象：供應(yīng)鏈采購部門經(jīng)理，主管，核心員工，物流部主管經(jīng)理，計(jì)劃部所有人員，生產(chǎn)部主管，經(jīng)理，銷售部主管，經(jīng)理，核心員工，系統(tǒng)部門人員，商務(wù)部門人員課程方式：講演結(jié)合、全程互動(dòng)、案例豐富、情景操練課程收益：● 讓學(xué)員清晰了解當(dāng)前物流發(fā)展的趨勢和現(xiàn)狀● 讓學(xué)員指導(dǎo)目前現(xiàn)代物流企業(yè)的

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課程背景：當(dāng)今世界，工業(yè)4.0、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)，5G通信技術(shù)，人工智能，大數(shù)據(jù)，云計(jì)算和云存儲(chǔ)技術(shù)快速發(fā)展和普及，對商業(yè)企業(yè)和流程管理帶來巨大變革，物流是其中影響最大的行業(yè)，國際風(fēng)云變幻，疫情肆虐全球?qū)е氯蚴袌鰟?dòng)蕩，疫情政策的變化和國際物流資源緊缺，價(jià)格波動(dòng)劇烈，傳統(tǒng)的方式方法已經(jīng)面臨巨大壓力，隨著疫情的常態(tài)化，資源紅利滾滾東去，作為貨代行業(yè)的從業(yè)者，需要更加專業(yè)的能力，更加貼近市場，鏈接供應(yīng)鏈的全球變化，清楚貨代再融入供應(yīng)鏈中的角色，跨境電商頭部商家自營物流等都給國代帶來空前壓力，在此環(huán)境下，如何強(qiáng)化自身，明晰未來？本課程將從未來的趨勢談起，逐步分析技術(shù)和商業(yè)模式在物流

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課程背景：在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，面對新生態(tài)，社會(huì)化物流通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，開始重新整合。未來的物流，如若無法通過“互聯(lián)網(wǎng)+物流”的方式去改造物流體系，優(yōu)化運(yùn)營環(huán)節(jié)和流程，提高效率和創(chuàng)造價(jià)值，無法突破信息壁壘實(shí)現(xiàn)透明化管理，企業(yè)將面臨巨大的生產(chǎn)壓力。本課程將分析物流行業(yè)現(xiàn)狀，解讀宏觀政策，再到互聯(lián)網(wǎng)+物流落地實(shí)踐，通過案例+理論+互動(dòng)+頭腦風(fēng)暴多種形式，讓學(xué)員清晰理解互聯(lián)網(wǎng)+物流的操作方法，內(nèi)容和形式，學(xué)會(huì)理論結(jié)合實(shí)際，在未來的企業(yè)管理工作中能夠突破思維，為企業(yè)的發(fā)展壯大提升技能，清楚方向和決策，抓住物流變革的春風(fēng)，同時(shí)能夠清晰在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，物流管理的數(shù)字經(jīng)濟(jì)來源，入口以及價(jià)值，在企業(yè)物流變革與管理中，

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課程背景：一、 園區(qū)千百種，如何獨(dú)樹一幟二、 客戶萬萬千，如何找到好客戶三、 行業(yè)供應(yīng)鏈，如何抓住一點(diǎn)去突破一個(gè)面四、 房地產(chǎn)業(yè)招商與運(yùn)營應(yīng)該如何融入供應(yīng)鏈體系本課程將從設(shè)計(jì)邏輯開始，讓學(xué)員依據(jù)自身的業(yè)務(wù)情況和工作情況，在學(xué)習(xí)中梳理并不斷反思優(yōu)化重組流程，最終讓員工深刻理解和融會(huì)貫通在行業(yè)供應(yīng)鏈思維體系化下的招商的精髓，讓我們在實(shí)際工作中可以學(xué)以致用，在提升自我的同時(shí)為企業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值。課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對象：房地產(chǎn)行業(yè)招商引資從業(yè)人員課程方式：講演結(jié)合、全程互動(dòng)、案例豐富、情景操練課程收益：● 讓學(xué)員清晰理解供應(yīng)鏈底層與商業(yè)的關(guān)系● 讓學(xué)員真正能夠?qū)W會(huì)從供應(yīng)鏈思維去設(shè)計(jì)招商策略與

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課程背景：一、 物流快速發(fā)展，物流平臺(tái)風(fēng)起云涌，物流變革讓企業(yè)失去方向二、 業(yè)務(wù)拓展需要知己知彼，我卻無從下手。三、 國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，趨勢與物流行業(yè)相關(guān)，但物流應(yīng)該怎么變革，沒有方向感四、 萬千技術(shù)不如獨(dú)孤一劍，業(yè)務(wù)拓展，如戰(zhàn)場用兵，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，如何能夠做到，千絲萬縷。五、再好的策略也需要人去執(zhí)行，如何舌戰(zhàn)群儒并得勝而歸，需要強(qiáng)硬的技術(shù)與策略，我們需要突圍而出本課程將分享實(shí)戰(zhàn)案例，用案例帶動(dòng)理論，方法和策略，讓學(xué)員學(xué)以致用，多一些方法，少一些套路，真正開拓物流從業(yè)人員眼界。課程時(shí)間：3天，6小時(shí)/天課程對象：快遞快運(yùn)企業(yè)核心員工，管理人員，電商物流和平臺(tái)物流企業(yè)核心員工，管理人員，第三方

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課程背景：一、世界變局，疫情來襲，各種不可控風(fēng)險(xiǎn)對企業(yè)經(jīng)營帶來困難。二、面對各種不確定性，供應(yīng)鏈如何更加確定和可控是企業(yè)需要解決的問題三、如何讓企業(yè)供應(yīng)鏈和物流更加柔性和更加智慧可控，數(shù)字化應(yīng)用帶給企業(yè)保障四、供應(yīng)鏈基本理論與供應(yīng)鏈思維是變革創(chuàng)新的指導(dǎo)思想，而底層服務(wù)是底座，技術(shù)應(yīng)用是實(shí)現(xiàn)手段。智慧物流和精益物流管理技能方法和路徑成為企業(yè)關(guān)注的問題本課程將從數(shù)字化的本質(zhì)開始，將供應(yīng)鏈數(shù)字化的步驟和供應(yīng)鏈底層原理，一一呈現(xiàn)給學(xué)員，讓學(xué)員不僅僅了解數(shù)字化時(shí)代下的供應(yīng)鏈變革方向，也了解數(shù)字化供應(yīng)鏈發(fā)展的真正本質(zhì)，從而清楚在物流從系統(tǒng)化，到自動(dòng)化，到數(shù)智化發(fā)展的歷程，從而實(shí)現(xiàn)物流的精細(xì)化管理和物流智慧

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課程背景：當(dāng)今世界，工業(yè)4.0、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)，5G通信技術(shù)，人工智能，大數(shù)據(jù)，云計(jì)算和云存儲(chǔ)技術(shù)快速發(fā)展和普及，對商業(yè)企業(yè)和流程管理帶來巨大變革，物流是其中影響最大的行業(yè)，國際風(fēng)云變幻，疫情肆虐全球?qū)е氯蚴袌鰟?dòng)蕩，疫情政策的變化和國際物流資源緊缺，價(jià)格波動(dòng)劇烈，傳統(tǒng)的方式方法已經(jīng)面臨巨大壓力，隨著疫情的常態(tài)化，資源紅利滾滾東去，作為貨代行業(yè)的從業(yè)者，需要更加專業(yè)的能力，更加貼近市場，鏈接供應(yīng)鏈的全球變化，清楚貨代再融入供應(yīng)鏈中的角色，跨境電商頭部商家自營物流等都給國代帶來空前壓力，在此環(huán)境下，如何強(qiáng)化自身，明晰未來？本課程將從未來的趨勢談起，逐步分析技術(shù)和商業(yè)模式在物流

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課程背景：當(dāng)今世界，工業(yè)4.0、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)，5G通信技術(shù)，人工智能，大數(shù)據(jù)，云計(jì)算和云存儲(chǔ)技術(shù)快速發(fā)展和普及，對商業(yè)企業(yè)和流程管理帶來巨大變革，物流是其中影響最大的行業(yè)，隨著國家建立統(tǒng)一大市場，組建中國物流集團(tuán)，從中我們需要思考，物流行業(yè)發(fā)展的趨勢，變化和影響，適應(yīng)現(xiàn)潮流，跟上時(shí)代節(jié)奏，企業(yè)方能融入社會(huì)需求，提供社會(huì)價(jià)值。本課程將從未來的趨勢談起，逐步分析技術(shù)和商業(yè)模式在物流管理中的應(yīng)用，以此讓物流從業(yè)人員更加的清晰我們的管理和發(fā)展方向，強(qiáng)化重心，使企業(yè)長治久安。課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天課程對象：供應(yīng)鏈企業(yè) 物流企業(yè) 生產(chǎn)制造企業(yè) 快遞公司 物流技術(shù)公司 跨境電商企業(yè)

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課程背景：新能源、新農(nóng)業(yè)、新材料、新經(jīng)濟(jì)、新服務(wù)，社會(huì)正再進(jìn)行深刻的變革，供應(yīng)鏈價(jià)值鏈被重視，創(chuàng)新型、服務(wù)型、開放型、總部型、流量型經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)，對供應(yīng)鏈高效協(xié)同提出了很高的期望，這其中，物流成為整合和發(fā)展管理的痛！如何做好物流，物流應(yīng)該如何經(jīng)營，物流發(fā)展的未來到底是什么，這是所有從事物流行業(yè)的和即將進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的參與者迫切需要了解的問題，本課程將從物流認(rèn)知，分類，發(fā)展歷程和模式趨勢，給所有期望了解物流的人一個(gè)立體綜合的呈現(xiàn)，幫助大家少走彎路，快速發(fā)展。課程收益：● 認(rèn)知物流市場現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢● 學(xué)習(xí)快遞多種模式結(jié)構(gòu)和模型● 清晰從傳統(tǒng)物流到供應(yīng)鏈物流體系中的變革路徑l 適應(yīng)未來，物流未來的趨勢課

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課程背景：如何建立讓從事物流行業(yè)的人員建立體系化的知識結(jié)構(gòu)，對行業(yè)和有逐步深入的認(rèn)知和理解，是建立體系化物流課程的初衷，本課程是所有物流體系課程的開端，從基礎(chǔ)知識，認(rèn)知和常用名詞開始。為學(xué)員建立基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)化的。課程收益：● 認(rèn)知物流的基本概念● 清楚物流的基本分類● 清楚物流的基本名詞課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對象：物流從業(yè)人員課程方式：講演結(jié)合、全程互動(dòng)第一講：認(rèn)知物流一、物流的概念1．物流定義二、物流在供應(yīng)鏈體系中的核心作用1．供應(yīng)鏈四流2．物流在供應(yīng)鏈中的作用第二講：物流的基本理論一、零庫存原理1．零庫存2．JIT3．VMI二、物流冰山說1．物流隱形成本的的顯性化研究，讓更大部分的靜

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課程背景：一、世界變局，疫情來襲，各種不可控風(fēng)險(xiǎn)對企業(yè)經(jīng)營帶來困難。二、物流是供應(yīng)鏈四流的核心一流，物流不同，四流永遠(yuǎn)無法協(xié)同三、如何讓物流行業(yè)插上飛翔的翅膀，能夠快速融入國家和全球發(fā)展的浪潮，數(shù)字化是必然的選擇物流的智慧化，數(shù)字化，將是物流企業(yè)未來發(fā)展的核心本課程將從數(shù)字化的本質(zhì)開始，將物流行業(yè)數(shù)字化的步驟和物流如何融入供應(yīng)鏈體系的原理，一一呈現(xiàn)給學(xué)員，讓學(xué)員不僅僅了解數(shù)字化，也了解數(shù)字化發(fā)展的真正本質(zhì)。課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對象：供應(yīng)鏈從業(yè)人員，物流從業(yè)人員，物流企業(yè)高管，技術(shù)開發(fā)服務(wù)人員課程方式：講演結(jié)合、全程互動(dòng)、案例豐富、情景操練課程收益：l 清楚數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)l 清楚物

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課程背景：一、 物流快速發(fā)展，物流平臺(tái)風(fēng)起云涌，物流變革讓企業(yè)失去方向二、 業(yè)務(wù)拓展需要知己知彼，我卻無從下手。三、 國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，趨勢與物流行業(yè)相關(guān)，但物流應(yīng)該怎么變革，沒有方向感四、 萬千技術(shù)不如獨(dú)孤一劍，業(yè)務(wù)拓展，如戰(zhàn)場用兵，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，如何能夠做到，千絲萬縷。五、再好的策略也需要人去執(zhí)行，如何舌戰(zhàn)群儒并得勝而歸，需要強(qiáng)硬的技術(shù)與策略，我們需要突圍而出本課程將分享實(shí)戰(zhàn)案例，用案例帶動(dòng)理論，方法和策略，讓學(xué)員學(xué)以致用，多一些方法，少一些套路，真正開拓物流從業(yè)人員眼界。課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對象：供應(yīng)鏈采購部門經(jīng)理，主管，核心員工，物流部主管經(jīng)理，計(jì)劃部所有人員，生產(chǎn)部主管，

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課程背景：新時(shí)代，現(xiàn)代商業(yè)中，物流及倉庫管理是重要的商業(yè)組成部分，各種園區(qū)建設(shè)如火如荼，最近五年，物流行業(yè)因?yàn)橘Y本的進(jìn)入，行業(yè)本身的變革以及新零售的興起，物流園區(qū)建設(shè)都傾向于為商貿(mào)行業(yè)和電子商務(wù)行業(yè)提供快速物流綜合服務(wù)，園區(qū)的定位，運(yùn)營和管理，所處位置以及物流在本地的發(fā)展情況，區(qū)域經(jīng)濟(jì)以及實(shí)體企業(yè)發(fā)展情況，都決定了園區(qū)的成敗。本分享期望能夠通過最佳實(shí)踐，帶給相關(guān)學(xué)員和企業(yè)一些指導(dǎo)下的經(jīng)驗(yàn)，以方便我們在未來的物流園區(qū)建設(shè)中，立于不敗之地。課程收益：● 清楚了解園區(qū)建設(shè)的規(guī)劃，運(yùn)營和操作● 了解一些園區(qū)的內(nèi)部運(yùn)營與盈利模式● 清晰園區(qū)成功的要素● 學(xué)會(huì)搭建一支強(qiáng)有力的園區(qū)運(yùn)營團(tuán)第課程時(shí)間：0.5天

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課程背景：一、 新零售是什么，企業(yè)沒有清晰的認(rèn)知二、 新零售的特點(diǎn)三、 新零售環(huán)節(jié)下的供應(yīng)鏈各環(huán)節(jié)參與者的需求如何四、 新零售環(huán)節(jié)下的物流體系化運(yùn)營如何實(shí)現(xiàn)五、物流技術(shù)和信息技術(shù)，物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)如何應(yīng)用于敏捷供應(yīng)鏈的物流管理的六、技術(shù)革新，趨勢到來，客戶變化都讓我們需要盡快融入到新零售的變化中。本課程將從設(shè)計(jì)邏輯開始，讓學(xué)員依據(jù)自身的業(yè)務(wù)情況和工作情況，在學(xué)習(xí)中梳理并不斷反思優(yōu)化重組流程，最終讓員工深刻理解和融會(huì)貫通新零售環(huán)境下的物流運(yùn)營體系化運(yùn)營管理的精髓，讓我們在實(shí)際工作中可以學(xué)以致用，在提升自我的同時(shí)為企業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值。課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天課程對象：供應(yīng)鏈采購部門經(jīng)理，主管，核心員

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課程背景：一個(gè)好的供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)和管理，需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捻?xiàng)目管理思維，也要有供應(yīng)鏈的體系化和全局觀?，F(xiàn)代企業(yè)供應(yīng)鏈與物流，需要高度契合市場的變化；能夠快速，柔性的快速滿足企業(yè)的管理和項(xiàng)目落地。本課程從項(xiàng)目管理的角度出發(fā)，從供應(yīng)鏈的公關(guān)和數(shù)據(jù)思維，分析模型和執(zhí)行案例中，讓學(xué)員找到供應(yīng)鏈項(xiàng)目具體的落地方法和辦法。能夠?qū)W得會(huì)，用的著，有價(jià)值！1、 供應(yīng)鏈地圖與供應(yīng)鏈項(xiàng)目管理邏輯認(rèn)知2、 宏觀與微觀結(jié)合，讓項(xiàng)目順暢推進(jìn)3、 執(zhí)行有方法，有技巧，可控制是項(xiàng)目落地的重點(diǎn)，風(fēng)險(xiǎn)控制和數(shù)據(jù)支撐是核心4、 什么是對的，有什么問題，從哪里找原因，想辦法這些都成為企業(yè)面對的問題，本課程將用項(xiàng)目管理的方法去闡述供應(yīng)鏈的運(yùn)營與

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課程背景：商業(yè)快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)思維與供應(yīng)鏈思維開始廣泛應(yīng)用于商業(yè)，探索小米成功模式，去研究產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與行業(yè)供應(yīng)鏈，物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)的融合，只有專注，極致，為客戶提供最便捷和最貼心的服務(wù)是產(chǎn)品研發(fā)的核心，占領(lǐng)客戶心智才能贏得企業(yè)未來。任何技術(shù)，都需要商業(yè)轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，只有應(yīng)用于市場才能獲得廣泛地空間。課程收益：清晰了解小米的互聯(lián)網(wǎng)思維與供應(yīng)鏈思維了解小米的發(fā)展歷史和過程去探究其核心戰(zhàn)略通過研究小米的工具，產(chǎn)品，布局去分析商業(yè)發(fā)展的內(nèi)部邏輯生態(tài)建設(shè)中如何融合商流，資金流與信息流，同時(shí)尋求物流的高效執(zhí)行。創(chuàng)造供應(yīng)鏈體系中的鏈主，提供高效柔性的供應(yīng)鏈管理，為企業(yè)高速發(fā)展提供保證授課對象：高層管理者，總裁班

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課程背景：一、 藥品行業(yè)物流是一個(gè)傳統(tǒng)的行業(yè)，也是一個(gè)創(chuàng)新的行業(yè)，如何了如指掌二、 現(xiàn)代物流場景需要知己知彼，我卻無從下手三、 物流創(chuàng)新方法千種，技巧萬萬，我卻無法合理利用四、 物流數(shù)據(jù)分析與業(yè)務(wù)理解如何不被動(dòng)五、有什么樣的思維模型工具能夠幫助到我們的經(jīng)營數(shù)據(jù)分析和業(yè)務(wù)理解六、作為服務(wù)行業(yè)，我們的思維模型工具方法的原理是什么本課程將從藥品冷鏈物流的認(rèn)知，運(yùn)營管理，風(fēng)險(xiǎn)管理以及未來發(fā)展四個(gè)方面，給學(xué)員詳述藥品冷鏈物流管理的特點(diǎn)，難點(diǎn)和痛點(diǎn)，同時(shí)教會(huì)大叫如何管理好藥品冷鏈物流的管理和運(yùn)營課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對象：醫(yī)藥行業(yè)從業(yè)者，醫(yī)院，物流從業(yè)者，醫(yī)藥貿(mào)易商，藥品和設(shè)備制造商課程方式：講演

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課程背景：國家鄉(xiāng)村振興政策的落地執(zhí)行，為各地政府推進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了良好的發(fā)展機(jī)會(huì)，農(nóng)村電商發(fā)展的放行和產(chǎn)業(yè)機(jī)會(huì)，在發(fā)展的過程中，物流具有天然的短板，打通物流環(huán)節(jié)，疏通鄉(xiāng)村物流，建立鄉(xiāng)村物流體系，支持鄉(xiāng)村發(fā)展，給各大快遞快運(yùn)公司帶來機(jī)會(huì)，如何從供應(yīng)鏈邏輯和平臺(tái)運(yùn)營，農(nóng)村供應(yīng)鏈?zhǔn)袌鎏攸c(diǎn)出發(fā)，運(yùn)營和提前布局農(nóng)村商貿(mào)市場。如何抓住鄉(xiāng)村振興的良機(jī)，布局農(nóng)村物流下沉市場，物流企業(yè)以中國郵政，順豐，菜鳥和京東為核心企業(yè)，快速布局，將對未來鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供物流保障，從農(nóng)村供應(yīng)鏈體系特點(diǎn)，供應(yīng)鏈運(yùn)營邏輯和底層邏輯出發(fā)，創(chuàng)新供應(yīng)鏈和平臺(tái)運(yùn)營模式。課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天課程對象：中高層管理者課程方式：講授課

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課程背景:隨著市場需求的日益增長，冷鏈物流行業(yè)正迎來前所未有的發(fā)展機(jī)遇。然而，面對激烈的市場競爭和不斷變化的消費(fèi)者需求，如何提高冷鏈物流效率、創(chuàng)新商業(yè)模式，成為了行業(yè)亟需解決的問題。本課程將深入探討中國冷鏈物流的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)，解析新趨勢下的運(yùn)營策略，并分享行業(yè)內(nèi)最佳實(shí)踐案例。通過學(xué)習(xí)，您將掌握冷鏈物流的核心知識和實(shí)戰(zhàn)技能，為企業(yè)在激烈的市場競爭中脫穎而出提供有力支持。課程收益：1. 掌握冷鏈物流行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來趨勢，為戰(zhàn)略決策提供有力依據(jù)。2. 學(xué)習(xí)先進(jìn)的冷鏈物流運(yùn)營策略，提升企業(yè)的運(yùn)營效率和競爭力。3. 了解冷鏈物流軟硬件配置的關(guān)鍵要點(diǎn)，優(yōu)化企業(yè)資源配置。4. 借鑒行業(yè)內(nèi)成功案例，激發(fā)創(chuàng)新

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課程背景：現(xiàn)代企業(yè)，在面對市場快速反應(yīng)時(shí)，如何借助互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型升級，物流智慧化及智慧物流園區(qū)建設(shè)也成為很對企業(yè)必須面對的問題。本課程將從互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，思維和應(yīng)用，傳統(tǒng)企業(yè)存在的問題和需要解決的問題出發(fā)，如何通過互聯(lián)網(wǎng)和供應(yīng)鏈體系貫通生產(chǎn)制造企業(yè)的采購策略，生產(chǎn)策略和計(jì)劃策略，設(shè)計(jì)優(yōu)化的幾大基因密碼，實(shí)現(xiàn)企業(yè)跨越發(fā)展，同時(shí)從物流行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，智慧化物流建設(shè)趨勢出發(fā)，去通過流程的智慧化，操作智能化，系統(tǒng)自動(dòng)化，管理無人化，以及虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段，最終實(shí)現(xiàn)智慧物流在企業(yè)的呈現(xiàn)，分析典型案例和互動(dòng)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際解決根本問題。課程收益：● 互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)發(fā)展史與物流發(fā)展的關(guān)系和特點(diǎn)● 掌握互聯(lián)網(wǎng)的思維并結(jié)合

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課程背景：當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)文化與社會(huì)發(fā)展都日新月異，把握全球供應(yīng)鏈發(fā)展趨勢，掌握企業(yè)發(fā)展命脈，結(jié)合地區(qū)優(yōu)勢，創(chuàng)造不對稱競爭優(yōu)勢，對政府而言，如何了解行業(yè)，如何理解行業(yè)供應(yīng)鏈的特性，針對的制定出相對應(yīng)的產(chǎn)業(yè)布局和指定相關(guān)的政策，成為政府招商引資的譯者重要的研究領(lǐng)域。：1. 宏觀經(jīng)濟(jì)與供應(yīng)鏈思維2. 供應(yīng)鏈核心理論與供應(yīng)鏈生態(tài)3. 電子信息供應(yīng)鏈的特性4. 國家政策支持與供應(yīng)鏈創(chuàng)新課程特色課程收益：● 實(shí)戰(zhàn)性：老師在IBM等跨國企業(yè)多年從業(yè)經(jīng)歷，參與過全國多個(gè)中大型物流平臺(tái)建設(shè)并再華南城集團(tuán)負(fù)責(zé)全國園區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)與業(yè)態(tài)設(shè)計(jì)。同時(shí)對成都等城市的招商引資及產(chǎn)業(yè)升級提供教學(xué)服務(wù)。曾參與聯(lián)想全球供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)規(guī)劃

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課程背景：當(dāng)今世界，快消品領(lǐng)域供應(yīng)鏈發(fā)生巨大變化，渠道重組，銷售模式變化，讓快消品領(lǐng)域精益生產(chǎn)物流管理也快速變化，為了適應(yīng)這樣的變化，跨國企業(yè)快速調(diào)整了其物流管理的方法和技巧，國內(nèi)企業(yè)也需要快速跟進(jìn)這些新的管理方法和技巧。課程特色課程收益：● 實(shí)戰(zhàn)性：老師在IBM等跨國企業(yè)多年從業(yè)經(jīng)歷，參與過全國多個(gè)中大型物流平臺(tái)建設(shè)對云鳥，沃爾瑪，保潔，聯(lián)想，華為消費(fèi)品事業(yè)部等有深刻研究● 實(shí)效性：多個(gè)成功企業(yè)真實(shí)而有用的案例在課堂上與學(xué)員分享，給學(xué)員啟示?！?實(shí)用性：多種管理的方法和工具傳授給學(xué)員，幫助學(xué)員提升物流整體能力?！?實(shí)惠性：課后在工作中可以馬上執(zhí)行落地，帶給企業(yè)和學(xué)員的價(jià)值，物超所值。課程收益

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課程背景：隨著全球化與國際貿(mào)易交往的頻繁，跨境電商也得道長足發(fā)展，2021年11月15日，中國、日本、韓國、澳大利亞、新西蘭和東盟十國累計(jì)15國通過視頻簽署《區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定》(RCEP)，歷時(shí)8年的艱苦談判，全球最大的自由貿(mào)易區(qū)終于宣告誕生、正式啟航。全球貿(mào)易深刻變革。企業(yè)在這個(gè)快速發(fā)展，科技快速應(yīng)用的年代，如何尋找融入供應(yīng)鏈體系的最優(yōu)物流模式設(shè)計(jì)，其中最關(guān)鍵的是物流規(guī)?；?yīng)與物流交付模式的選擇，物流技術(shù)的快速應(yīng)用，特別是在物流集貨倉庫與干線運(yùn)輸模式變革以及數(shù)字化應(yīng)用方面，企業(yè)不要快速熟悉其中的模式和運(yùn)營。本課程講從物流集貨開始，到干線運(yùn)輸和管理模式及數(shù)字化應(yīng)用在物流管理中的實(shí)踐，

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課程背景：當(dāng)今世界，快消品領(lǐng)域供應(yīng)鏈發(fā)生巨大變化，渠道重組，銷售模式變化，讓快消品領(lǐng)域精益生產(chǎn)物流管理也快速變化，為了適應(yīng)這樣的變化，跨國企業(yè)快速調(diào)整了其物流管理的方法和技巧，國內(nèi)企業(yè)也需要快速跟進(jìn)這些新的管理方法和技巧。課程特色課程收益：● 實(shí)戰(zhàn)性：老師在IBM等跨國企業(yè)多年從業(yè)經(jīng)歷，參與過全國多個(gè)中大型物流平臺(tái)建設(shè)對云鳥，沃爾瑪，保潔，聯(lián)想，華為消費(fèi)品事業(yè)部等有深刻研究● 實(shí)效性：多個(gè)成功企業(yè)真實(shí)而有用的案例在課堂上與學(xué)員分享，給學(xué)員啟示?！?實(shí)用性：多種管理的方法和工具傳授給學(xué)員，幫助學(xué)員提升物流整體能力?！?實(shí)惠性：課后在工作中可以馬上執(zhí)行落地，帶給企業(yè)和學(xué)員的價(jià)值，物超所值。課程收益

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課程背景：電商進(jìn)農(nóng)村，物流怎么辦，這可能是一個(gè)世界難題，因?yàn)檗r(nóng)村的分散和農(nóng)村的集中是完全不同的應(yīng)用場景，而物流是中運(yùn)營和操作的，誰碰，誰死，但有的企業(yè)竟然成功了，為什么？誰占領(lǐng)了最后的0公里，誰就占領(lǐng)了客戶，當(dāng)電商再將農(nóng)村一掃而空后，如何占領(lǐng)農(nóng)村市場，將是決勝未來的關(guān)鍵。一、農(nóng)村電商物流舉步維艱二、商流物流協(xié)同如何實(shí)施三、模式如何選擇四、資源如何整合五、物聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)村電商物流中如何應(yīng)用六、好的公司為什么好，好在哪里七、如何讓農(nóng)村電商物流變得簡單，容易不能解決這些問題，我們的所有設(shè)計(jì)都是空中樓閣，我們的投資都有可能打水漂，而本課程將由淺入深，從互聯(lián)網(wǎng)+物流，客戶需求，模式選擇，流程滿足，智能化體系

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課程背景：現(xiàn)代企業(yè)，任何供應(yīng)鏈關(guān)節(jié)都需要放在供應(yīng)鏈模式下去思考，我們企業(yè)的任何采購，銷售，計(jì)劃與物流的行為，都需要我們問一下我們幾個(gè)問題：1、我們管理和設(shè)計(jì)流程及戰(zhàn)略的底層邏輯是什么？頂層設(shè)計(jì)在哪？最終交付的價(jià)值是什么：2、過程抓手在哪？如何保證操作與資金的閉環(huán)？你比競爭對手亮點(diǎn)在哪？3、優(yōu)勢在哪？企業(yè)的思考和沉淀是什么？這個(gè)事情換做其他企業(yè)勞作是否會(huì)不一樣？4、這些問題的顆粒度是怎樣拆分的，能夠支撐供應(yīng)鏈整體價(jià)值嗎？5、我們的采購，計(jì)劃與物流操作是否融入了供應(yīng)鏈，能夠讓我們更加敏捷高效，能夠更加提供供應(yīng)鏈的價(jià)值6、我們綠色物流發(fā)展的方向和路徑是什么？這一系列問題都是企業(yè)的從業(yè)者需要認(rèn)知考慮的

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課程背景：當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)文化與社會(huì)發(fā)展都日新月異，把握全球供應(yīng)鏈發(fā)展趨勢，掌握企業(yè)發(fā)展命脈，結(jié)合企業(yè)本身發(fā)展，創(chuàng)造不對稱競爭優(yōu)勢，是企業(yè)需要面對的問題，如何結(jié)合物流供應(yīng)鏈，創(chuàng)造商流，物流，資金流結(jié)合的先進(jìn)模式，利用信息化，大數(shù)據(jù)和自動(dòng)化智能設(shè)備，搭建企業(yè)物流體系成為企業(yè)未來學(xué)習(xí)和關(guān)注的中心，本課程從武漢疫情帶來的一些列社會(huì)經(jīng)濟(jì)變化和企業(yè)開始關(guān)注供應(yīng)鏈體系建設(shè)開始，逐步從經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)融合，供應(yīng)鏈金融以及國家對供應(yīng)鏈發(fā)展的政策支持四個(gè)方面，闡述企業(yè)供應(yīng)鏈發(fā)展的核心，培養(yǎng)員工核心供應(yīng)鏈綜合知識素養(yǎng)。而一下四個(gè)方面將是我們課程的核心：1. 宏觀經(jīng)濟(jì)與供應(yīng)鏈思維2. 供應(yīng)鏈的三個(gè)零理論與供應(yīng)鏈模式探索

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課程背景：作為供應(yīng)鏈的核心環(huán)節(jié)，物流已經(jīng)越來越對商業(yè)造成巨大的影響，很多企業(yè)在供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)中，越來越關(guān)注物流的運(yùn)營，而作為物理專業(yè)從業(yè)者，物流專家等，必須要有對物流成本分析的技能，思維，如何培養(yǎng)物流成本分析技能和思維，是本課程需要解決的問題，本課程將從物流成本分析的目的，步驟，工具和方法多個(gè)方面，教會(huì)學(xué)員專業(yè)的對物流成本進(jìn)行分析和解讀，讓學(xué)員成為物流的專家性人員。課程收益：● 清楚物流成本分析的目的● 能夠執(zhí)行和制定物流成本分析的步驟和流程● 掌握物流成本分析的基本方法和技巧● 能熟練運(yùn)用一些物流分析的工具課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對象：物流核心員工，期望成為專家型和領(lǐng)導(dǎo)下人才的企業(yè)經(jīng)營者，

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課程背景：一、 金山銀山不如綠水青山，雙碳目標(biāo)對供應(yīng)鏈管理和模式提出了新的挑戰(zhàn)二、 未來企業(yè)不能在節(jié)能減排，雙碳目標(biāo)上做出貢獻(xiàn)，企業(yè)將發(fā)展受限三、 很多企業(yè)對綠色供應(yīng)鏈沒有清晰的認(rèn)知，不清楚如何建立綠色供應(yīng)鏈四、 很多企業(yè)對雙碳的具體政策，措施和標(biāo)準(zhǔn)不清楚甚至不了解五、 有了目標(biāo)，標(biāo)準(zhǔn)，如何推進(jìn)和管理，沒有體系化思維和具體的執(zhí)行措施六、 雙碳目標(biāo)必須達(dá)成，如何幫助企業(yè)理解雙碳管理這些都急需要有專業(yè)的供應(yīng)鏈管理和雙碳管理的針對性課件幫助企業(yè)去實(shí)現(xiàn)從綠色供應(yīng)鏈的認(rèn)知到執(zhí)行的全過程。本課程將帶領(lǐng)學(xué)員認(rèn)知雙碳，學(xué)會(huì)管理雙碳并清楚綠色供應(yīng)鏈會(huì)從哪些方面去實(shí)現(xiàn)雙碳的目標(biāo)，建立管理體系課程時(shí)間：2天，6小時(shí)

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