王彥杰老師的內訓課程
團隊協(xié)作的五大障礙 講師：王 彥 課 程 綱 要【課程名稱】《團隊協(xié)作的五大障礙》【課程背景】 ← 團隊高效協(xié)作是管理者們的共同期許，然而看似簡單的問題在組織當中卻很難實現， 管理者更愿意花時間去討論戰(zhàn)略、營銷、業(yè)務等關于公司經營的問題，而極少的時間 討論團隊到底應該如何才能提升協(xié)作效率； ← 如果組織中的所有成員都能齊心協(xié)力，就可以在任何時候、任何市場狀況下、任何行 業(yè)中縱橫馳騁，挑戰(zhàn)成功
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34290518795團隊協(xié)作與跨部門溝通情景模擬沙盤理想街區(qū)ACI職業(yè)沙盤認證講師：王 彥課 程 綱 要【課程名稱】《團隊協(xié)作與跨部門溝通沙盤課程理想街區(qū)》??【課程背景】提升團隊協(xié)作與跨部門溝通的效率問題，是為了更好的滿足客戶需求以及在組織發(fā)展過程中所必須要解決的問題。56以上的TOP500企業(yè)中存在前、中、后臺存在溝通不暢的情況（效率不足60），48以上的TOP500強企業(yè)中，管理者認為團隊協(xié)作的效率還有至少30以上的提升空間。在團隊協(xié)作與跨部門溝通的構成中，成員不僅僅需要關注工作內容和流程本身，更重要的是關注集體結果如何才能夠有效達成。然而在實際的工作中，往往會出現類似的情況：溝通與協(xié)
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團隊行動學習行動學習高級促動師：王 彥課 程 綱 要【課程名稱】《團隊行動學習》【課程背景】VUCA時代，企業(yè)面臨著復雜的、不確定的、易變的和模糊的內外部環(huán)境。組織的成功越來越依賴于“學習”，因為學習是唯一讓人和組織改變以適應環(huán)境變化、進而在變化中發(fā)展的途徑。行動學習作為一種十分有效的學習方式，對提高組織績效具有重要作用。目前，組織基本學習框架已經發(fā)生改變，更多的企業(yè)將行動學習與相關職能部門的工作內容相結合，基于已經掌握的信息和內容通過結構化的方式去探求未知領域的可能性，參與者在實踐中處理真實問題，形成解決方案并采取行動，解決實際問題；行動學習的主體為學員本身，參與者組建學習小組，小組定期舉行
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團隊有效復盤工作坊 將組織經驗轉化為組織能力 講師：王 彥【課程名稱】《團隊有效復盤工作坊—將組織經驗轉化為組織能力》【課程背景】 ← 復盤，圍棋術語，也稱 “復局”，指對局完畢后，復演該盤棋的記錄，以檢查對局中招法的優(yōu)劣與得失關鍵。 一般用以自學，或請高手給予指導分析。 ← 國內最早將復盤用于企業(yè)管理的是柳傳
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29210640080目標管理與計劃執(zhí)行沙漠掘金ACI職業(yè)沙盤認證講師：王 彥課 程 綱 要【課程名稱】《目標管理與計劃執(zhí)行沙漠掘金》【課程背景】既要滿足年輕一代員工喜歡的學習方式，又要實現企業(yè)的培訓目標，沙盤模擬體驗課程就是一種理想的結合方式。作為員工很少有機會從整體的、全局的視角將目標管理與計劃執(zhí)行與自身的工作進行有效的結合，這也正是沙盤模擬區(qū)別于講授式課程最大的價值所在，能夠幫助員工從時間和空間的視角進行推演模擬訓練從而全面系統(tǒng)提升思維認知。《沙漠掘金》系列課程是二十一世紀初由加拿大引入中國的經典沙盤模擬課程，通過十幾年的優(yōu)化調整，現在的課程版本更貼近時代背景和工作中的實際情況，在制定目
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67310427990 目標管理與執(zhí)行管控模擬艙沙漠掘金6.0ACI職業(yè)沙盤認證講師：王 彥課 程 綱 要【課程名稱】《目標管理與執(zhí)行管控模擬艙沙漠掘金6.0》【課程背景】越來越多的尤其是年輕的管理者希望通過輕松愉悅方式進行學習，《沙漠掘金》系列課程是二十一世紀初由加拿大引入中國的經典沙盤模擬課程。經過10余年的打造，升級改版為更符合VUCA時代、更貼近管理者日常管理行為的6.0版本，并由多家世界500強公司管理團隊、MBA班等驗證成功。在實際的目標管理與執(zhí)行管控過程中，大部分的管理者憑借自己的經驗、能力和管理認知就能夠解決大部分問題，然而內外環(huán)境的變化，就需要我們不斷的調整和優(yōu)化目標管理的方