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段茹國(guó)老師
段茹國(guó) 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 云南 保山
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:青少年勵(lì)志 職業(yè)心態(tài) 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
  •  邀請(qǐng) 段茹國(guó) 老師培訓(xùn)或演講請(qǐng)聯(lián)系
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段茹國(guó)

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段茹國(guó)

段茹國(guó)老師的內(nèi)訓(xùn)課程

同學(xué)們,讓我們回顧一下我們?cè)?jīng)走過(guò)的歷程,我們從小學(xué)到初中,從初中到高中,整整走過(guò)了十二年,十二年的寒窗苦讀,只為了即將到來(lái)的高考,十余年磨一劍,高考就是我們勇于亮劍的戰(zhàn)場(chǎng),此時(shí)此刻,亮劍精神尤其重要。什么是亮劍精神?百科解釋:古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí),無(wú)論對(duì)手有多么的強(qiáng)大,就算對(duì)手(方)是天下第一的劍客,也要亮出自己的寶劍,即使是倒在對(duì)手的劍下,也雖敗猶榮,這就是亮劍精神。今天,我們對(duì)手(劍客)就是我們已定的目標(biāo),我相信我們通過(guò)十余年的努力,我們既能勇敢的亮劍,更能將對(duì)方收入囊中。請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,你們的既定的目標(biāo)是什么?請(qǐng)大家勇敢的亮出來(lái)。亮劍于清華、北大的請(qǐng)舉手,雖然有的同學(xué)未舉手,但我知

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同學(xué)們,老師們,大家好!近年來(lái),我致力于高中學(xué)生的勵(lì)志教育,高一作為新生第一課,面對(duì)高中的一切新鮮好奇,要做的是適應(yīng)高中生活,改變和提升學(xué)習(xí)方法,每一個(gè)同學(xué)充滿了激情;高三,面對(duì)人生的第一大考,在壓力下沖刺,一樣同樣充滿了激情。然而,對(duì)于我們高二來(lái)說(shuō),已經(jīng)渡過(guò)了高一的忐忑,高三的壓力卻還沒有到來(lái),這個(gè)時(shí)期是一個(gè)承上啟下的時(shí)期,也是一個(gè)矛盾問(wèn)題的突發(fā)期,我們?cè)趺崔k?特別是隨著高中各門學(xué)科的相繼結(jié)束,課堂上沒有了“新課”的刺激,我們的興趣在那?從早到晚面臨的將會(huì)是習(xí)題和考試,我們會(huì)不會(huì)遇到精神的疲倦?一次次的會(huì)考、模擬考仿佛已經(jīng)定格了你的人生,我們會(huì)不會(huì)就此認(rèn)命?經(jīng)過(guò)高一的努力,怎么覺得并沒有進(jìn)步

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?這相遇的過(guò)程本身就是一種美麗,要知道相遇是多么的難, ?“緣”是我們議論最多的話題,我覺得無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)講,“緣”都十分珍貴,而又十分難得! ?在那個(gè)小雨連綿的雨季,你揮別了昔日的伙伴,告別了那個(gè)熟悉的校園,溫暖的集體, ?把在那里曾走過(guò)的路,曾經(jīng)流過(guò)的淚裝進(jìn)了遠(yuǎn)走的行囊,帶上了前方的旅程。 ?在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的秋日,你走進(jìn)了一個(gè)新的學(xué)校,加入到了一個(gè)新的集體。 ?讓我們開始有了:?然而,剛走進(jìn)的那一刻,你是否有一種怯怯的感覺,是嗎 ?面對(duì)著這個(gè)陌生的學(xué)校,并不熟悉的教室,似乎有些嚴(yán)肅的老師, ?面對(duì)著這群與你一樣青春洋溢的青年,你的心情在興奮之余是不是還有些不安。 ?那么,握一下手吧, ?請(qǐng)每一

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