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段茹國(guó)老師
段茹國(guó) 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 云南 保山
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:青少年勵(lì)志 職業(yè)心態(tài) 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
  •  邀請(qǐng) 段茹國(guó) 老師培訓(xùn)或演講請(qǐng)聯(lián)系
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段茹國(guó)

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段茹國(guó)

段茹國(guó)老師的內(nèi)訓(xùn)課程

本講座是根據(jù)省、市、縣關(guān)于組織開(kāi)展“將改革開(kāi)放進(jìn)行到底”百姓宣講活動(dòng)而設(shè)置的,以基層百姓群眾、基層機(jī)關(guān)干部為主要對(duì)象的專題講座。該講座通過(guò)對(duì)改革開(kāi)放的時(shí)間標(biāo)志、會(huì)議標(biāo)志、城市標(biāo)志、農(nóng)村標(biāo)志回顧,再一次把受眾拉回改革開(kāi)放的前沿。國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在博鰲亞洲論壇2018年年會(huì)開(kāi)幕式上對(duì)改革開(kāi)放40年來(lái)所取得的重要成就來(lái)點(diǎn)題,緊緊圍繞改革開(kāi)放:我們有了那些變化?我們擁有了什么?我們?cè)趺醋??三個(gè)方面來(lái)講述,同時(shí)圍繞當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)的時(shí)代背景,最終得出“新時(shí)代百姓新形象”的學(xué)習(xí)目的。講座中運(yùn)用了大量的圖片對(duì)改革前后的變化、中西方的對(duì)比,等等,對(duì)受眾進(jìn)行了一輪又一輪心靈上的洗禮,最后讓受眾將思想凝聚到“存一顆向善之心”

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一、堅(jiān)定理想信念,守初心二、強(qiáng)化干事創(chuàng)業(yè),擔(dān)使命三、學(xué)習(xí)善洲精神,找差距四、鞏固脫貧成效,抓落實(shí)什么是初心?按照字面上的理解,初心就是一個(gè)人最初的心里想法,是一個(gè)人當(dāng)初的心意,是做事情一開(kāi)始所抱持的信念。就我們黨來(lái)說(shuō),初心就是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的無(wú)畏犧牲,就是新中國(guó)建設(shè)時(shí)期的艱苦奮斗,就是改革開(kāi)放進(jìn)程的開(kāi)拓奮進(jìn),就是新時(shí)代共筑中國(guó)夢(mèng)征程的砥礪前行。也是當(dāng)下脫貧攻堅(jiān)歲月里的一絲不茍。初心不初心,關(guān)鍵在“五心”,即:核心、黨心、民心、內(nèi)心、恒心。(一)關(guān)鍵在核心。核心是什么?核心就是要樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。在脫貧攻堅(jiān)工作中豎牢“四個(gè)意識(shí)”,其中政

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學(xué)美國(guó)的民主政治曾被奉為西方民主的典范,實(shí)施的是兩黨競(jìng)選執(zhí)政、三權(quán)分立制衡和發(fā)展公民社會(huì)的基本政治制度,這一制度曾經(jīng)顯示出很強(qiáng)的生命力,推動(dòng)美國(guó)資本主義社會(huì)蓬勃發(fā)展,直至成為世界唯一超級(jí)大國(guó),這一現(xiàn)象讓很多人認(rèn)為美國(guó)的民主政治是世界上唯一正確的“普世價(jià)值”。直到20世紀(jì)和21世紀(jì)交替時(shí)期,美國(guó)人引以為傲的政治制度尤如一部年久失修的舊車,開(kāi)始失靈,而且日益嚴(yán)重。《世界報(bào)》曾發(fā)文指出“權(quán)力制衡的政治體系使參議院有權(quán)過(guò)分阻撓政府”、“永遠(yuǎn)存在的競(jìng)選問(wèn)題又讓人沒(méi)有多少時(shí)間去治理國(guó)家”。四年一屆大選,中間還來(lái)一次中期選舉(爭(zhēng)奪國(guó)會(huì)議會(huì)席位),往往一屆總統(tǒng)上任之日,馬上就要投入下屆選舉工作,可以說(shuō)總統(tǒng)自己

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結(jié)合脫貧攻堅(jiān)摘帽縣實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合當(dāng)前省級(jí)第三方評(píng)估最新政策,緊扣脫貧摘帽主要陣地鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社區(qū)實(shí)際情況,針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部、行政村社區(qū)工作人員、迎接第三方評(píng)估引導(dǎo)(向?qū)В﹩T等各類群眾作綜合培訓(xùn),確保最大限度的配合好迎接好評(píng)估團(tuán)隊(duì),順利通過(guò)第三方評(píng)估。通過(guò)多場(chǎng)次多縣區(qū)的培訓(xùn),達(dá)到迎接第三方培訓(xùn)戰(zhàn)前動(dòng)員令,陣地集結(jié)號(hào),實(shí)戰(zhàn)沖鋒號(hào)的強(qiáng)大作用,是每一個(gè)貧困縣摘帽必備的培訓(xùn)專業(yè)課。主講教師有著多年的脫貧攻堅(jiān)指揮部工作經(jīng)歷,親自組織和參與第三方評(píng)估檢查工作,并成功實(shí)現(xiàn)貧困縣脫貧摘帽。...

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今天給大家的主題是“知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)提升生活”,請(qǐng)同學(xué)們帶著兩個(gè)問(wèn)題來(lái)聆聽(tīng)今晚的講座,一個(gè)是“知識(shí)真的能改變命運(yùn)嗎?”二是“學(xué)習(xí)是不是真的能提升我們的生活?”先讓我們來(lái)看幾個(gè)名人的故事。先看第一個(gè),請(qǐng)看這是誰(shuí)?有人認(rèn)識(shí)他嗎?陳景潤(rùn)——陳景潤(rùn)是個(gè)著名的數(shù)學(xué)家,他的家境貧寒,在雜貨店當(dāng)學(xué)徒,但他不屈于命運(yùn),而是自強(qiáng)不息,課余時(shí)間去圖書(shū)館學(xué)習(xí),長(zhǎng)時(shí)如此,因此獲得了“書(shū)呆子”的雅號(hào)。他也最終在歌德巴赫猜想方面作出了重大貢獻(xiàn),創(chuàng)立了著名的“陳氏定理”,成為世界著名的數(shù)學(xué)家并被稱為“數(shù)學(xué)王子”。再看第二個(gè), 有誰(shuí)看過(guò)這本書(shū)?看過(guò)的請(qǐng)舉手。作者是誰(shuí)?海倫·凱勒(

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一、自強(qiáng)由“心正”起,以“辛勤勞動(dòng)”為根。讓我們先來(lái)談一個(gè)關(guān)于“人生觀”的問(wèn)題,“人活著為了什么?”…………為了“吃飯”?為了“睡覺(jué)”?有一句話是這樣說(shuō)的:人活著不是為了“吃飯”, 吃飯只是為了“活著”。因?yàn)檫€有很多有意義的事情要做。如果一個(gè)人活著只是為了吃飯和睡覺(jué),那么這樣的人生與“豬”還有什么區(qū)別,這樣的生活,人們稱它為:“豬欄生活”。想要走出“豬欄生活”,只有一條路————自強(qiáng)。先讓我們共同來(lái)體會(huì)一個(gè)故事。一個(gè)年輕人躺在街邊,衣裳襤褸,精神萎靡,和煦的陽(yáng)光照在他的身上,不時(shí)有氣無(wú)力的打著哈欠,一位智者從此經(jīng)過(guò),好奇的問(wèn)“你不去做你該做的事,豈不辜負(fù)了大好時(shí)光”,年輕人嘆了一口氣說(shuō)“在這個(gè)

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