課程背景6S簡單？——的確很簡單，不論文化層次高低，一說就懂。6S不簡單？——的確不簡單，中國90的企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)對現(xiàn)場6S管理不滿意。問題出在在哪里？本課程通過理論學(xué)習(xí)、文化宣導(dǎo)、推行步驟與技巧、案例分析等幾大環(huán)節(jié)，重點解決6S團隊作戰(zhàn)與執(zhí)行力的問題。課程目的1）揭開6S管理的真實面目；2）學(xué)習(xí)6S管理的方法與技巧。課程對象生產(chǎn)部、物料部、質(zhì)量部、人事行政部等中基層管理人員培訓(xùn)效果驗證短期驗證方法：過程案例分析；現(xiàn)狀分析與整改報告；長期驗證方法：工作績效改進。培訓(xùn)課時1至2天課程大綱1、5S概述5S的定義5S起源發(fā)展5S管理的特點5S管理的作用與意義5S的終極目的2、5S解析與工具運用整理——

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一、課程背景ISO（國際標準化組織）和IAF（國際認可論壇）于2008年8月20日發(fā)布聯(lián)合公報，一致同意平穩(wěn)轉(zhuǎn)換全球應(yīng)用最廣的質(zhì)量管理體系標準，實施ISO9001:2008認證。ISO9001:2008標準是根據(jù)世界上170個國家大約100萬個通過ISO9001認證的組織的8年實踐，更清晰、明確地表達ISO9001:2000的要求，并增強與ISO14001:2004的兼容性。按照ISO9001:2008新標準的要求，凡是推行ISO9001:2008新標準的組織每年至少需進行一次內(nèi)部質(zhì)量審核。所以推行ISO9001:2008的組織，通常都需要培養(yǎng)一批內(nèi)審員（至少2名）。內(nèi)審員可由各部門人員兼職擔(dān)

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課程背景：全球經(jīng)濟一體化的今天，市場競爭越來越激烈。提高產(chǎn)品質(zhì)量，提升工作效率，降低企業(yè)管理成本，已經(jīng)成為絕大部份企業(yè)迫切任務(wù)。如何才能不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量，持續(xù)降低企業(yè)管理成本，并且不需花費中高層領(lǐng)導(dǎo)的大量工作時間呢？QCC品管圈活動，是充分調(diào)動和發(fā)揮各級員工的潛能和創(chuàng)新能力，發(fā)揚團隊合作精神，做到全員參與改進，不斷提高企業(yè)競爭力的有力手段之一。日本能從二戰(zhàn)后的廢墟上迅速崛起，屢創(chuàng)經(jīng)濟奇跡，很大程度上得益于他們獨創(chuàng)的QCC品管圈活動。到1966年4月，日本就有超過10,000多個品管圈，每個圈平均節(jié)約2.4萬元，整體改善達20多億美元。在中國盡管有很多的企業(yè)在實施QCC活動，但效果還未遠遠發(fā)揮出

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前言：企業(yè)老板天天為采購成本上漲而發(fā)愁；采購負責(zé)人天天為物料的交期和質(zhì)量而發(fā)愁；采購專員天天為價格搞不定與物料不到位而發(fā)愁。質(zhì)量部門說采購部門吃里扒外；法務(wù)部門說采購合同不卡就亂、一卡就死；財務(wù)部門經(jīng)常向老板告狀采購、質(zhì)量沒有把好關(guān)，采購成本一路上揚。最急的還是生產(chǎn)和市場部門，物料異常嚴重影響我們內(nèi)部生產(chǎn)穩(wěn)定和客戶產(chǎn)品的交期保證！到底誰為物料的采購全面負責(zé)？負什么責(zé)？本次課程沒有靈丹妙藥，不會一課見效。我們只有系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握《供應(yīng)商全面管理》課程的十大版塊，掌控供應(yīng)商管理的方向和方法，打造我們供應(yīng)商全面管理的戰(zhàn)略工程，我們的供應(yīng)商管理水平就會持續(xù)改進！培訓(xùn)效果驗證：短期驗證方法：過程案例分析；

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