譚智韜 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力 全方位溝通協(xié)作
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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譚智韜老師的內(nèi)訓(xùn)課程
打造人際溝通影響力課程內(nèi)容與效益|單元 |時(shí)間 |內(nèi)容/目的 ||單元一 |2h |打造溝通影響力的必要認(rèn)知與行動(dòng) (啟動(dòng)溝通意愿) || | |1.有效溝通的架構(gòu)與范圍 || | |有效溝通的四個(gè)維度 ||
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00卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程類型：一天型／兩天型 講 師：譚智韜（Teddy）最科學(xué)與實(shí)用的培訓(xùn)■ 課程前言所謂領(lǐng)導(dǎo)力就是一種特殊人際影響力，組織中每人都會(huì)去影響他人，也要接受他人的影響，因此每員工 都具有潛在和現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)力。組織中，領(lǐng)導(dǎo)者和成員共同推動(dòng)著團(tuán)隊(duì)向著既定目標(biāo)前進(jìn)，從而構(gòu)成一個(gè) 有機(jī)系的統(tǒng)系，在系統(tǒng)內(nèi)部具有以下幾要素：領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性特征和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，員工的主觀能動(dòng)性，領(lǐng)導(dǎo) 者與員工之間積極的互動(dòng)，組織目標(biāo)制定及實(shí)現(xiàn)過程。領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)體素質(zhì)、思維方式、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及領(lǐng)導(dǎo)方法等，這些影響著具體的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)效果的 個(gè)性心理特征和行為的總和，領(lǐng)導(dǎo)能力是領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的核心。只有領(lǐng)導(dǎo)者具備并發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，才
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00打造高效能團(tuán)隊(duì)課程類型：一天型講師：譚智韜（Teddy）最科學(xué)與實(shí)用的培訓(xùn)■ 課程前言一個(gè)企業(yè)的成功是要靠出色的執(zhí)行力來作保證的。如果沒有出色的執(zhí)行力，那么即使企業(yè)有再好的發(fā)展 戰(zhàn)略目標(biāo)、再高的經(jīng)營利潤率、再好的管理機(jī)制、再細(xì)的管理制度，也只能是沙盤上的宏偉藍(lán)圖、貼在 墻壁上的標(biāo)語，掛在口邊的偉大口號(hào)，永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。執(zhí)行力作為一門如何完成任務(wù)的學(xué)問，不是一個(gè)簡單的管理問題，而是一套提出問題、分析問題、采取 行動(dòng)、解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)流程。企業(yè)要提升執(zhí)行力不是一朝一夕之功 ，執(zhí)行力的強(qiáng)弱主要取決 于兩個(gè)要素—團(tuán)隊(duì)成1員的能力和工作態(tài)度，能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵。我們要提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力， 就
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6350全方位溝通課程類型：兩天型講師：譚智韜（Teddy）最科學(xué)與實(shí)用的培訓(xùn)■ 課程前言根據(jù)研究調(diào)查；善于溝通的人往往家庭生活和諧且人際關(guān)系良好，并且在事業(yè)發(fā)展上能取得較大的成功， 尤其在工作場合的溝通更是重要。我們大部的人一生當(dāng)中有超過一半以上的時(shí)間在跟工作有關(guān)的人事物互動(dòng)溝通，有效溝通不但能提高做 事效率，更能提升自我在團(tuán)隊(duì)成員中的認(rèn)同度，甚至得到客戶或領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注與重用的機(jī)會(huì)也更多。在 企業(yè)中溝通障礙的三大問題：「缺乏開放的環(huán)境、缺乏溝通的技巧、缺乏良好的氛圍」，尤其是缺乏良好 的氛圍是最關(guān)鍵的問題。團(tuán)隊(duì)成員彼此往往不是不知道溝通的重要，而是長久積累惡質(zhì)的團(tuán)隊(duì)氛圍，導(dǎo)致彼此缺乏溝通的
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最科學(xué)與實(shí)用的培訓(xùn)■ 課程前言美國奇異公司百年來最成功的 CEO 杰克-威爾奇曾經(jīng)說過：「人對(duì)事成！」，想要打造卓越的企業(yè)，團(tuán)隊(duì)中必須擁有多數(shù)的卓越人才才有機(jī)會(huì)成為有影響力的企業(yè)。然而；卓越人才想在工作中保持高度的激情、提升在工作中的積極度與責(zé)任心，首先要有清楚的自我定位與角色認(rèn)知。因?yàn)?；人的想法?huì)形成做法、做法會(huì)決定結(jié)果...與其一直關(guān)注結(jié)果如何？不如一開始建立正確的想法?？焖僮兓c高度競爭的商業(yè)環(huán)境中，不斷變革與再提升是所有個(gè)人與組織必須深根的觀念 ，安于現(xiàn)狀將 面臨淘汰！但團(tuán)隊(duì)在發(fā)展或變革的過程當(dāng)中，一個(gè)人的態(tài)度是正向積極或是負(fù)向消沉 ，會(huì)直接影響團(tuán)隊(duì) 績效最終的結(jié)果。卓越人才必須建立
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課程內(nèi)容單元內(nèi)容單元卓越人才應(yīng)有的價(jià)值觀與定位1.卓越人才應(yīng)有的價(jià)值觀2.建立正確的職場定位案例分享、影片欣賞單元卓越人才的升級(jí)計(jì)劃1.培養(yǎng)正確態(tài)度，提高積極主動(dòng)的責(zé)任心2.強(qiáng)化職場競爭力的做法3.面對(duì)被交辦任務(wù)應(yīng)有的心態(tài)與做法 體驗(yàn)式活動(dòng)、互動(dòng)分享第三單元提高工作激情，打造人生高峰 1.強(qiáng)化自信心與耐挫力，提高工作激情的關(guān)鍵因素與做法2.抱持感恩的心去面對(duì)生活與工作 體驗(yàn)式活動(dòng)、影片欣賞、互動(dòng)分享...