管理資源網(wǎng)
邱昭良老師
邱昭良 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:品牌戰(zhàn)略 招聘管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
邱昭良老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

邱昭良老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

邱昭良

掃一掃,關(guān)注公眾號

邱昭良

邱昭良老師的內(nèi)訓(xùn)課程

欣賞的力量 ——以欣賞式探詢激發(fā)組織發(fā)展的核動力設(shè)計思想:? 緊密結(jié)合組織當(dāng)前議題與核心工作;? 以欣賞式探詢(Appreciative Inquiry,簡稱AI)內(nèi)核“4D模型”為框架;? 融入實用的工具與方法,讓學(xué)員通過練習(xí),提升推動組織變革的關(guān)鍵技能;? 采用教練指導(dǎo)、集體匯談等方式,以學(xué)員為中心,互動性強。AI簡介:欣賞式探詢(AI)是積極心理學(xué)在企業(yè)組織發(fā)展、創(chuàng)新與變革領(lǐng)域的強有力應(yīng)用,是基于優(yōu)勢的新變革范式。AI通過發(fā)現(xiàn)組織變革的“正向議題”,看到自己和其他組織成員最珍視的“優(yōu)

 邱昭良查看詳情


學(xué)習(xí)型組織與五項修煉精要 主講:邱昭良博士 課程簡介: “學(xué)習(xí)型組織”是當(dāng)今最前沿的管理理論之一,美國前25家企業(yè)的80 、世界前100家企業(yè)的40都在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。而“五項修煉”則是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 必備的五項核心技能,包括:系統(tǒng)思考、自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、 團隊學(xué)習(xí)。 當(dāng)今時代,為了應(yīng)對內(nèi)外部復(fù)雜、多變、模糊、不確定的挑戰(zhàn),每一個管理者都 應(yīng)該把你帶領(lǐng)的團隊打造成為具有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力、可以快速創(chuàng)新、應(yīng)變、在 激烈

 邱昭良查看詳情


知識管理:方法與實務(wù) 主講:邱昭良 博士如果你面臨下述問題,你迫切需要參加本課程的學(xué)習(xí):1. 如何促進組織成員的學(xué)習(xí)創(chuàng)新共享協(xié)作?2. 企業(yè)想創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,可是不知道從哪里下手?3. 企業(yè)已經(jīng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織好幾年了,可始終感覺浮在表面無法深入,到底如何深化學(xué)習(xí) 型組織創(chuàng)建?4. 如何將組織的知識轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢?5. 項目團隊無法進行有效溝通與協(xié)作,寶貴的經(jīng)驗得不到共享,反復(fù)為低級錯誤 “交學(xué)費”!6. 企業(yè)內(nèi)部已經(jīng)建立了知識庫等信息系統(tǒng),但應(yīng)者了了、形同虛設(shè)!

 邱昭良查看詳情


《知識煉金術(shù)?——企業(yè)知識萃取與運營的藝術(shù)與實務(wù)》 主講:邱昭良 博士 (原創(chuàng)版權(quán)課程)課程簡介:你知道嗎?未來企業(yè)最大的浪費是知識的流失,而大部分有價值的知識都源自員工創(chuàng)造。每個管理者都應(yīng)該成為知識煉金士。 你想要嗎?把10優(yōu)秀員工頭腦中的知識萃取出來,形成規(guī)范與知識產(chǎn)品,并在組織內(nèi)部共享,以提升組織整體績效。課程特色: 不同于市面上僅面向內(nèi)訓(xùn)師、以訪談和引導(dǎo)為主要技術(shù)的經(jīng)驗萃取類課程,本課程面向各級管理者和業(yè)務(wù)專家及內(nèi)訓(xùn)師、HR/培訓(xùn)管理/OD;不僅通過全程演練,為你打開“知識萃取工具箱”,讓你掌握知識萃取

 邱昭良查看詳情


企業(yè)學(xué)習(xí)的革命——學(xué)習(xí)技術(shù)發(fā)展趨勢前瞻背景說明:2012年,以“翻轉(zhuǎn)課堂”和“MOOC(大規(guī)模開放網(wǎng)絡(luò)課程)”為標(biāo)志的新企業(yè)學(xué)習(xí)技術(shù)迅猛發(fā)展,移動學(xué)習(xí)、社會化學(xué)習(xí)、游戲化學(xué)習(xí)、混合式學(xué)習(xí)等也得到快速應(yīng)用,有人預(yù)言它們將顛覆傳統(tǒng)教育并引發(fā)企業(yè)學(xué)習(xí)的革命!那么,企業(yè)學(xué)習(xí)技術(shù)的熱點與最新趨勢有哪些?如何看待這些趨勢以及它們對企業(yè)培訓(xùn)與教育的影響?如何更好地應(yīng)用這些新技術(shù)、滿足員工的學(xué)習(xí)需要?這些問題不僅要從理論上搞清楚,更要借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)的實踐經(jīng)驗。組織學(xué)習(xí)專家邱昭良博士自1995年開始專注于組織學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)型組織)的研究與實踐,不僅有深厚的理論功底、著譯作12部、專業(yè)論文逾百篇,而且有豐富的實踐

 邱昭良查看詳情


混合式學(xué)習(xí)設(shè)計 ——學(xué)習(xí)與發(fā)展專業(yè)人士的核心技能 主講:邱昭良 博士 混合式學(xué)習(xí)將是未來企業(yè)學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)配置,是學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的有效方法之一,混合式學(xué)習(xí)設(shè)計是學(xué)習(xí)與發(fā)展專業(yè)人士的核心技能之一。 課程背景: 早在2003年,ASTD就將混合式學(xué)習(xí)列為知識交付產(chǎn)業(yè)的十大趨勢之一。邱昭良博士指出,混合式學(xué)習(xí)將是未來企業(yè)學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)配置。許多企業(yè)都在將孤立的事件式培訓(xùn)改造成混合式學(xué)習(xí)項目,但是,混合式學(xué)習(xí)設(shè)計

 邱昭良查看詳情


COPYRIGT @ 2001-2025 HTTP://m.fanshiren.cn INC. aLL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有