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吳昌峽 老師
  •  所在地區(qū): 不限地區(qū)
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:商務(wù)禮儀,
  •  邀請(qǐng) 吳昌峽 老師培訓(xùn)或演講請(qǐng)聯(lián)系
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吳昌峽

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吳昌峽

吳昌峽老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  創(chuàng)立一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的組織  "我們?yōu)楹卧诖恕 ?我們所處環(huán)境給予的壓力和機(jī)會(huì)  "全球標(biāo)準(zhǔn)  "領(lǐng)導(dǎo)才能  成功源泉  "使更多的員工成功  "成果的來(lái)源  "用人之道  "方法的改變  激勵(lì)員工  "認(rèn)識(shí)各類影響激勵(lì)的因素  "分析員工的工作態(tài)度  "了解激勵(lì)員工的方法  指導(dǎo)的藝術(shù)  "指導(dǎo)的重要性  "指導(dǎo)的挑戰(zhàn)  "指導(dǎo)的誤區(qū)  "指導(dǎo)的過(guò)程  指導(dǎo)的步驟  工作的目標(biāo)和提高指數(shù)  "標(biāo)準(zhǔn)的重要性  "鼓勵(lì)/行為與判斷,分析  "指導(dǎo)中神奇的鑰匙  "計(jì)劃與跟進(jìn)...

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  一、提升商務(wù)‘形象’魅力  1、‘商務(wù)公務(wù)’形象――尊貴、優(yōu)雅、值得信賴  A、 公務(wù)西裝的色彩、款式、面料選擇  B、好西裝的五個(gè)細(xì)節(jié)  C、 西裝的選購(gòu)常識(shí)  D、 公務(wù)襯衫穿著五原則  E、公務(wù)領(lǐng)帶的搭配原則和禁忌  F、公務(wù)領(lǐng)帶的五種顏色寓意  G、 三一定律:腰帶、皮鞋、公文包  H、 正裝手表、墨水筆、打火機(jī)――公務(wù)形象的增值器  I、正裝外套――尊貴、優(yōu)雅的開匙  2、‘商務(wù)休閑’形象--隨意中盡顯風(fēng)范  A、 商務(wù)休閑服裝的定義――商務(wù)休閑服并不休閑  B、商務(wù)休閑服的六種款式寓意  C、 走出商務(wù)休閑服裝的色彩、款式搭配誤區(qū)  D、 商務(wù)休閑皮帶、皮鞋、手表的款式及搭配要

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  1、 產(chǎn)品管理的基本概念和框架  o業(yè)界公司在產(chǎn)品管理方面存在的主要問(wèn)題  o產(chǎn)品管理的基本概念  o如何界定產(chǎn)品、如何劃分產(chǎn)品線  o產(chǎn)品和項(xiàng)目的關(guān)系  o產(chǎn)品管理的發(fā)展階段  o產(chǎn)品管理和項(xiàng)目管理的不同和聯(lián)系  o產(chǎn)品管理的體系框架和核心活動(dòng)  o產(chǎn)品管理的戰(zhàn)略框架  o產(chǎn)品戰(zhàn)略愿景  o產(chǎn)品平臺(tái)戰(zhàn)略  o缺乏產(chǎn)品平臺(tái)的問(wèn)題、建設(shè)產(chǎn)品平臺(tái)的好處  o產(chǎn)品平臺(tái)如何規(guī)劃、管理  o產(chǎn)品線業(yè)務(wù)計(jì)劃  o產(chǎn)品線規(guī)劃的方法和輸出  o案例:如何進(jìn)行產(chǎn)品定位和定義  o產(chǎn)品管理的組織框架  o產(chǎn)品管理的組織形式  o采取矩陣管理的原因  o產(chǎn)品線的常見團(tuán)隊(duì)介紹:IPMT/PMT/PDT/LMT  

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  講角色定位  1.企業(yè)為什么要設(shè)立中層管理者?  2.中層管理者在企業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的責(zé)任與使命  3.中層管理者在企業(yè)扮演的三大角色  實(shí)戰(zhàn)研討:中層管理者角色定位中的誤區(qū)討論  第二講自我認(rèn)知  1.中層管理者必須具備的三大能力  2.管理五項(xiàng)基本職能運(yùn)用和轉(zhuǎn)換  3.中層管理者工作風(fēng)格與自我管理  第三講時(shí)間管理  1.四代時(shí)間管理技術(shù)的解析  2.第四代時(shí)間管理工作運(yùn)用訓(xùn)練  3.案例分析  實(shí)戰(zhàn)練習(xí):如何真正解決中層管理者工作中時(shí)間管理問(wèn)題  第四講中層管理者的職業(yè)發(fā)展  1.影響中層管理者職業(yè)發(fā)展的因素分析  2.中層管理者所處的人力資源環(huán)境分析  3.雙重職業(yè)發(fā)展規(guī)劃  實(shí)景案

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  1、認(rèn)識(shí)流程管理  ◆ 什么是流程  ☆ 案例:福瑞德的故事  ◆ 大企業(yè)中管理的困境  ◆ 例行管理和例外管理  ◆ 企業(yè)制度、ISO9000與流程  ◆ 流程管理(BPM)和持續(xù)優(yōu)化  ☆ 全景案例:某公司采購(gòu)業(yè)務(wù)流程優(yōu)化項(xiàng)  2、流程與績(jī)效  ◆績(jī)效管理的三個(gè)層次  ◆如何監(jiān)控和管理流程績(jī)效  ☆ 案例:供應(yīng)鏈流程績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)  ☆ 案例:采購(gòu)流程績(jī)效指標(biāo)監(jiān)控  ◆ 全面流程管理——流程績(jī)效保障  ☆ 全景案例:某公司客戶接待業(yè)務(wù)流程  3、流程設(shè)計(jì)  ◆ 流程能力如何與戰(zhàn)略匹配  ☆ 案例:西航空公司的流程設(shè)計(jì)  ◆ 企業(yè)流程體系架構(gòu)設(shè)計(jì)  ◆ 流程設(shè)計(jì)和分析工具介紹  ☆ 流程設(shè)

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  1、 正確認(rèn)識(shí)企業(yè)及環(huán)境  □企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)與職業(yè)能力的關(guān)系  □企業(yè)的本質(zhì)  □企業(yè)文化的認(rèn)知與適應(yīng)  □跟隨企業(yè)戰(zhàn)略  2、 研發(fā)人員能力素質(zhì)模型  □能力素質(zhì)模型  □研發(fā)人員必備素質(zhì)  □成就動(dòng)機(jī)/目標(biāo)導(dǎo)向  □思維能力  □主動(dòng)性  □團(tuán)隊(duì)合作  □堅(jiān)韌性  □學(xué)習(xí)能力  3、 研發(fā)人員必備職業(yè)意識(shí)  □創(chuàng)新意識(shí)  □責(zé)任意識(shí)  □市場(chǎng)意識(shí)  □流程意識(shí)  □改進(jìn)意識(shí)  □保密意識(shí)  4、 研發(fā)人員的素質(zhì)修煉  □正確的職業(yè)心態(tài)  l積極主動(dòng)的心態(tài)  l感恩的心態(tài)  l務(wù)實(shí)的心態(tài)  □良好的工作習(xí)慣  l有效完成任務(wù)的方法  l時(shí)間管理  l會(huì)議管理  □順暢的溝通與合作  l溝通

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