胡大平 老師
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胡大平老師的內(nèi)訓課程
一、建立正確的時間管理觀念 1、時間的基本特性2、時間平衡模型3、四代時間管理演變#61550; 代時間管理 ----備忘錄型#61550; 第二代時間管理----事先規(guī)劃安排行程#61550; 第三代時間管理----規(guī)劃、定優(yōu)先順序、操之在我#61550; 第四代時間管理----創(chuàng)造高品質(zhì)生活4、正確的時間管理觀念二、時間管理的重要意義 1、效率競爭:深層次的內(nèi)涵2、個體生命的有限性3、速度競爭:團隊綜合效率4、個人和組織的機會成本三、如何進行時間管理 時間安排測試表1、高效自我管理4步驟2、時間管理的基本法則#61550; 法則1：80/20原則#61550; 法則2：ABC法則#6155
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課程大綱： 一、基礎(chǔ)篇 1、領(lǐng)導 1）領(lǐng)導的五大角色 2）領(lǐng)導與管理的區(qū)別 3）領(lǐng)導的三大任務 2、團隊 1）團隊五大支柱 2）團隊的四大要素： 3、教練 1)鏡子 2)靶子 3)面子 4．實現(xiàn)目標的六大障礙 1）有效性 2）時間 3）難度 4）干擾 5）獎勵 6）保持 二、執(zhí)行流程1、榜樣2、溝通3、執(zhí)行4、考核 1、榜樣 1）聯(lián)想 2）通用電器 3）南方都市報 4）蒙牛 5）“1---15” 6）胡溫 7）SMART 8）SWOT 2、溝通 1）戰(zhàn)略溝通 2）LA
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課程大綱： 篇解讀學習型組織 一、學習型組織組織——未來成功企業(yè)的模式 1、企業(yè)管理變革的十大趨勢 2、企業(yè)成功的要素 案例：殼牌公司從學習型組織受益 二、學習型組織的內(nèi)涵 1、學習型組織的要素和特點 2、學習型組織與傳統(tǒng)組織的區(qū)別 三、學習型企業(yè)的效果 發(fā)動機/交換機/復印機/導航儀 第二篇建立學習型組織共同愿景的流程 一、共同愿景建設的流程5步 告知/銷售/測試/商談/共同創(chuàng)造 二、建立共同愿景要注意的4個方面 1、找工作伙伴 2、協(xié)助領(lǐng)導人走出困境 3、協(xié)助領(lǐng)導行為應考慮時間問題 4、如何進一步發(fā)展 案例：漢諾威
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課程大綱： 一、解讀授權(quán) 1、變革管理中授權(quán) 2、權(quán)力的本質(zhì) 3、授權(quán)的本質(zhì) 4、領(lǐng)導角色的轉(zhuǎn)變 5、授權(quán)，建立由領(lǐng)導者組成的公司 二、授權(quán)的原則 1、授權(quán)的四個尺度 2、授權(quán)的五大原則 三、授權(quán)的流程 1、選擇合適的被授權(quán)人 2、授權(quán)的達成 3、組織監(jiān)控 4、授權(quán)的調(diào)整 四、克服授權(quán)的障礙與誤區(qū) 1、授權(quán)的四個障礙 2、克服授權(quán)的常見誤區(qū) 五、授權(quán)的境界與層次 1、授權(quán)的三種境界 2、授權(quán)的三個層次 六、授權(quán)的工具與案例 1、授權(quán)工具 2、沃爾瑪?shù)氖跈?quán)案例 3、李錦記案例 結(jié)語：授權(quán)，使人人成
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課程大綱： 章領(lǐng)導與激勵 一、領(lǐng)導的奧秘在于如何“激勵” 1、領(lǐng)導三項基本功 2、是領(lǐng)導？還是管理？ 3、領(lǐng)導者的激勵信念 4、激勵前要做4項事 5、領(lǐng)導者常用的三種激勵法 二、領(lǐng)導五大角色 1、領(lǐng)導者的五大角色 2、領(lǐng)導者五大角色之間的平衡 3、領(lǐng)導行為模式測評用何種工具測？ 第二章激勵的八大工具應用 三、溝通為激勵開道 1、溝通是領(lǐng)導藝術(shù)的濃縮 2、上對下溝通技巧 3、管理溝通的基本策略 4、溝通能力自測 5、激勵與批評 四、目標為激勵指航 1、目標是什么 2、有效的激勵目標 3、優(yōu)秀目標的條件 4
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課程大綱： 模塊一價值領(lǐng)導是領(lǐng)導的高境界 一、人文領(lǐng)導藝術(shù)理念 二、領(lǐng)導與管理的區(qū)別 三、領(lǐng)導與權(quán)力 模塊二領(lǐng)導者的五大角色 一、領(lǐng)導者的五大角色 二、領(lǐng)導者五大角色之間的平衡 三、領(lǐng)導行為模式測評 模塊三人文領(lǐng)導的四大要素 一、領(lǐng)導的溝通藝術(shù) 二、領(lǐng)導的激勵藝術(shù) 三、情境領(lǐng)導 四、授權(quán)，以使他人成功 模塊四領(lǐng)導的自我修煉 一、擁有平衡的目標體系 二、寧靜的內(nèi)心世界 三、擁有和諧的人際關(guān)系 四、領(lǐng)導者的時間管理 模塊五領(lǐng)導團隊的藝術(shù) 一、用愿景統(tǒng)領(lǐng)團隊 二、復制文化...