如何做好員工激勵

  培訓講師:胡大平

講師背景:
深圳市愛科神企業(yè)管理咨詢有限責任公司首席講師原國泰君安證券公司培訓中心主任加拿大皇家大學管理學博士第五項修煉創(chuàng)始人DavidHu胡大平博士,早年畢業(yè)于南京大學,擁有文學學士、法學碩士和加拿大里賈納大學管理學博士學位。深圳市專家中心專家。九十 詳細>>

胡大平
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如何做好員工激勵詳細內(nèi)容

如何做好員工激勵
課程大綱:

  **章 領(lǐng)導與激勵

  一、領(lǐng)導的奧秘在于如何“激勵”
  1、領(lǐng)導三項基本功
  2、是領(lǐng)導?還是管理?
  3、領(lǐng)導者的激勵信念
  4、激勵前要做4項事
  5、領(lǐng)導者常用的三種激勵法
  二、領(lǐng)導五大角色
  1、領(lǐng)導者的五大角色
  2、領(lǐng)導者五大角色之間的平衡
  3、領(lǐng)導行為模式測評 用何種工具測?

  第二章 激勵的八大工具應用
  三、溝通為激勵開道
  1、溝通是領(lǐng)導藝術(shù)的濃縮
  2、上對下溝通技巧
  3、管理溝通的基本策略
  4、溝通能力自測
  5、激勵與批評
  四、目標為激勵指航
  1、目標是什么
  2、有效的激勵目標
  3、優(yōu)秀目標的條件
  4、目標從何產(chǎn)生
  五、授權(quán)為激勵建橋
  1、權(quán)力的本質(zhì)
  2、授權(quán)的本質(zhì)
  3、被授權(quán)人的四個尺度
  4、授權(quán)人的5項原則
  5、授權(quán)的流程
  六、培訓為激勵添磚
  1、培訓的意義
  2、施樂培訓重獲競爭優(yōu)勢
  3、三星的培訓戰(zhàn)略
  4、培訓的十種形式
  5、企業(yè)培訓案例
  七、榜樣為激勵楷模
  1、領(lǐng)導是什么?
  2、**影響力進行管理
  3、鼓勵創(chuàng)新
  八、愿景是激勵的動力
  1、發(fā)自內(nèi)心的動力
  2、孕育無限的創(chuàng)造力
  3、改善員工與組織之間的關(guān)系
  4、創(chuàng)造明天的機會
  5、公司產(chǎn)生一體感
  6、大家放棄了雞毛蒜皮
  7、共同愿景建設(shè)流程5步
  九、組織是激勵實現(xiàn)
  1、未來世界管理變革的十大趨勢
  2、公司成功的要素
  3、競爭的真諦
  4、學習型組織的真諦
  5、學習型企業(yè)六大特點
  6、學習型企業(yè)的效果
  十、規(guī)劃是激勵的保障
  1、職業(yè)生涯規(guī)劃:企業(yè)與員工雙贏
  2、成功是設(shè)計出來的
  3、職業(yè)目標定位
  4、人生目標五大主題
  5、組織的職業(yè)生涯規(guī)劃四種方法
  6、培養(yǎng)下屬的三原則

 

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課程大綱:  一、基礎(chǔ)篇  1、領(lǐng)導  1)領(lǐng)導的五大角色  2)領(lǐng)導與管理的區(qū)別  3)領(lǐng)導的三大任務  2、團隊  1)團隊五大支柱  2)團隊的四大要素:  3、教練  1)鏡子  2)靶子  3)面子  4.實現(xiàn)目標的六大障礙  1)有效性  2)時間  3)難度  4)干擾  5)獎勵  6)保持  二、執(zhí)行流程1、榜樣2、溝通3、執(zhí)行4、考核  

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課程大綱:  篇解讀學習型組織  一、學習型組織組織——未來成功企業(yè)的模式  1、企業(yè)管理變革的十大趨勢  2、企業(yè)成功的要素  案例:殼牌公司從學習型組織受益  二、學習型組織的內(nèi)涵  1、學習型組織的要素和特點  2、學習型組織與傳統(tǒng)組織的區(qū)別  三、學習型企業(yè)的效果  發(fā)動機/交換機/復印機/導航儀  第二篇建立學習型組織共同愿景的流程  一、共同愿景

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授權(quán)管理   01.01

課程大綱:  一、解讀授權(quán)  1、變革管理中授權(quán)  2、權(quán)力的本質(zhì)  3、授權(quán)的本質(zhì)  4、領(lǐng)導角色的轉(zhuǎn)變  5、授權(quán),建立由領(lǐng)導者組成的公司  二、授權(quán)的原則  1、授權(quán)的四個尺度  2、授權(quán)的五大原則  三、授權(quán)的流程  1、選擇合適的被授權(quán)人  2、授權(quán)的達成  3、組織監(jiān)控  4、授權(quán)的調(diào)整  四、克服授權(quán)的障礙與誤區(qū)  1、授權(quán)的四個障礙  2、克

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課程大綱:  模塊一價值領(lǐng)導是領(lǐng)導的高境界  一、人文領(lǐng)導藝術(shù)理念  二、領(lǐng)導與管理的區(qū)別  三、領(lǐng)導與權(quán)力  模塊二領(lǐng)導者的五大角色  一、領(lǐng)導者的五大角色  二、領(lǐng)導者五大角色之間的平衡  三、領(lǐng)導行為模式測評  模塊三人文領(lǐng)導的四大要素  一、領(lǐng)導的溝通藝術(shù)  二、領(lǐng)導的激勵藝術(shù)  三、情境領(lǐng)導  四、授權(quán),以使他人成功  模塊四領(lǐng)導的自我修煉  一、

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情境領(lǐng)導   01.01

課程大綱:  章如何影響被領(lǐng)導者的績效  1、領(lǐng)導與管理的區(qū)別  2、影響力產(chǎn)生的原因  3、實施影響力的方式與過程  4、搭建工作平臺  5、職位、工作、活動的細分  6、實戰(zhàn)演練  第二章員工狀態(tài)的評估標準  1、準備度——工作能力與意愿的分析  2、員工狀態(tài)的定義與分類  3、員工狀態(tài)之動態(tài)關(guān)系  4、員工狀態(tài)的評估方法及工具  5、員工狀態(tài)的錄像分析

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變革管理   01.01

課程大綱:  一、變革的時代  1、推動變革的經(jīng)濟社會因素  2、應對新的競爭環(huán)境  3、變革時代的變革趨勢  二、變革的維度  1、變革管理的要素分析  2、變革的基本類型與方式  3、企業(yè)不同發(fā)展階段的變革  三、變革的步驟  1、制造緊迫感  2、組建領(lǐng)導團隊  3、設(shè)計愿景和戰(zhàn)略  4.傳播變革愿景  5、授權(quán)  6、創(chuàng)造短期績效  7、鞏固成果,深

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  一.西點的榮耀  1.光榮的歷史  總統(tǒng):杰斐遜、格蘭特、艾森豪威爾  名將:葛蘭特、李將軍、麥克阿瑟、艾森豪威爾、巴頓將軍、鮑威爾  企業(yè)界:可口可樂、通用公司、杜邦化工、國際電報電話公司的總裁  2.領(lǐng)袖的土壤  “責任、榮譽、國家”西點精神的結(jié)晶  榮譽準則:每個學員絕不說謊、欺騙、或者偷竊,也決不容忍其他人這樣做?! 《?00年成功的秘訣  1

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  篇解讀學習型組織  一、學習型組織組織——未來成功企業(yè)的模式  1、企業(yè)管理變革的十大趨勢  2、企業(yè)成功的要素  案例:殼牌公司從學習型組織受益  二、學習型組織的內(nèi)涵  1、學習型組織的要素和特點  2、學習型組織與傳統(tǒng)組織的區(qū)別  三、學習型企業(yè)的效果  發(fā)動機/交換機/復印機/導航儀  第二篇建立學習型組織共同愿景的流程  一、共同愿景建設(shè)的流程

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  企業(yè)內(nèi)部控制概述  企業(yè)內(nèi)部控制的發(fā)展史  COSO內(nèi)部控制五要素的主要內(nèi)容  我國企業(yè)內(nèi)部控制的發(fā)展  我國企業(yè)內(nèi)控建設(shè)中各類人員的責任劃分  企業(yè)各類業(yè)務(資金活動、采購業(yè)務、資產(chǎn)管理、銷售業(yè)務、研發(fā)活動、工程項目、擔保業(yè)務、業(yè)務外包、全面預算、合同管理、信息系統(tǒng)、對子公司的控制、并購活動等)內(nèi)控活動設(shè)計  企業(yè)各類業(yè)務內(nèi)控設(shè)計要求  企業(yè)各類業(yè)務流

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