范金 老師
- 所在地區(qū)： 不限地區(qū)
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：財(cái)務(wù)預(yù)算 ,營(yíng)銷團(tuán)隊(duì) ,易經(jīng)
邀請(qǐng) 范金 老師培訓(xùn)或演講請(qǐng)聯(lián)系13552777201(董老師)
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范金老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一、走出企業(yè)人才管理的困境1、華為為什么在1998年開始推行任職資格體系？2、某國(guó)企為什么給研發(fā)技術(shù)中心人員建立任職資格體系？3、某手機(jī)企業(yè)為什么做中高層管理者的任職資格評(píng)估？3、某民企為什么做營(yíng)銷人員的任職資格體系？5、任職資格體系帶給中國(guó)企業(yè)大的價(jià)值——改變了員工能力評(píng)價(jià)的理念和方法！二、任職資格體系設(shè)計(jì)要點(diǎn)一）能力模型的介紹1、崗位包括的不同能力組合——“領(lǐng)導(dǎo) VS 管理”的二維矩陣2、什么是全員通用能力3、什么是專業(yè)技能/技術(shù)能力4、什么是領(lǐng)導(dǎo)能力二）雙重晉升路線設(shè)計(jì)1、什么是雙重晉升路線？建立雙重晉升路線的優(yōu)點(diǎn)舉例：五級(jí)雙通道2、構(gòu)建戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)導(dǎo)向的任職資格體系案例：某企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型前
講師：范金查看詳情
本課程的特點(diǎn)為“以企業(yè)面臨的問題、應(yīng)用為導(dǎo)向”，旨在幫助學(xué)員學(xué)習(xí)重要概念和工具，并運(yùn)用到所在公司的實(shí)際環(huán)境中去。整個(gè)教學(xué)過程將采用案例分析、佳實(shí)踐范例列舉、分組討論和實(shí)踐應(yīng)用等多種方式。課程主要涵蓋了下述主題：#61557; 人才培養(yǎng)的生態(tài)系統(tǒng)#61557; 職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)#61557; 任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)#61557; 能力等級(jí)資格認(rèn)證#61557; 任職資格體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)演練#61557; 人才培養(yǎng)管理體系課程大綱☆ 麥肯錫、普華永道等觀點(diǎn)：中國(guó)企業(yè)發(fā)展所面臨的人才困境☆ 問題討論：中國(guó)企業(yè)實(shí)施人才培養(yǎng)、員工能力發(fā)展管理的關(guān)鍵意義？☆ 案例：華為、聯(lián)想、TCL等企業(yè)建立任職資格體系的初衷一、