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高思研老師
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一、問題導入:1、在企業(yè)應用文寫作中如何能觀點明確、重點突出?2、如何邏輯清晰、層次分明的表述?3、怎樣搭建框架結(jié)構(gòu)、組織語言順序?4、怎樣縮短寫作時間,擁有出色的文筆提升寫作能力?二、企業(yè)應用文寫作中邏輯性強的四個原則1、結(jié)論先行2、以上統(tǒng)下,3、歸類分組,4、邏輯遞進三、在企業(yè)應用文寫作中邏輯清晰的金字塔結(jié)構(gòu)1、先重要后次要2、先框架后細節(jié)3、先結(jié)果后過程4、先總結(jié)后具體5、先結(jié)論后原因6、先論點后論據(jù)案例分析:練習:找錯和糾錯四、金字塔原理在企業(yè)應用文寫作中的具體應用1、自下而上構(gòu)思、自上而下表述2、講成績、講案例,匯報工作的STAR原則3、講問題、講措施,布置任務分析問題與闡述問題順序

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部分金字塔原理高效的寫作邏輯工具應用一、導入:什么是金字塔原理1、金字塔原理對業(yè)界的影響力及作用2、金字塔原理的結(jié)構(gòu)特點及效果二、金字塔原理在寫作中的應用1、為什么選擇金字塔結(jié)構(gòu)sup2;案例分析sup2;分享與總結(jié)2、金字塔中的邏輯結(jié)構(gòu)sup2;縱向的疑問/回答式對話sup2;橫向的演繹或歸納邏輯sup2;序言結(jié)構(gòu)sup2;金字塔中的子邏輯結(jié)構(gòu)sup2;思想分組的要求sup2;案例演示3、應用金字塔邏輯工具的原則sup2;遵守“相互獨立/完全窮盡”(MECE)的原則sup2;中心思想的“TOPS”原則sup2;自下而上思考,自上而下表達的原則sup2;案例分析第二部分調(diào)研報告的寫作一、精選材

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金字塔原理知識點回顧:課程導入:討論:面對一個問題,你的問題是… … n我們應該做什么?(如果不知道解決方案)n我們應該做么?(如果已經(jīng)給出了解決方案)n我們應該怎么做?(如果已經(jīng)知道且接受解決方案)分享:1、與傳統(tǒng)解決問題的步驟相比較,“金字塔”原理更突出“界定問題”與“結(jié)構(gòu)性分析”的重要性2、用序列分析法對R1(非期望結(jié)果)和R2(期望結(jié)果)的比較分析產(chǎn)生的答案,是界定問題和解決問題的基礎結(jié)論:界定問題:有沒有/可不可能有問題(機會)?它在哪里?結(jié)構(gòu)性分析:為什么存在?尋找解決方案:我們能做什么?我們應該做什么?一、界定問題1、界定問題的組成部分界定問題的框架–展開問題——切入點/序幕–展

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一、課程導入1、您是如何定義管理中的問題的?2、您是否經(jīng)常被重復性的問題所困擾?案例:7人分粥的故事案例:為什么總關不住袋鼠?互動:多數(shù)人會扼殺貝多芬,創(chuàng)造希特勒分享:管理本質(zhì)——消除和預防問題發(fā)生分享:出現(xiàn)問題,是追究責任?還是解決問題?哪個重要?二、如何認識和對待問題?1、問題是什么?2、你所理解的問題是什么?3、對問題認識的程度決定問題解決的程度4、不要讓問題發(fā)展成危機5、危機管理的重點6、管理者是問題管理的關鍵人7、領導評價工作的標準分享:解決問題的“撐桿跳哲學”案例:海爾集團的“不簡單與不容易”案例:宇航員的水筆怎么解決失重問題?三、分析解決問題的基礎理論篇1、問題的特征與定義(1)

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  Module 1:職業(yè)化及成功的3A原則  “職、業(yè)、化”的意義  職業(yè)發(fā)展成功的十字模型  認清個人工作角色及職業(yè)目標  企業(yè)人的七大職業(yè)意識  動成長員工的ASKET原則  Module 2:認識企業(yè)及工作伙伴  認識企業(yè)文化  了解團隊成員特質(zhì)DISC  個人融入團隊程序IUAAL  活動共同協(xié)作雙贏溝通  Module 3:自我管理  良好形象塑造成功  時間管理促進效率  GOLD原則  良好溝通人際和諧  活動:黃金三角  Module 4:融入團隊共創(chuàng)佳績  人際交流活動  團隊互動活動...

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  一、邏輯清晰的金字塔結(jié)構(gòu)  為什么要用金字塔  情境模擬:溝通效率檢測  二、從結(jié)論說起  案例分析:張X的轉(zhuǎn)正報告  金字塔原則的“精髓”  自上而下的思考方式  一切從“結(jié)論”說起  三、中心思想明確  中心思想的“TPOS原則”  四、邏輯推理嚴謹  邏輯論證  邏輯組合  五、MECE原則:不多不少  案例:我們應該把房子出售  案例:進入市場的障礙很少  案例:對此項業(yè)務,公司應采取投資/增長策略  六、搭建“金字塔”要思考的三個問題  我們主要傳達的信息是什么?  是否合乎TOPS 的標準?  應采用論證式還是組合式?  后的架構(gòu)是否有關的邏輯測試呢?  練習:運用金字塔結(jié)構(gòu)撰

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