服務(wù)人員的五項修煉

產(chǎn)品介紹
培訓目標:
公司的技術(shù)、產(chǎn)品、營銷策略等很容易被競爭對手模仿,服務(wù)是產(chǎn)生差異的主要手段;而服務(wù)策略、服務(wù)形式也是很容易被模仿的;只有服務(wù)中人的因素--代表公司形象和服務(wù)意識的每個員工所表現(xiàn)出來的思想、行為和意識才是不可模仿的。本套VCD將服務(wù)行為分解為五項最基本的元素,企業(yè)一線員工只要加強這五項元素方面的修煉,就能夠為客戶提供專業(yè)化服務(wù),從而幫助企業(yè)成功地向服務(wù)型企業(yè)轉(zhuǎn)型,提升企業(yè)的競爭力。
適合對象:
服務(wù)型企業(yè)直接與客戶打交道的一線員工、非服務(wù)型企業(yè)的銷售、售后服務(wù)、接待等部門的一線員工、為企業(yè)"內(nèi)部客戶"提供服務(wù)的員工
培訓受益:
知道服務(wù)是關(guān)系到企業(yè)生死存亡的大事,樹立為顧客服務(wù)的意愿
掌握"看"、"聽"、"笑"、"說"、"動"等五項專業(yè)化服務(wù)技巧
掌握處理客戶投訴的技巧,從而善于平息客戶的不滿
善于自我調(diào)節(jié),釋放顧客服務(wù)所帶來的壓力
教材特點:
互動:采用了互動培訓方式,生動活潑。
解密:首次提供了培訓行業(yè)大量的練習、游戲、案例等秘訣。
結(jié)構(gòu):首次采用模塊式結(jié)構(gòu),企業(yè)可靈活把握培訓時間和進度。
講師簡介:
崔冰為GEC授權(quán)培訓師,歷任國內(nèi)某省級電視臺節(jié)目主持人、某著名跨國公司區(qū)域講師、全國培訓經(jīng)理,并在一線及企業(yè)總部均擔任過管理職務(wù),成功地為上海貝爾、GE德爾福派克、日立電梯、紅塔集團、中保人壽、中國聯(lián)通等企業(yè)進行過現(xiàn)代管理課程的專業(yè)培訓或企業(yè)內(nèi)部專題訓練。并曾擔任多個國家級出國訪問團體的禮儀培訓師。
《服務(wù)人員的五項修煉》培訓教材課程目錄
第一講:服務(wù)意識
為什么要有服務(wù)顧客的意識
顧客是怎樣失去的
顧客要什么--服務(wù)關(guān)鍵因素
顧客服務(wù)的等級
第二講:看的技巧-如何觀察顧客
實戰(zhàn)演練:察顏觀色
目光注視
觀察顧客的技巧
第三講:看的技巧-預(yù)測顧客的需求
顧客的五種需求
人類需求的特點
機會與需求的關(guān)系
實戰(zhàn)演練:預(yù)測顧客的需求
第四講:聽的技巧-拉近與顧客的關(guān)系
聽為什么會拉近與顧客的關(guān)系?
傾聽的技巧
傾聽過程中應(yīng)該避免使用的言語
聽力游戲:傳話
第五講:聽的技巧-如何接聽電話
接聽電話的技巧
檢驗理解
你會聽嗎--聽力實戰(zhàn)演練
第六講:笑的技巧-微笑服務(wù)的魅力
誰偷走了你的微笑
怎樣防止別人偷走你的微笑
微笑訓練:像空姐一樣微笑
第七講:說的技巧-如何引導顧客
情景扮演
巧用開放式和封閉式問題
實戰(zhàn)演練:提問比賽
運用"FAB"法引導顧客
第八講:說的技巧-顧客更在乎您怎么說
情景扮演
常用服務(wù)用語
用顧客喜歡的方式去說
第九講:動的技巧-身體語言
體態(tài):無聲的語言
基本姿勢
不良姿勢
各種體態(tài)語言傳遞的含義
第十講:動的技巧-如何巧用身體語言
如何巧用身體語言
私人空間
文化差異
修煉成果測試:"殺人"游戲
第十一講:活學活用-如何平息顧客的不滿
回顧
平息顧客不滿的六個步驟
案例扮演
第十二講:心靈雞湯-克服顧客服務(wù)綜合癥
顧客服務(wù)綜合癥的癥狀
壓力管理
顧客服務(wù)綜合癥的四種療法
公司的技術(shù)、產(chǎn)品、營銷策略等很容易被競爭對手模仿,服務(wù)是產(chǎn)生差異的主要手段;而服務(wù)策略、服務(wù)形式也是很容易被模仿的;只有服務(wù)中人的因素--代表公司形象和服務(wù)意識的每個員工所表現(xiàn)出來的思想、行為和意識才是不可模仿的。本套VCD將服務(wù)行為分解為五項最基本的元素,企業(yè)一線員工只要加強這五項元素方面的修煉,就能夠為客戶提供專業(yè)化服務(wù),從而幫助企業(yè)成功地向服務(wù)型企業(yè)轉(zhuǎn)型,提升企業(yè)的競爭力。
適合對象:
服務(wù)型企業(yè)直接與客戶打交道的一線員工、非服務(wù)型企業(yè)的銷售、售后服務(wù)、接待等部門的一線員工、為企業(yè)"內(nèi)部客戶"提供服務(wù)的員工
培訓受益:
知道服務(wù)是關(guān)系到企業(yè)生死存亡的大事,樹立為顧客服務(wù)的意愿
掌握"看"、"聽"、"笑"、"說"、"動"等五項專業(yè)化服務(wù)技巧
掌握處理客戶投訴的技巧,從而善于平息客戶的不滿
善于自我調(diào)節(jié),釋放顧客服務(wù)所帶來的壓力
教材特點:
互動:采用了互動培訓方式,生動活潑。
解密:首次提供了培訓行業(yè)大量的練習、游戲、案例等秘訣。
結(jié)構(gòu):首次采用模塊式結(jié)構(gòu),企業(yè)可靈活把握培訓時間和進度。
講師簡介:
崔冰為GEC授權(quán)培訓師,歷任國內(nèi)某省級電視臺節(jié)目主持人、某著名跨國公司區(qū)域講師、全國培訓經(jīng)理,并在一線及企業(yè)總部均擔任過管理職務(wù),成功地為上海貝爾、GE德爾福派克、日立電梯、紅塔集團、中保人壽、中國聯(lián)通等企業(yè)進行過現(xiàn)代管理課程的專業(yè)培訓或企業(yè)內(nèi)部專題訓練。并曾擔任多個國家級出國訪問團體的禮儀培訓師。
《服務(wù)人員的五項修煉》培訓教材課程目錄
第一講:服務(wù)意識
為什么要有服務(wù)顧客的意識
顧客是怎樣失去的
顧客要什么--服務(wù)關(guān)鍵因素
顧客服務(wù)的等級
第二講:看的技巧-如何觀察顧客
實戰(zhàn)演練:察顏觀色
目光注視
觀察顧客的技巧
第三講:看的技巧-預(yù)測顧客的需求
顧客的五種需求
人類需求的特點
機會與需求的關(guān)系
實戰(zhàn)演練:預(yù)測顧客的需求
第四講:聽的技巧-拉近與顧客的關(guān)系
聽為什么會拉近與顧客的關(guān)系?
傾聽的技巧
傾聽過程中應(yīng)該避免使用的言語
聽力游戲:傳話
第五講:聽的技巧-如何接聽電話
接聽電話的技巧
檢驗理解
你會聽嗎--聽力實戰(zhàn)演練
第六講:笑的技巧-微笑服務(wù)的魅力
誰偷走了你的微笑
怎樣防止別人偷走你的微笑
微笑訓練:像空姐一樣微笑
第七講:說的技巧-如何引導顧客
情景扮演
巧用開放式和封閉式問題
實戰(zhàn)演練:提問比賽
運用"FAB"法引導顧客
第八講:說的技巧-顧客更在乎您怎么說
情景扮演
常用服務(wù)用語
用顧客喜歡的方式去說
第九講:動的技巧-身體語言
體態(tài):無聲的語言
基本姿勢
不良姿勢
各種體態(tài)語言傳遞的含義
第十講:動的技巧-如何巧用身體語言
如何巧用身體語言
私人空間
文化差異
修煉成果測試:"殺人"游戲
第十一講:活學活用-如何平息顧客的不滿
回顧
平息顧客不滿的六個步驟
案例扮演
第十二講:心靈雞湯-克服顧客服務(wù)綜合癥
顧客服務(wù)綜合癥的癥狀
壓力管理
顧客服務(wù)綜合癥的四種療法
客戶服務(wù)發(fā)布人:中國管理資源網(wǎng)
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