開課期數(shù)	開課時(shí)間	星期	課程費(fèi)用	開課地點(diǎn)
第一期	2017年08月17-18日	周四一周五	5980元	上海
備注	課程以工作坊形式進(jìn)行，小班授課，限招35人； 以報(bào)名先后順序?yàn)闇?zhǔn)，滿班后的報(bào)名學(xué)員自動(dòng)轉(zhuǎn)為下期。
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【課程亮點(diǎn)】

C   零距離感受德魯克管理哲學(xué)的博大精深、巨大能量，及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的精妙實(shí)用；

C   工作坊：是一個(gè)比較輕松、有趣的互動(dòng)方式，探討的話題更具針對(duì)性，組織形式更靈活；可跨企業(yè)交流，群策群力地解決企業(yè)間的共性問題；

C   全面切入學(xué)員面臨的現(xiàn)實(shí)案例剖析，讓學(xué)員的思想、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐靈動(dòng)鮮活起來。

【課程概述】

n  越來越多的管理者發(fā)現(xiàn)：計(jì)劃、組織、指揮、控制四大管理職能在一定程度上及時(shí)間內(nèi)發(fā)揮功效后，后勁越來越不足，企業(yè)效率、效益的提升齊齊進(jìn)入平臺(tái)期，似乎遇到了難以逾越的瓶頸，導(dǎo)致企業(yè)活力缺乏，效益止步不前甚至下滑。面對(duì)如此困境，管理者當(dāng)如何破解、超越，使企業(yè)重新?lián)P起前進(jìn)的風(fēng)帆，充滿活力，再鑄輝煌？

n  管理學(xué)大師德魯克的經(jīng)典名著《卓越的管理者》為管理者做到這一切提供了一攬子解決方案：理念、方法、路線圖、總目標(biāo)……。但很多人感覺德魯克的著作語(yǔ)言晦澀，語(yǔ)義難解，讀來吃力，難求甚解。鑒于此，本課程將帶領(lǐng)大家精心研讀這部傳世巨著，一同領(lǐng)略德魯克管理哲學(xué)，一起破解困擾管理者的各種現(xiàn)實(shí)謎團(tuán)，共同感受德魯克管理思想與方法的魅力，讓學(xué)習(xí)者收獲全新管理思維，開拓視野、開闊胸懷，突破管理困境、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)再鑄輝煌，成就卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。

n  本課程在學(xué)習(xí)德魯克管理原理的同時(shí)，倡導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)、應(yīng)用，將借助學(xué)員面臨的實(shí)際問題，全面切入學(xué)員面臨的現(xiàn)實(shí)案例剖析，讓大家零距離感受大師管理哲學(xué)的博大精深、巨大能量，及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的精妙實(shí)用，讓學(xué)員的思想、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐靈動(dòng)鮮活起來，并切實(shí)轉(zhuǎn)化現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，讓管理更加卓有成效。

【課程對(duì)象】

企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)及其他中高層管理人員，實(shí)施企業(yè)中高層集訓(xùn)尤佳。

 

【課程時(shí)長(zhǎng)】2天，6小時(shí)/天

 

【課程收益】

1.      收獲決定著管理者高度與企業(yè)未來、管理者須臾不可或缺的管理哲學(xué)；

2.      洞悉管理的最高境界，探索管理實(shí)踐的最前沿；

3.      突破當(dāng)下管理困境，突破企業(yè)的現(xiàn)實(shí)管理瓶頸；

4.      沖破限制高級(jí)管理者個(gè)體發(fā)展的玻璃天花板；

5.      獲取成就卓越的領(lǐng)導(dǎo)者的清晰思路、踐行路線圖；

6.      成為時(shí)間的主人，實(shí)現(xiàn)“一樣的時(shí)間，不一樣的效果”；

7.      掌握管理者至高用人圭臬：懂得用人之長(zhǎng)，避人之短；

8.      實(shí)現(xiàn)更加科學(xué)、有效的決策；

9.      成為卓有成效的管理者。

 

【課程大綱】      

模塊一：卓有成效是可以學(xué)會(huì)的

1.      為什么需要卓有成效的管理者

2.      誰(shuí)是管理者

3.      管理者必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)

4.      對(duì)有效性的認(rèn)識(shí)

5.      卓有成效可以學(xué)會(huì)嗎？

【模塊精要】

n  德魯克管理哲學(xué)的核心命題: 提升整體的力量，延續(xù)個(gè)體的生命

n  德魯克管理哲學(xué): 卓越的自我管理是有效管理的起點(diǎn)

 

模塊二：自己的時(shí)間

1.      時(shí)間對(duì)管理者的壓力

2.      如何診斷自己的時(shí)間

3.      消除浪費(fèi)時(shí)間的活動(dòng)

4.      統(tǒng)一安排可以自由支配的時(shí)間

 

【模塊精要】

n  德魯克管理哲學(xué): 尊重時(shí)間的一維性是有效管理的軸心

n  一維的時(shí)間，是管理者最稀缺的資源，也是每個(gè)人最稀缺的資源，因此，要實(shí)現(xiàn)有效的管理，就要從時(shí)間管理入手。

n  有效的管理者與他人最大的區(qū)別，就是他們非常珍惜自己的時(shí)間。

 

模塊三：我能貢獻(xiàn)什么

1.      管理者的承諾

2.      如何使專業(yè)人員的工作卓有成效

3.      正確的人際關(guān)系

4.      有效的會(huì)議

【模塊精要】

n  德魯克管理哲學(xué): 達(dá)成管理的有效性，是管理者的根本使命

n  管理者必是組織的杰出貢獻(xiàn)者,管理的有效性是產(chǎn)出貢獻(xiàn)的源泉

 

模塊四：如何發(fā)揮人的長(zhǎng)處

1.      要用人所長(zhǎng)

2.      如何管理上司

3.      充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處

【模塊精要】

n  德魯克管理哲學(xué): 用人之長(zhǎng)是有效管理的命門

n  充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，才是組織存在的價(jià)值，也是組織追求的目標(biāo)

n  用人之長(zhǎng)是管理者實(shí)現(xiàn)有效管理的命門，避人之短則是管理者的天職

 

模塊五：要事優(yōu)先

1.      擺脫昨天

2.      先后次序的考慮

【模塊精要】

n  德魯克管理哲學(xué): 面對(duì)、接受、克服、超越各種有限性是有效管理的基本內(nèi)容與不二流程

n  世上一切都是有限的：時(shí)間、精力、資源、績(jī)效、未來……

n  認(rèn)識(shí)并接受這種有限性，在管理中最大限度的克服、超越這些有限性是管理的核心，也是有效管理的基本內(nèi)容與流程 

 

模塊六：決策的要素

1.      有關(guān)決策的案例研究

2.      決策的五個(gè)要素

3.      重視反對(duì)意見是正確決策的捷徑

【模塊精要】

n  德魯克管理哲學(xué): 某種程度講，管理就是進(jìn)行科學(xué)決策

n  決策沒有絕對(duì)正確，只有相對(duì)正確

n  只有能夠付諸行動(dòng)的決策才是真正的決策

n  正確決策的秘訣在于簡(jiǎn)單易行

 

模塊七：有效的決策

1.      個(gè)人見解和決策的關(guān)系

2.      反面意見的運(yùn)用

3.      決策與電腦

【模塊精要】

n  德魯克管理哲學(xué): 達(dá)成科學(xué)決策在于有效選擇

n  決策的過程就是選擇的過程

n  個(gè)人見解構(gòu)成了決策的基礎(chǔ)

n  良好的決策需要不同見解的碰撞

 

模塊八：結(jié)論：管理者必須卓有成效

【本章管理哲學(xué)精要】

德魯克管理哲學(xué): 管理的至高境界 ——卓有成效

 

模塊九：課程總結(jié)與分享

特設(shè)咨詢?cè)\斷、答疑解惑環(huán)節(jié)，通過自由問答，師生研討，學(xué)員實(shí)際案例剖析，為學(xué)習(xí)者現(xiàn)場(chǎng)解答工作中最困惑、最迫切、最實(shí)戰(zhàn)的管理問題，并給出指導(dǎo)性戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)選擇

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