培訓(xùn)時(shí)間:

企業(yè)績效管理與考核實(shí)操

  培訓(xùn)講師:趙磊

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:1980

  贈送積分:1980

    服務(wù)電話:010-82593357

企業(yè)績效管理與考核實(shí)操詳細(xì)內(nèi)容

培訓(xùn)時(shí)間:一天  9:00-16:30
培訓(xùn)投資:人民幣1980元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、文具費(fèi)等)
培訓(xùn)地點(diǎn):北京海淀區(qū)北京理工國際教育交流大廈(報(bào)名索取確認(rèn)函)
培訓(xùn)對象:中層領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理、部門主管、人力資源總監(jiān)等。
培訓(xùn)方式:講師授課、案例分析、小組討論、視頻分享及游戲活動。
培訓(xùn)目標(biāo):
1.正確認(rèn)識績效考核對單位、員工、管理者、業(yè)務(wù)等方面的重要意義;
2.認(rèn)識目前本單位和本部門在績效考核領(lǐng)域里存在的不足和如何整改;
3.了解人的管理與績效考核的關(guān)系,建立正確的激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制;
4.掌握績效考核的原則、程序與方法;
5.了解整個(gè)績效管理的流程,正確理解績效考核的核心技術(shù)和提高管理人員對績效考核方面的整體管理意識、理念、技巧和能力;
6.幫助各級管理人員掌握績效面談和反饋、輔導(dǎo)、溝通的技巧,成為成功的職業(yè)經(jīng)理人。

前    言:
    績效管理是企業(yè)管理的核心,可為公司塑造高績效的文化、流程及高績效的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人,從而為公司不斷創(chuàng)造高效的業(yè)績。然而,對于如何將績效管理落到實(shí)處,許多管理者深感困惑。如何建立完善的績效管理體系?如何運(yùn)用績效管理促進(jìn)企業(yè)、個(gè)人業(yè)績的提升?如何讓績效評估更客觀公正?怎樣才能使績效管理在執(zhí)行中不發(fā)生偏移,從而更好地避免績效管理流于形式、形同虛設(shè)?只有掌握一套實(shí)用而有效的績效管理體系及評估方法,才能在工作中得心應(yīng)手,最終完成公司業(yè)績。 
敬請帶著您的團(tuán)隊(duì)和管理中遇到的難題,步入培訓(xùn)現(xiàn)場,與中國著名實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)專家趙先生現(xiàn)場對話!
課程要點(diǎn):

《企業(yè)績效管理與考核實(shí)操》 主講:趙先生(1月18日)

第一部分:個(gè)體績效與組織績效提升
1.影響個(gè)體績效的因素
2.影響組織績效的因素
3.因人而異談績效模式
4.案例及優(yōu)秀企業(yè)績效管理模式介紹

第二部分:績效管理實(shí)踐與案例
1.績效計(jì)劃的有效性分析與評估——企業(yè)戰(zhàn)略性績效落實(shí)
2.績效計(jì)劃有效性的分析——人崗匹配性的對接
3.經(jīng)過實(shí)踐和總結(jié)的目標(biāo)定義——SMART
4.績效計(jì)劃有效性的分析——互動性下達(dá)任務(wù)的方法
5.績效過程檢查關(guān)鍵點(diǎn)的落實(shí)——檢查監(jiān)督的頻次設(shè)定
6.績效過程檢查的及時(shí)性落實(shí)----檢查機(jī)制的設(shè)定與制度落實(shí)
7.績效評估準(zhǔn)確性分析——評估人還是評估事?
8.績效評估改進(jìn)工作計(jì)劃——績效面談的注意方法與技術(shù)
9.案例與分析---某企業(yè)績效管理無效的原因探討(團(tuán)隊(duì)討論)

第三部分:績效評價(jià)及主要方法介紹
1.常見的評價(jià)系統(tǒng)的特征與應(yīng)用對象
2.考核的原則、程序的設(shè)定
3.幾種常見的績效考評方法比較
4.考核方法總結(jié)與使用情景分析
1)業(yè)績評價(jià)系、能力評價(jià)系和態(tài)度評價(jià)系
2)EVA評價(jià)
3)平衡計(jì)分卡法
4)績效增量評價(jià)法
5)PLQ評價(jià)法
6)360評價(jià)法
7)德能勤績廉評價(jià)


【專家介紹】趙先生

一、講師簡介
    中國人力資源研究資深顧問、高級咨詢師,高級培訓(xùn)師,曾在英資(外資)企業(yè)集團(tuán)、大唐電信集團(tuán)及多家大中型中外合資企業(yè)等單位任人力資源經(jīng)理、部長、副總經(jīng)理、董事、高級咨詢師、高級合伙人等職,積累了豐富的企業(yè)管理實(shí)踐與咨詢經(jīng)驗(yàn),并形成了一系列獨(dú)創(chuàng)性的實(shí)踐研究總結(jié)成果,在國內(nèi)專業(yè)刊物上發(fā)表了數(shù)十篇專業(yè)研究文章和案例。其中部分文章還容獲獎(jiǎng)相關(guān)領(lǐng)域金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng),并被編輯錄入清華大學(xué)、人民大學(xué)的MBA教材中,影響廣泛。
二、培訓(xùn)專長
    部分典型的課程有:《崗位評價(jià)與薪酬體系設(shè)計(jì)》、《薪酬體系設(shè)計(jì)與薪酬管理》、《績效管理與量化考核》、《企業(yè)文化與組織建設(shè)》、《企業(yè)治理結(jié)構(gòu)與股權(quán)設(shè)計(jì)》、《高效組織設(shè)計(jì)》、《基于能動導(dǎo)向的流程管理體系設(shè)計(jì)》、《勝任崗位素質(zhì)模型設(shè)計(jì)與應(yīng)用》、《如何成為優(yōu)秀的職業(yè)人力資源干部》、《國有企業(yè)人力資源管理如何適應(yīng)企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型》、《如何激勵(lì)與量化授權(quán)》、《職業(yè)管理者技能與提高》、《平衡積分卡如何在企業(yè)中實(shí)用》、《團(tuán)隊(duì)溝通與個(gè)人發(fā)展》、《基于勝任力為核心的招聘與職業(yè)生涯規(guī)劃》、《高層團(tuán)隊(duì)激勵(lì)模型的應(yīng)用》、《員工離職與危機(jī)管理》、《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)提升》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《部門業(yè)績提升》、《工作分析、員工能力分析和薪酬設(shè)計(jì)》等。
三、曾服務(wù)過的部分客戶
    當(dāng)代集團(tuán)、首鋼集團(tuán)、鞍山鋼鐵有限公司、北方工業(yè)、濰坊第二紡織印染公司、華勝天成,喬治白服飾,三元集團(tuán)、國電華北電力工程有限公司,大唐誠信國際企業(yè),北京新福潤達(dá)絕緣材料有限公司、合加資源發(fā)展股份有限公司、中國電信新疆電信分公司、大唐電信、上廣電集團(tuán)、北廣電集團(tuán)、天津國華電力等、中國空間技術(shù)研究院、航天東方紅衛(wèi)星有限公司、航天局第801所、中國航天機(jī)電集團(tuán)、四環(huán)制藥有限公司、哈藥集團(tuán)、北京天壇生物制品有限公司、華東醫(yī)藥股份有限公司、中國華油集團(tuán)、中石化集團(tuán)、大慶油田(高培中心)、澳門永暉華工集團(tuán)、青島(OEC)海駿物流有限公司、山東魯藝集裝箱貨運(yùn)有限公司、怡之航物流(青島)有限公司、南京華聯(lián)、南京祿口機(jī)場、大連國際機(jī)場等、泰德地產(chǎn)、珠江地產(chǎn)、秦皇島安岳房地產(chǎn)開發(fā)有限公司等。

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《創(chuàng)新方程式》—5大創(chuàng)新工具及問題解決主講:鄢老師培訓(xùn)費(fèi)用:3200元/人(包括聽課費(fèi)、資料費(fèi)、午餐及果茶點(diǎn)、稅金等);你是否碰到過下列情形1、行業(yè)競爭不斷加劇,但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動力2、領(lǐng)導(dǎo)層多番鼓勵(lì)創(chuàng)新,但員工們?nèi)狈?chuàng)新的激情和動力3、所有人都知道需要?jiǎng)?chuàng)新,但空有一腔熱情,不知道從何開始、不知道有什么科學(xué)的方法開展創(chuàng)新4、有少數(shù)幾個(gè)人...

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構(gòu)建卓越的客戶服務(wù)管理體系主講:田勝波老師培訓(xùn)費(fèi):5800元/人(包括聽課費(fèi)、講義費(fèi)、午餐費(fèi)、水果茶點(diǎn)、結(jié)業(yè)證書、稅等);食宿自理。課程特色:體系框架搭建+系統(tǒng)思路梳理+管理工具介紹+典型案例分享+解決方案探討課程背景1、隨著服務(wù)經(jīng)濟(jì)的崛起,服務(wù)競爭優(yōu)勢在企業(yè)競爭力結(jié)構(gòu)中地位的快速提升,企業(yè)客戶服務(wù)管理已不再是一個(gè)可有可無的管理領(lǐng)域,也不僅是服務(wù)型企業(yè)才關(guān)心...

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課程背景:你是否碰到過下列情形1、行業(yè)競爭不斷加劇,但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動力2、領(lǐng)導(dǎo)層多番鼓勵(lì)創(chuàng)新,但員工們?nèi)狈?chuàng)新的激情和動力3、所有人都知道需要?jiǎng)?chuàng)新,但空有一腔熱情,不知道從何開始、不知道有什么科學(xué)的方法開展創(chuàng)新4、有少數(shù)幾個(gè)人很創(chuàng)新,但不能只依靠他們吧!其他員工也需要學(xué)習(xí)創(chuàng)新、開始創(chuàng)新5、遇到了以前沒遇到過的新問題新挑戰(zhàn),傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)方法...

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