課程概述

21世紀(jì)以來，商業(yè)模式創(chuàng)新已成為決定企業(yè)生死存亡、性命攸關(guān)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

本課程圍繞21世紀(jì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的巨大變革所導(dǎo)致的生產(chǎn)力的空前革命，聚焦企業(yè)如何通過企業(yè)自身商業(yè)模式創(chuàng)新來適應(yīng)時(shí)代要求、社會(huì)進(jìn)步、市場需要，深度提升企業(yè)核心競爭力。課程從互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的演進(jìn)入手，引出移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對企業(yè)商業(yè)模式的嚴(yán)苛逼進(jìn)及共享經(jīng)濟(jì)為企業(yè)創(chuàng)造的巨大商機(jī)，通過對當(dāng)今公認(rèn)的最有效的創(chuàng)新思維模式的研讀，幫助學(xué)員腦洞大開，獲取一套高效、實(shí)用、落地生根的商業(yè)模式創(chuàng)新與精進(jìn)的有效工具與改進(jìn)策略。

課程結(jié)束，學(xué)員將對這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代產(chǎn)生精準(zhǔn)清晰的研判及認(rèn)知，并主動(dòng)投身于這場氣勢恢宏、千載難逢的生產(chǎn)力大變革之中，熟諳共享經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)則與內(nèi)在邏輯，掌握全套商業(yè)模式設(shè)計(jì)與應(yīng)用的基本策略和手段。學(xué)員通過對創(chuàng)新思維與方法的系統(tǒng)性、操作性學(xué)習(xí)與應(yīng)用，不僅斬獲一套創(chuàng)新思維體系與方法，更能全面深入地掌握商業(yè)模式創(chuàng)新的具體策略和實(shí)戰(zhàn)方法，針對性地解析和處理商業(yè)模式創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)問題，把握千載良機(jī)、適應(yīng)時(shí)代變革，為企業(yè)基業(yè)長青打下牢靠基礎(chǔ)。

課程對象

1. 企業(yè)董事長、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)等高級管理人員；

2. 企業(yè)中高層管理人員；

3. 創(chuàng)業(yè)者；

4. 單一企業(yè)中高層集中培訓(xùn)。

課程特點(diǎn)

1．課程涵蓋當(dāng)今宏觀經(jīng)濟(jì)走勢為企業(yè)帶來的發(fā)展機(jī)遇及企業(yè)自身在商業(yè)模式變革中急需的具體應(yīng)對策略，有著不可多得的理論高度和獨(dú)到的學(xué)術(shù)視野；

2．教學(xué)內(nèi)容整合時(shí)代最新動(dòng)態(tài)，教學(xué)手段鮮活靈動(dòng)，極具操作性，確保所學(xué)即時(shí)落地；

3．培訓(xùn)師思維敏捷，見解深刻，語言生動(dòng)，案例充沛，全程運(yùn)用獨(dú)具魅力的教學(xué)樣式與風(fēng)格為學(xué)員帶來一場思想洗禮與方法傳承。

培訓(xùn)方式

通過構(gòu)建開放式學(xué)習(xí)環(huán)境，營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍，采用多樣化教學(xué)手段、趣味性教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)員解讀資本運(yùn)作與創(chuàng)新思維的基本規(guī)律、掌握商業(yè)模式創(chuàng)新的方式方法；全程開展互動(dòng)式、研討式、體驗(yàn)式、模擬式教學(xué)，輔之以必要的拓展訓(xùn)練，進(jìn)行體驗(yàn)式教學(xué)，靈動(dòng)鮮活，動(dòng)靜相宜；深度結(jié)合學(xué)員工作中遇到的現(xiàn)實(shí)問題展開典型案例剖析，實(shí)時(shí)改進(jìn)和全面提升學(xué)員的資本運(yùn)作及創(chuàng)新思維與商業(yè)模式創(chuàng)新的思辨與實(shí)踐能力。

課程大綱

第一天 腦洞大開：“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代機(jī)遇與創(chuàng)新思維

深度剖析“互聯(lián)網(wǎng)+”的歷史機(jī)遇；

通透解讀移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代與共享經(jīng)濟(jì)的不可抗拒性及其裹挾而來的巨大紅利；

研讀創(chuàng)新思維的基本規(guī)律與技巧，解析共享經(jīng)濟(jì)與創(chuàng)新思維的經(jīng)典案例；

開場

1. 培訓(xùn)師暖場：拋出熱點(diǎn)解析 點(diǎn)燃學(xué)員激情

2. 課程背景、目的、過程、收益介紹

3. 師生互動(dòng)：了解參加學(xué)員對培訓(xùn)的期望

4. 共筑愿景：師生融融交流，達(dá)成一致培訓(xùn)愿景

【小組討論并呈現(xiàn)】

1.當(dāng)今時(shí)代最鮮明的特征有哪些？

2.你所在企業(yè)之商業(yè)模式是否與時(shí)代同步？

3.目前企業(yè)商業(yè)模式中存在的問題有哪些？

一、一個(gè)偉大的時(shí)代

1. 時(shí)代變遷：見證一場波瀾壯闊的生產(chǎn)力革命

2.“互聯(lián)網(wǎng)+”神奇的改變著經(jīng)濟(jì)世界

3. 共享經(jīng)濟(jì)：這場史無前例的生產(chǎn)力革命的歷史承載者

二、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的歷史演進(jìn)

1. 互聯(lián)互通：信息共享

2. 聯(lián)通你我：觀點(diǎn)共享

3. 連接世界：萬物共享

三、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代及共享經(jīng)濟(jì)帶來的巨大商機(jī)

1. 一切皆有可能：“互聯(lián)網(wǎng)+”和平演變傳統(tǒng)生產(chǎn)力

2. 空前強(qiáng)大的生產(chǎn)力：要素、資源、資本優(yōu)化的威力

3. 不做旁觀者：投身時(shí)代潮流，共享人類未來

四、創(chuàng)新思維與商業(yè)模式

1. 創(chuàng)新思維 創(chuàng)造未來

2. 創(chuàng)新思維的經(jīng)典模式

3. 創(chuàng)新思維的基本路徑

4. 創(chuàng)新思維與商業(yè)模式 

第二天 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的資本運(yùn)營與商業(yè)模式創(chuàng)新

通透了解“互聯(lián)網(wǎng)+”為資本運(yùn)營帶來的便利與可能，掌握資本運(yùn)營的基本路徑與范式

通過豐富多彩的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代經(jīng)典商業(yè)模式的解析，掌握“互聯(lián)網(wǎng)+”商業(yè)模式創(chuàng)新的基本規(guī)則與實(shí)現(xiàn)路線圖

學(xué)習(xí)就是實(shí)戰(zhàn):圍繞學(xué)員所在企業(yè)的商業(yè)模式問題，開展頭腦風(fēng)暴，現(xiàn)場對某企業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+”資本運(yùn)營與商業(yè)模式創(chuàng)新研討，得出具有指導(dǎo)意義和應(yīng)用價(jià)值的實(shí)戰(zhàn)性結(jié)論。

一．資本運(yùn)作全析

1. 何謂資本運(yùn)作

2. 認(rèn)識資本運(yùn)作的兩種主要方式

3. 掌握資本運(yùn)作的三種主要方法

二．“互聯(lián)網(wǎng)+”資本運(yùn)作與商業(yè)模式

1. 資本運(yùn)營戰(zhàn)略與實(shí)施

2. 新時(shí)代的決勝利器：商業(yè)模式

3. 商業(yè)模式推動(dòng)資本運(yùn)作

三．商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新

1. 熟識商業(yè)模式設(shè)計(jì)的八大關(guān)鍵要素

2. 了解商業(yè)模式及其創(chuàng)新的基本特征

3. 掌握商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新的基本路徑

四．移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新與變革

1. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新十五種經(jīng)典案例賞析

2. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新經(jīng)典案例之奇效

3. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新經(jīng)典案例之特點(diǎn)與不足

4. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新經(jīng)典案例之適用范圍

5. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新之原則與實(shí)現(xiàn)路徑

五．案例研討

圍繞某學(xué)員所在企業(yè)的資本運(yùn)作與商業(yè)模式，開展頭腦風(fēng)暴，對其企業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+”資本運(yùn)營與商業(yè)模式創(chuàng)新進(jìn)行研討，并得出具有指導(dǎo)意義和應(yīng)用價(jià)值的實(shí)戰(zhàn)性研討結(jié)論

回顧與總結(jié)

講師介紹

李原老師

  上海地平線培訓(xùn)網(wǎng)高級顧問

  產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的跨界精英

  上海金融學(xué)院工商管理學(xué)院副院長

  中國高校市場學(xué)研究會(huì)理事

  YBC中國國際青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師

  《浙江金融》（中文核心期刊）信托營銷專欄作家

  《浙江理財(cái)》雜志社金融營銷顧問

  美國湖濱大學(xué)高級訪問學(xué)者

  多家知名企業(yè)高級顧問

背景介紹：

1994年以來，大學(xué)工作之余，兼職于多家管理咨詢公司，歷任總裁、總經(jīng)理、高級顧問等職，期間拓展了多種與專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐工作，全程主持策劃、組織、實(shí)施了四十余場由國家商業(yè)部、國家內(nèi)貿(mào)部、國家建材局等國家有關(guān)部委主辦的大型商業(yè)展覽活動(dòng)，并為國內(nèi)外眾多知名企業(yè)、各級政府部門提供了大量行之有效的管理咨詢、營銷策劃，項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、論證，高端經(jīng)營管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等智能服務(wù) 。 近年來，應(yīng)社會(huì)各界邀請，長期為各類高端組織（如各大銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司、移動(dòng)、網(wǎng)通、煙草公司、創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)、政府部門等，市場總監(jiān)、營銷經(jīng)理、職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)證資格培訓(xùn)等）舉辦關(guān)于市場營銷、公司發(fā)展戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、談判與溝通等方面的系列專題講座及相關(guān)咨詢工作。

服務(wù)特色：

國內(nèi)為數(shù)不多的融通學(xué)界與商界的管理學(xué)家，既有理論高度，又具實(shí)戰(zhàn)落地性

長期擔(dān)任多個(gè)著名公司戰(zhàn)略顧問、品牌顧問，深入實(shí)踐系統(tǒng)性解決企業(yè)面臨問題

突破傳統(tǒng)授課模式，擅長為學(xué)員現(xiàn)場咨詢、診斷、解決企業(yè)問題，讓理論立變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力

課程具有核心競爭力和不可替代性，通過情景教學(xué)、案例教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)，特別是心理模擬教學(xué)，不斷教化與培養(yǎng)學(xué)員了解人性規(guī)律、掌握人性脈絡(luò)，取得多贏的高情商思維及管理理念與方法。

我要報(bào)名沒有找到合適的課程,請?jiān)谶@里提交您的培訓(xùn)需求  發(fā)布需求

主題

上課時(shí)間

參加人數(shù)

費(fèi)用

聯(lián)系人

先生 女士

單位名稱

部門職務(wù)

電話

傳真

手機(jī)

郵箱

通信地址

郵編

備注

驗(yàn)證碼

看不清，請換一張

現(xiàn)在報(bào)名

推薦課程