《贏在中層?管理職業(yè)化》(第137期)
培訓(xùn)講師:方永飛
時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間
培訓(xùn)費(fèi)用:6980元
贈(zèng)送積分:6980
《贏在中層?管理職業(yè)化》(第137期)詳細(xì)內(nèi)容
《贏在中層?管理職業(yè)化》(第137期)
主講老師:方永飛
企業(yè)類(lèi)型:不限
時(shí)間安排:2024年7月26日9:30至17:00
2024年7月27日9:30至16:30
地點(diǎn)安排:杭州
參課費(fèi)用:6980元/人
人數(shù)限制:60人
企業(yè)痛點(diǎn)
1. 企業(yè)能力斷層嚴(yán)重、人文浮躁、文化沖突?
2. 關(guān)鍵人才、核心骨干及管理干部斷層嚴(yán)重?
3. 企業(yè)面臨關(guān)鍵決策時(shí),中層管理干部左搖右擺?
4. 中層管理帶團(tuán)隊(duì)效率低下,跟不上組織要求?
適用對(duì)象
1. 企業(yè)老板、高管、HR
選拔人才更標(biāo)準(zhǔn)、更精細(xì)、更科學(xué),合理鑒定員工能力
2. 中基層管理、儲(chǔ)備干部
提升職業(yè)素養(yǎng)與技能,更加勝任崗位,提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效
l 強(qiáng)烈建議:為保證學(xué)習(xí)落地效果,請(qǐng)企業(yè)老板帶各級(jí)管理人員一起參加!
課程工具包
1. 4R制度執(zhí)行體系
2. 人才評(píng)估的334模型圖
3. 職業(yè)化二十宮格圖
4. 4種管理賦能體系
課程亮點(diǎn)
2 認(rèn)知升級(jí)
解讀職業(yè)化與“新中層”對(duì)企業(yè)與個(gè)人的重要影響
2 職業(yè)培養(yǎng)
傳授職業(yè)化人才的識(shí)別與培養(yǎng)方法
2 落地實(shí)戰(zhàn)
分享打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)的模型、方法等工具包
課程大綱 Outline
一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)當(dāng)前面臨的形勢(shì)與考驗(yàn)
1. 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的發(fā)展趨勢(shì)
2. 企業(yè)當(dāng)前面臨的生死考驗(yàn),老賽道和新賽道
3. 時(shí)代已經(jīng)變了
二、職業(yè)化認(rèn)知的關(guān)鍵點(diǎn)
1. 課程的關(guān)鍵點(diǎn):職業(yè)化
2. 職業(yè)化定義:視頻解析
3. 職業(yè)化的重要性
4. 案例:海底撈
三、職業(yè)化團(tuán)隊(duì)打造的重要基礎(chǔ)——系統(tǒng)化建設(shè)
1. 系統(tǒng)化是什么
2. 地基建設(shè)
3. 體系化
4. 數(shù)字化
四、體系化的管理工具
1. 4R制度執(zhí)行體系
2. PDCA管理體系
3. 聯(lián)想復(fù)盤(pán)體系
五、管理工具實(shí)施的難點(diǎn):持之以恒
1. 聶圣哲的管理哲學(xué)
2. 管理四句真言
3. 職人VS 匠人
六、如何成為匠人
1. 心流的概念
2. 心流產(chǎn)生的情況
3. 如何進(jìn)入心流狀態(tài)
七、三個(gè)力和四個(gè)“位”
1. 愿力
2. 能力
3. 潛力
4. 四個(gè)“位”
5. 人才評(píng)估的334模型
八、培育市場(chǎng)忠誠(chéng)——重要客戶(hù)資源維護(hù)
1. 拐點(diǎn)原理
2. 荷花效應(yīng)
3. 厚積薄發(fā),有容乃大
4. “容”的哲學(xué)意義
九、公司需要什么樣的人
1. 公司常見(jiàn)情況
2. 優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)角色
十、把員工分類(lèi)區(qū)別對(duì)待
1. 什么才是企業(yè)最寶貴的財(cái)富
2. 好員工的定義
3. 把員工分類(lèi)區(qū)別對(duì)待的方法
4. 記住:凡是影響好員工積極性的決定都是錯(cuò)的!
十一、企業(yè)的職業(yè)化管理
1. 企業(yè)員工的資產(chǎn)和負(fù)債
2. 職業(yè)化二十宮格
3. 職業(yè)化三個(gè)重要特質(zhì)
十二、做對(duì)事情的正確方式
1. 作對(duì)決定的重要性
2. 作對(duì)決定的原則:揣著聰明裝糊涂
3. 系統(tǒng)全面的分析方法
4. 做對(duì)決策的三方面認(rèn)識(shí)
5. 結(jié)構(gòu)主義的認(rèn)知
6. 認(rèn)知層次和降維打擊
十三、管理思維認(rèn)知升級(jí)
1. 熱愛(ài),否則無(wú)可救藥
2. 變革的正解
3. 永遠(yuǎn)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)樂(lè)觀(guān)期待
4. 企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的兩個(gè)關(guān)鍵
5. 以人為本與優(yōu)勝劣汰
6. 企業(yè)需不需要嚴(yán)格的管理
十四、優(yōu)秀企業(yè)“新中層”的角色定位
1. 角色定位
2. 管理人員的四個(gè)核心任務(wù)
3. 正確的看待失敗
4. 管理者如何對(duì)待企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題
十五、企業(yè)改革能否成功的關(guān)鍵
1. 中層的立場(chǎng)
2. 人際關(guān)系成功法則
方永飛
企業(yè) BLM 科學(xué)經(jīng)營(yíng)? 、績(jī)效飛輪?首席專(zhuān)家
資歷背景
1. 光華商學(xué) APP 創(chuàng)始人、共創(chuàng)會(huì)創(chuàng)始人、會(huì)長(zhǎng)
2. 光華-共創(chuàng)會(huì) EMBA 教學(xué)長(zhǎng)
3. 浙江省第一批管理對(duì)標(biāo)省級(jí)專(zhuān)家杭州市電商專(zhuān)委會(huì)副主任
4. 原浙大、華科大、中大、川大主講教授
5. 曾被聘任為浙江大學(xué)主講教授、浙江工業(yè)大學(xué)顧問(wèn)、浙江科技學(xué)院創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、杭州市電子商務(wù)專(zhuān)家咨詢(xún)委 員會(huì)副主任、廣東省電子商務(wù)商會(huì)榮譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、《培訓(xùn)》雜志理事會(huì)理事等。
6. 著有《績(jī)效飛輪》《嬴在中層》《頂尖銷(xiāo)售》《消費(fèi)即創(chuàng)業(yè)》《回歸經(jīng)營(yíng)》《自組織》《開(kāi)放的力量》《人 才大廈》等暢銷(xiāo)書(shū)籍。
服務(wù)企業(yè)
阿里巴巴國(guó)際網(wǎng)站、浙江吉利控股集團(tuán)有限公司、艾康生物技術(shù) (杭州) 有限公司、浙江百誠(chéng)集團(tuán)、中國(guó)建設(shè)銀行“新經(jīng)理人”管理培訓(xùn)、中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司等
授課經(jīng)驗(yàn)
阿里巴巴國(guó)際網(wǎng)站、浙江吉利控股集團(tuán)有限公司、艾康生物技術(shù)(杭州)有限公司、浙江百誠(chéng)集團(tuán)、中國(guó)建設(shè)銀行“新經(jīng)理人”管理培訓(xùn)、中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司等
學(xué)員評(píng)價(jià)
1. 杭州齊億科技,鐘同學(xué):課程生動(dòng)有趣,便于理解;充實(shí)了本人的知識(shí)、見(jiàn)識(shí),讓本人對(duì)管理有了一些詳細(xì)的了解;讓我在課程中可以反思到近期在杭州公司管理中的不足,也有了一個(gè)大概的轉(zhuǎn)變方向。
2. 旭川化學(xué),孫同學(xué):專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),應(yīng)用性強(qiáng),對(duì)提升管理及思想轉(zhuǎn)換有指導(dǎo)意義;受益匪淺,“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”,感謝方總的精彩授課!
3. 杭州南方賽珀工業(yè),拜同學(xué):課程生動(dòng)有趣,容易理解;對(duì)管理的剖析,折射人生哲理。
4. 武漢皖美工程機(jī)械,顧同學(xué):方老師講得特別精彩,不枯燥,生動(dòng)形象,讓人更有奮斗的精神與信心,學(xué)到很多實(shí)質(zhì)性的東西。
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講師:商老師 王老師 王老師詳情
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講師:劉冰 趙天明詳情
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新工具構(gòu)建新流程:AI提升工作效能 2024-12-24
培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2024年12月24日(星期二)/上 海2025年5月9日(星期五)/上 海收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥2500/人?含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程背景:在現(xiàn)代工作環(huán)境中,隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,人工智能(AI)已經(jīng)成為了改變我們工作方式的一個(gè)重要力量。無(wú)論是在數(shù)據(jù)分析、項(xiàng)目...
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《創(chuàng)新方程式》—5大創(chuàng)新工具及問(wèn)題解決 2024-12-24
《創(chuàng)新方程式》—5大創(chuàng)新工具及問(wèn)題解決主講:鄢老師培訓(xùn)費(fèi)用:3200元/人(包括聽(tīng)課費(fèi)、資料費(fèi)、午餐及果茶點(diǎn)、稅金等);你是否碰到過(guò)下列情形1、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動(dòng)力2、領(lǐng)導(dǎo)層多番鼓勵(lì)創(chuàng)新,但員工們?nèi)狈?chuàng)新的激情和動(dòng)力3、所有人都知道需要?jiǎng)?chuàng)新,但空有一腔熱情,不知道從何開(kāi)始、不知道有什么科學(xué)的方法開(kāi)展創(chuàng)新4、有少數(shù)幾個(gè)人...
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