培訓(xùn)時(shí)間:

情景學(xué)習(xí)——制造業(yè)降本增效沙盤模擬

  培訓(xùn)講師:郭老師

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:4580

  贈(zèng)送積分:4580

    服務(wù)電話:010-82593357

情景學(xué)習(xí)——制造業(yè)降本增效沙盤模擬詳細(xì)內(nèi)容

《情景學(xué)習(xí)——制造業(yè)降本增效沙盤模擬》

培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn):

2024年08月08-09日廣州  08月22-23日上海

2024年12月05-06日深圳  12月19-20日上海

課程對象:全體需系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握精益管理理念和方法的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者

培訓(xùn)費(fèi)用:4580元/人 (包含:授課費(fèi)、講義、發(fā)票、茶點(diǎn)等費(fèi)用)

 

課程背景:

在競爭激烈、經(jīng)濟(jì)下行、市場低迷的今天,原材料、人員、基本設(shè)施等成本呈現(xiàn)上升趨勢,而產(chǎn)品的最終售價(jià)總體又呈現(xiàn)下降趨勢,利潤空間變得越來越少。如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營,已成為許多企業(yè)經(jīng)營者需要深入思考的問題。

本課程將從企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略到生產(chǎn)運(yùn)作過程中最常見的八大浪費(fèi)著手,對企業(yè)的管理、開發(fā)、采購、庫存、品質(zhì)、生產(chǎn)運(yùn)作進(jìn)行剖析和改善,同時(shí)結(jié)合成本的策劃與控制來完善生產(chǎn)成本控制體系,幫助學(xué)員學(xué)會(huì)先進(jìn)的浪費(fèi)分析方法與工具,使之不僅會(huì)“算”,還要會(huì)“干”,從而采取正確的決策,在降低成本的同時(shí)確保質(zhì)量,使企業(yè)在殘酷的競爭中脫穎而出。

課程運(yùn)用沙盤模擬情景體驗(yàn),對精益生產(chǎn)的起源、理念、體系進(jìn)行講解。第一輪沙盤模擬運(yùn)用傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式制造產(chǎn)品,讓學(xué)員參與其中,把枯燥的理論用活靈活現(xiàn)的生產(chǎn)現(xiàn)場展現(xiàn),讓學(xué)員體驗(yàn)傳統(tǒng)的生產(chǎn)制造方式對企業(yè)的利潤、客戶滿意度、交貨期準(zhǔn)時(shí)率。第二輪沙盤模擬運(yùn)用精益生產(chǎn)單件流的方式,讓學(xué)員領(lǐng)悟企業(yè)應(yīng)該具備的生產(chǎn)制造方式是適應(yīng)市場的需求。第三輪沙盤模擬運(yùn)用一個(gè)流的生產(chǎn)方式加上現(xiàn)場改善來提升效率,讓學(xué)員在生產(chǎn)制造中發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的浪費(fèi)。通過沙盤模擬,讓學(xué)員自動(dòng)自發(fā)從“知”到“做”全面思考并運(yùn)用。最后講師進(jìn)行點(diǎn)評,讓學(xué)員再從“做”中到“悟”,步步提升,讓知識(shí)轉(zhuǎn)換為結(jié)合自身企業(yè)的活教材。

 

課程收益:

● 理解精益生產(chǎn)方式的核心體系

● 掌握精益生產(chǎn)方式的原理原則

● 理解企業(yè)利潤是依賴生產(chǎn)制造

● 激發(fā)全員參與改善的機(jī)制建立

● 學(xué)會(huì)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)解決問題的思維

● 學(xué)會(huì)排除浪費(fèi)及現(xiàn)場改善標(biāo)準(zhǔn)

● 掌握公司整體價(jià)值流繪圖分析

 

課程特點(diǎn):

■ 源于實(shí)戰(zhàn):課程內(nèi)容來源企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),課程注重實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效

■ 幽默風(fēng)趣:課程氛圍非常好,擅長用互動(dòng)、故事、案例點(diǎn)燃培訓(xùn)現(xiàn)場

■ 邏輯性強(qiáng):系統(tǒng)架構(gòu)強(qiáng),課程的邏輯性能夠緊緊抓住每個(gè)聽眾的思維

■ 價(jià)值度高:課程內(nèi)容經(jīng)過市場實(shí)戰(zhàn)打磨,講解的工具均能夠有效運(yùn)用

■ 體驗(yàn)性好:課程概念環(huán)節(jié),運(yùn)用情景體驗(yàn)?zāi)J?,擺脫枯燥無味的講授

 

課程大綱:

引入:企業(yè)如何會(huì)越做越大?以及產(chǎn)生的后果?

第一講:時(shí)代發(fā)展引發(fā)精益

一、企業(yè)的趨勢需要精益

1. “七年之癢”危機(jī)需要精益的制造

1)1973年歐美股市崩盤

2)1980年美國經(jīng)濟(jì)衰退

3)1987年歐美股市崩盤

4)1994年債市危機(jī)

5)2001年美國科技泡沫

6)2008年次級債危機(jī)

7)2015年過剩經(jīng)濟(jì)危機(jī)

8)2022年.。。。。。。

2. 嚴(yán)重過剩的經(jīng)濟(jì)時(shí)代需要精益的產(chǎn)品

1)物資稀缺時(shí)代

2)供不應(yīng)求時(shí)代

3)供求平衡時(shí)代

4)供過于求時(shí)代

5)嚴(yán)重過剩時(shí)代

3. 創(chuàng)新發(fā)展需要精益生產(chǎn)

案例分析:金立手機(jī)的成長衰落

二、客戶員工需要高產(chǎn)出

1. 客戶對產(chǎn)品要求個(gè)性化

2. 客戶對交期要求效率化

3. 客戶對質(zhì)量要求高端化

4. 客戶對價(jià)格要求實(shí)惠化

5. 員工收入需求愈來愈高

三、產(chǎn)品需要精益標(biāo)準(zhǔn)化

1. 產(chǎn)品從功能性轉(zhuǎn)化為智能型

2. 企業(yè)管理與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化

1)經(jīng)驗(yàn)行為

2)表準(zhǔn)管理

3)標(biāo)準(zhǔn)貫徹

4)持續(xù)改善

 

第二講:沙盤實(shí)操——傳統(tǒng)生產(chǎn)方式沙盤模擬

1. 現(xiàn)場分小組組裝設(shè)計(jì)生產(chǎn)線

2. 各小組購買原材料

3. 各工序了解作業(yè)指導(dǎo)書

4. 生產(chǎn)沙盤模擬規(guī)則講解

5. 客戶下達(dá)訂單需求

6. 各工序組裝加工產(chǎn)品

7. 成本、利潤、交期、品質(zhì)、滿意度數(shù)字匯總

8. 學(xué)員內(nèi)部總結(jié)分享每個(gè)數(shù)字形成的原因

9. 講師點(diǎn)評指導(dǎo)

第三講:精益生產(chǎn)思想體系

一、精益的經(jīng)營思想

1. 企業(yè)的首要任務(wù)——持續(xù)盈利

案例分析:持續(xù)盈利的四種途徑:提高產(chǎn)品價(jià)格、增加銷售額、控制財(cái)稅支出、降低過程成本

2. 降本增效的三大原則

1)縮短過程周期時(shí)間

2)局部工序服從整體

3)持續(xù)精進(jìn)改善思想

二、精益背后的豐田史

1.精益兩大支柱的淵源

1)自動(dòng)化形成發(fā)展階段

豐田創(chuàng)始人豐田佐吉——全球第一臺(tái)自動(dòng)紡織機(jī)誕生

2)準(zhǔn)時(shí)化形成發(fā)展階段

a二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)帶來的過剩危機(jī)

b大野耐一臨危受命汽車廠長,實(shí)現(xiàn)利潤持續(xù)增長,超過同行四家企業(yè)之和

2. 精益生產(chǎn)發(fā)展的全球熱潮

3. 精益生產(chǎn)的體系之屋構(gòu)建

三、精益的生產(chǎn)方式

1. 傳統(tǒng)大批量的生產(chǎn)方式已經(jīng)成為歷史

2. 多品種小批量定制化的生產(chǎn)方式已經(jīng)是趨勢

3. 精益價(jià)值流原則:讓一切流動(dòng)起來  

1)認(rèn)識(shí)價(jià)值流圖

2)識(shí)別增值和不增值活動(dòng)

3)現(xiàn)場繪制價(jià)值流圖

 

第四講:沙盤實(shí)操——精益生產(chǎn)方式沙盤模擬

1. 現(xiàn)場分小組組裝設(shè)計(jì)生產(chǎn)線

2. 各小組購買原材料

3. 各工序了解作業(yè)指導(dǎo)書

4. 生產(chǎn)沙盤模擬規(guī)則講解

5. 客戶下達(dá)訂單需求

6. 各工序組裝加工產(chǎn)品

7. 成本、利潤、交期、品質(zhì)、滿意度數(shù)字匯總

8. 學(xué)員內(nèi)部總結(jié)分享每個(gè)數(shù)字形成的原因

9. 講師點(diǎn)評指導(dǎo)

 

第五講:以人為中心的降本增效

一、系統(tǒng)問題思維意識(shí)

1. 正確認(rèn)知問題的定義:理想與現(xiàn)實(shí)的差距

2. 正確解決問題的科學(xué)思維

案例分析:老奶奶讓母雞一天生兩個(gè)蛋

案例分析:泰勒一年給公司節(jié)約8萬美元

1)找出問題真因

工具運(yùn)用:5WHY分析法

2)層層分解問題

工具運(yùn)用:海因里希法則

3)發(fā)動(dòng)全員智慧

工具運(yùn)用:“魚塘?xí)h”

3.問題分析解決的具體程序步驟

Step1 明確問題

Step2 解析問題  

Step3 決定完成目標(biāo)

Step4 思索真正原因

Step5 制定措施

Step6 將措施貫徹到底

Step7 評價(jià)結(jié)果和過程

Step8 鞏固成果

二、生產(chǎn)效率提升及標(biāo)準(zhǔn)化

1.生產(chǎn)線平衡率

1)生產(chǎn)線平衡率的目的——找出瓶頸作業(yè)

案例運(yùn)用:生產(chǎn)線瓶頸改善對策

工具分享:生產(chǎn)線平衡率的的計(jì)算公式、生產(chǎn)節(jié)拍的計(jì)算方式

2)生產(chǎn)線平衡率提升的法則:重組、合并、取消、調(diào)整

2. 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)三票

1)改善重復(fù)循環(huán)的作業(yè)

工具分享:標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合票

2)改善工序之間的平衡

工具分享:工序能力標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)

3)挖掘循環(huán)作業(yè)的改善著眼點(diǎn)

工具分享:山積圖

工具分享:標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)可視票

 

授課講師介紹:

郭老師  精益管理專家

? 16年精益生產(chǎn)管理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

? 高級精益生產(chǎn)管理師

? 日本中部產(chǎn)業(yè)連盟研究員

? 曾任:振鴻鋼鐵集團(tuán)|精益生產(chǎn)項(xiàng)目經(jīng)理

? 曾任:南海現(xiàn)代企業(yè)集團(tuán)|精益生產(chǎn)項(xiàng)目經(jīng)理

? 曾任:科密集團(tuán)|事業(yè)部管理師

專業(yè)認(rèn)證:國際注冊ACI職業(yè)沙盤模擬講師、國際注冊ITMI人才管理師、TPS實(shí)踐家

出版著作:《工匠精神》、課程版權(quán)認(rèn)證:《體驗(yàn)式精益生產(chǎn)》、《班組長管理》

曾主導(dǎo)操盤近20+個(gè)大型生產(chǎn)管理改善項(xiàng)目:國家電網(wǎng)、國家能源集團(tuán)、水務(wù)集團(tuán)、東莞松立塑膠實(shí)業(yè)、精煌金屬等

郭老師自2008年起,專注于精益生產(chǎn)管理。擅長5s管理、現(xiàn)場可視化管理、企業(yè)降本增效等,具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備(每年前往日本,研修豐田公司精益管理體系、與日本優(yōu)秀企業(yè)家交流,萃取日本制造業(yè)的現(xiàn)場管理改善經(jīng)驗(yàn))和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。曾推動(dòng)珠三角多家行業(yè)龍頭集團(tuán)企業(yè)的生產(chǎn)管理項(xiàng)目改善,為企業(yè)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)指標(biāo)大幅提升。

 

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

■ 曾任振鴻鋼鐵精益生產(chǎn)經(jīng)理,通過精益生產(chǎn)管理理念,為企業(yè)建立生產(chǎn)管理制度,解決企業(yè)純“人治”管理問題。實(shí)現(xiàn)成本降低689萬元,工數(shù)低減率降低16%,工傷事故減少65%。

■ 曾任南海現(xiàn)代企業(yè)集團(tuán)精益生產(chǎn)經(jīng)理,運(yùn)用5S、WPF等改善工具,解決企業(yè)組織結(jié)構(gòu)臃腫問題,全面打造“精益化生產(chǎn)”,實(shí)現(xiàn)企業(yè)產(chǎn)量、質(zhì)量直通率、換型效率分別提升20%、30%、48%,庫存、設(shè)備故障率、安全事故費(fèi)用分別下降25%、22%、63%。

■ 曾任科密集團(tuán)事業(yè)部管理師,通過企業(yè)特色經(jīng)營生產(chǎn)管理體制建立,幫助企業(yè)完成由“人治”向“法治”、由“能人管理”向“制度管理”的轉(zhuǎn)變,形成“制度管人、流程管事”的規(guī)范管理,推進(jìn)家族企業(yè)向國際化企業(yè)的轉(zhuǎn)變。

 

部分項(xiàng)目案例:

【松立塑膠實(shí)業(yè)有限公司生產(chǎn)管理提升項(xiàng)目】

運(yùn)用精益生產(chǎn)管理辦法,幫助建立企業(yè)規(guī)范管理,解決無法滿足日本客戶質(zhì)量、交期需求、庫存積壓嚴(yán)重等問題,實(shí)現(xiàn)企業(yè)所有產(chǎn)品順利出口日本,企業(yè)現(xiàn)場效率提升120%。成本節(jié)約500萬。

【冉彩印刷有限公司生產(chǎn)管理制度建設(shè)項(xiàng)目】

深入借鑒豐田生產(chǎn)方式的原理,通過提供管理改善工具,助力企業(yè)建立系統(tǒng)的生產(chǎn)管理機(jī)制,解決企業(yè)運(yùn)行效率低下、排產(chǎn)無計(jì)劃等問題,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)效率提升130%、產(chǎn)品合格率提升50%。

【精煌金屬有限公司現(xiàn)場可視化建設(shè)項(xiàng)目】

通過運(yùn)用精益生產(chǎn)管理原理,為企業(yè)建設(shè)現(xiàn)場可視化管理制度,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場可視化覆蓋率達(dá)到86%,企業(yè)庫存降低35%。

【德聯(lián)邦盛科技公司生產(chǎn)管理提升項(xiàng)目】

通過5s生產(chǎn)管理方法,助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)5S現(xiàn)場可視化覆蓋率90%,通過建立生產(chǎn)計(jì)劃協(xié)調(diào)會(huì)提升交期53%,一次性合格率提升20%,換模效率提升62%。

 

部分授課案例:

● 曾為南方電網(wǎng)、大唐南京發(fā)電廠等全國各發(fā)電廠提供《卓越班組長》、《精益生產(chǎn)》等課程培訓(xùn),累計(jì)113期。

● 曾為振鴻鋼鐵、福建泉州水頭集團(tuán)、廣州恒潔衛(wèi)浴提供《現(xiàn)場管理》系列課程培訓(xùn),累計(jì)60期

● 曾在廣深等珠三角地區(qū),開展公開課《企業(yè)精益生產(chǎn)》、《班組長管理》課程,累計(jì)開展30+期

● 曾為廣東科密集團(tuán)提供《一線主管訓(xùn)練》系列課程培訓(xùn),累計(jì)24期

● 曾為南?,F(xiàn)代企業(yè)集團(tuán)提供《精益生產(chǎn)》,累計(jì)24期

● 曾為冉彩印刷有限公司、松立塑膠實(shí)業(yè)有限公司提供《現(xiàn)場管理》等課程培訓(xùn),累計(jì)24期。

● 曾為凱華股份有限公司提供《卓越班組長》課程,累計(jì)8期。

● 曾為江西南昌機(jī)場供《精益領(lǐng)導(dǎo)力》課程,累計(jì)6期。

 

主講課程:

《TQM全面質(zhì)量管理》

《精益與降本增效》

《設(shè)備管理與維護(hù)》

《卓越班組長系統(tǒng)訓(xùn)練營》

《專項(xiàng)訓(xùn)練——精益生產(chǎn)訓(xùn)練營》

《知行合一——全面認(rèn)識(shí)精益生產(chǎn)》

《專項(xiàng)突破——5S管理與現(xiàn)場可視化》

《班組長領(lǐng)導(dǎo)力——管理者成長的四大基本功》

 

授課風(fēng)格:

■ 源于實(shí)戰(zhàn):課程內(nèi)容來源企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),課程注重實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效

■ 幽默風(fēng)趣:課程氛圍活躍,通過互動(dòng)、故事、案例點(diǎn)燃培訓(xùn)現(xiàn)場

■ 邏輯性強(qiáng):系統(tǒng)架構(gòu)強(qiáng),課程的邏輯性能夠緊緊抓住每個(gè)聽眾的思維

■ 價(jià)值度高:課程內(nèi)容經(jīng)過市場實(shí)戰(zhàn)打磨,講解的工具均能夠有效運(yùn)用

■ 體驗(yàn)性好:課程概念環(huán)節(jié),運(yùn)用情景體驗(yàn)?zāi)J?,擺脫枯燥無味的講授

部分服務(wù)過的客戶:

電力行業(yè):大唐南京發(fā)電廠、華電廣西新能源有限公司、福建華電儲(chǔ)運(yùn)公司、廣東匯源通集團(tuán)、福建核電集團(tuán)、國家電網(wǎng)吉林省電力有限公司、東北電力設(shè)計(jì)研究院、國能神福發(fā)電有限公司、廣東先達(dá)電業(yè)股份有限公司、青海省電力公司、大唐山東電力檢修運(yùn)營有限公司、三峽電能有限公司、國家電網(wǎng)七臺(tái)河供電有限公司、華能黑龍江發(fā)電有限公司、吉林松江河水力發(fā)電有限公司、國能神福發(fā)電有限公司、云南臨滄水電、華電廣西新能源、湖北丹江供電公司、華電集團(tuán)山東萊城發(fā)電廠、溫州國網(wǎng)、南方電網(wǎng)、石家莊白山發(fā)電廠、邯鄲龍山電廠、河北華電蔚州風(fēng)電、湖北丹江電力有限公司、湖北丹江供電公司、吉林華能集團(tuán)、貴州

粵黔電力有限公司、內(nèi)蒙古大阪熱電廠、巴彥淖爾熱電廠、三峽水利發(fā)電廠、湖北國網(wǎng)供電公司、江蘇如東電廠、撫順供電公司、昭通三峽電廠、江西宜春電廠、哈電重工、內(nèi)蒙古大板發(fā)電有限公司、大唐國際、云南臨滄水電廠。

服務(wù)行業(yè):中國民航江西機(jī)場、神朔鐵路、泉州水務(wù)集團(tuán)、無錫地鐵、江西水投集團(tuán)、有家全國連鎖便利店、山西紅剛餐飲有限公司、浙江交通集團(tuán)、西安梁子餐飲配送集團(tuán)、太原河?xùn)|鸛鵲樓餐飲有限公司、東莞端起碗餐飲有限公司、瑞美珠寶、保利云東海高爾夫、風(fēng)神物流、平安保險(xiǎn)、信誠保險(xiǎn)、仟家行、中國完美、新時(shí)代企業(yè)、江鹽集團(tuán)、深圳支點(diǎn)財(cái)務(wù)咨詢;

教育行業(yè):領(lǐng)軍人才培訓(xùn)中心、蘇州協(xié)鑫大學(xué)、新與成商學(xué)院、浙江商業(yè)技術(shù)學(xué)院、京涵教育集團(tuán)、亞洲城市大學(xué)、香港亞洲商學(xué)院、亞太歐聯(lián)商學(xué)院、大成國啟教育、萬企聯(lián)合商學(xué)院;

制造行業(yè):廣東益生齒康醫(yī)療科技、國分精密(佛山)公司、江西南昌美晨電子科技、福田汽車、湖南水口山有色金屬、廣州洋泰金屬制品公司、恒潔衛(wèi)浴、惠州雷曼光電科技有限公司、蘇州敏芯股份有限公司、南昌歐菲微電子、鴻特精密技術(shù)有限公司、廣東先導(dǎo)集團(tuán)、凱樂德衛(wèi)浴、廣州晟啟能源設(shè)備有限公司、企一照明、漫步者音箱、中山聯(lián)凱印刷、廣東信達(dá)電器、江西百勝智能科技、歐輝客車、廣州名達(dá)全球電氣、海昌包裝材料有限公司、九州風(fēng)機(jī)集團(tuán)、億美佳鋼化玻璃、鋌創(chuàng)利電子科技、新美魚實(shí)業(yè)集團(tuán)、冉彩印刷材料、松立塑膠實(shí)業(yè)有限公司、鎮(zhèn)泰成科技有限公司、光耀玻璃工藝品有限公司、科密集團(tuán)、南?,F(xiàn)代國際企業(yè)、銀一百創(chuàng)新鋁業(yè)、一百銅業(yè)、奧馬電器、振鴻鋼鐵集團(tuán)、永勝加工、鋼盛焊管、江門生物、廣州廣冷華旭制冷空調(diào)有限公司、廣東新昇科技電器有限公司、廣州柏盛包裝有限公司、廣州新禧萊科技有限公司、德勝電子科技有限公司、廣州雅西皮具、天奴衛(wèi)浴配件、康奈可汽車配件、長能包裝、星朗印刷、力瀾峰家具、德聯(lián)邦盛科技、湖南有色金屬投資有限公司、宏鄴電器、安徽豪家集團(tuán);

建筑行業(yè):山河建筑集團(tuán)、神朔鐵路公司、長盛建筑公司、江西天龍林業(yè)集團(tuán)、等上1000家企業(yè)。

 

部分客戶評價(jià):

自豪家集團(tuán)成立以來,郭老師的培訓(xùn)是最成果的一次。有結(jié)果、有激情、有實(shí)戰(zhàn)、有戰(zhàn)斗力,讓豪家人找回了初心

——安徽豪家集團(tuán)董事長 張先生

郭老師活力四射的培訓(xùn)及演講課程,我司近300人,無一不被您幽默風(fēng)趣的表現(xiàn)吸引,無一人不積極回應(yīng),感謝您的辛苦付出

——鑫晞萊 譚總經(jīng)理

今年的利潤目標(biāo)在5月份才完成了五分之一,從6月份郭老師輔導(dǎo)開始,截至11月總結(jié),完成了全年的五分之四!而且成本比去年還低,員工的積極性都非常高,郭老師的輔導(dǎo)總是讓人想不到。

——東莞冉彩印刷 李董事長

郭老師這三天的培訓(xùn),充滿激情,充滿感染力。郭老師是我見過所有培訓(xùn)老師中的高人、牛人,他是最了解我們老板的人,也是最了解企業(yè)的人。身為當(dāng)兵的我,在這里要給郭老師敬一個(gè)軍禮。

——山西河?xùn)|鸛雀樓餐飲 陳董事長

自從郭老師去年給我們培訓(xùn)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)后,無論大家的積極性還是工作的狀態(tài),都發(fā)生了翻天覆地的變化。所以我們今年再次邀請郭老師為我們公司講授卓越班組長系列課,共分為五天進(jìn)行。郭老師的課程形式非常新穎,課堂氛圍充滿正能量和感染力,學(xué)員在課堂上沒有一個(gè)走神的,希望郭老師能持續(xù)與我們合作。

——廣東凱華電器股份有限公司 人力資源張總

 


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