A3問題解決工作坊
培訓(xùn)講師:李老師
時(shí)間地點(diǎn):
2025年08月19-19日 上海
培訓(xùn)費(fèi)用:2500元
贈(zèng)送積分:2500
A3問題解決工作坊詳細(xì)內(nèi)容
A3問題解決工作坊
培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年8月19日(星期二)/上 海
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥2500/人
? 含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)
? 不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐
課程背景:
《問題分析與解決》也叫A3問題解決(或豐田工作方法TBP)。企業(yè)的運(yùn)營(yíng)與發(fā)展就是一系列解決問題的過程,問題解決的效果將直接決定著企業(yè)的益;
解決問題不是單單依靠經(jīng)驗(yàn),更不是靠拍腦子、靈光一現(xiàn)來解決,一定需要一套可以復(fù)制的方法在組織內(nèi)部得到良好的運(yùn)用好推廣;
對(duì)于職業(yè)人而言,在成功和出色地完成一項(xiàng)工作的過程中,總會(huì)遇到或大或小的問題。如果沒有掌握工作問題分析與解決的方法,對(duì)工作本身是一種阻礙。許多管理者常對(duì)以下問題感到困惑:
? 如何拋開問題表面的迷霧,發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)?
? 如何改變?cè)械膽T性思維與沖動(dòng)型解決問題的習(xí)慣?
? 如何用系統(tǒng)思維分析和解決問題,并用有限的資源高效解決問題?
問題分析與解決能力已經(jīng)成為職業(yè)人員,特別是管理人員必備的基本能力之一。
課程收益:
? 幫助企業(yè)人員在工作過程中認(rèn)清問題、查明原因、尋找對(duì)策、落實(shí)行動(dòng);
? 厘清分析問題、解決問題的思路;
? 掌握問題分析的方法和步驟;
? 掌握問題解決的原則、方法和策略;
? 提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的解決問題技巧,提高團(tuán)隊(duì)決策能力;
? 面對(duì)復(fù)雜或簡(jiǎn)單的問題、決策和規(guī)劃,團(tuán)隊(duì)和個(gè)人均能開展更快捷有效的工作;
? 在基于事實(shí)(并不是猜測(cè)或假設(shè))的基礎(chǔ)上解決所關(guān)注的事件并澄清錯(cuò)誤信息;
? 找出情況不佳或表現(xiàn)良好的真實(shí)原因,并確定解決方案和改進(jìn)措施;
? 通過出色的風(fēng)險(xiǎn)管理來更加有效地實(shí)施解決方案及改進(jìn)措施。
參訓(xùn)對(duì)象:
總經(jīng)理、企業(yè)質(zhì)量、營(yíng)運(yùn)副總、生產(chǎn)(制造)部經(jīng)理、主管、工程師、質(zhì)量管理部經(jīng)理、主管、工程師、開發(fā)部經(jīng)理、主管、工程師、技術(shù)部經(jīng)理、主管、工程師及生產(chǎn)部班組長(zhǎng)等。
授課形式:
全過程的行動(dòng)學(xué)習(xí)方式,運(yùn)用引導(dǎo)技術(shù),群策群力,通過案例加知識(shí)及工作坊實(shí)踐形式的讓學(xué)員快速學(xué)習(xí)問題解決的方法、步驟。
課程大綱:
第一章:什么是豐田工作法(問題分析與解決)
1. 什么是“豐田工作方法”
2. “豐田工作方法”和豐田生產(chǎn)方式的關(guān)系
3. 豐田工作方法的架及作用
第二章:?jiǎn)栴}解決的基本意識(shí)
1. 十大基本意識(shí)
2. “設(shè)計(jì)工作”的發(fā)表及自我反思
3. 兩種“問題”
第三章:?jiǎn)栴}解決的八步法
問題解決示例
識(shí)別異常情況
小組練習(xí):完成表頭
第一步:定義問題
1. 什么是問題?
2. 思考工作的“真正目的”
3. “理想狀態(tài)”與“現(xiàn)狀”
4. Julie的例子
5. 制造業(yè)的問題在哪里?
6. 小組練習(xí):完成練習(xí)并發(fā)表(第一步)
7. 小組練習(xí):老師點(diǎn)評(píng)
8. 小結(jié)
第二步:分解問題
1. 如何將問題分層次、具體化?
2. “現(xiàn)地現(xiàn)物”觀察過程,明確“問題點(diǎn)”
3. Julie的例子 <第二步>
4. 制造業(yè)案例:圍堵:臨時(shí)性糾正措施
5. 制造業(yè)案例:收集數(shù)據(jù)
6. 決定要優(yōu)先著手解決的問題
7. 制造業(yè)案例: Pareto分析分層
8. 小組練習(xí):完成問題定義并發(fā)表(第二步)
9. 小組練習(xí):老師點(diǎn)評(píng)
10. 小結(jié)
第三步:設(shè)定目標(biāo)
1. 設(shè)定目標(biāo)的原則
2. Julie的例子(第三步)
3. 目標(biāo)設(shè)定的注意事項(xiàng)
4. 小組練習(xí):完成練習(xí)并發(fā)表(第三步)
5. 小組練習(xí):老師點(diǎn)評(píng)
6. 小結(jié)
第四步:把握真因
1. 把握真因的流程
2. 如何尋找和確認(rèn)真因
3. 檢驗(yàn)真因
4. Julie的例子 <第四步>
5. 5whys 的提問技巧
6. 小組練習(xí):完成練習(xí)并發(fā)表(第四步)
7. 小組練習(xí):老師點(diǎn)評(píng)
8. 小結(jié)
第五步:制定對(duì)策
1. 制定對(duì)策的步驟
2. 制定對(duì)策(解決方案)
3. “對(duì)策的篩選、溝通與實(shí)施一般方法
4. 培養(yǎng)解決問題的能力
5. 制造業(yè)案例:對(duì)策的篩選
6. 制造業(yè)案例:影響評(píng)估
7. 確認(rèn)解決方案的試驗(yàn)
8. 小組練習(xí):完成練習(xí)并發(fā)表(第五步)
9. 小組練習(xí):老師點(diǎn)評(píng)
10. 小結(jié)
第六步:貫徹實(shí)施對(duì)策
1. 貫徹實(shí)施對(duì)策
2. 建立明確的、細(xì)化的行動(dòng)計(jì)劃
3. 定期跟蹤
4. 小組練習(xí):完成練習(xí)并發(fā)表(第六步)
5. 小組練習(xí):老師點(diǎn)評(píng)
6. 小結(jié)
第七步:評(píng)價(jià)結(jié)果與過程
1. 評(píng)價(jià)結(jié)果和過程的維度
2. 結(jié)果跟蹤
3. 維持與改善
4. 小組練習(xí):完成練習(xí)并發(fā)表(第七步)
5. 小組練習(xí):老師點(diǎn)評(píng)
6. 小結(jié)
第八步:鞏固成果
1. 鞏固成果的方法
2. 問題解決 – 要點(diǎn)總結(jié)
3. 總結(jié)的意義和注意事項(xiàng)
4. 小組練習(xí):完成練習(xí)并發(fā)表(第八步)
5. 小組練習(xí):老師點(diǎn)評(píng)
6. 小結(jié)
講師介紹:李老師
? 精益數(shù)字化教練
? 六西格瑪黑帶大師(MBB)
? 華中科技大學(xué)(MBA)
? 西安交大 IE(學(xué)士)
? 西交利物浦大學(xué)校外導(dǎo)師
? 多家外企500強(qiáng)精益負(fù)責(zé)人
工作經(jīng)歷:
3M材料技術(shù)(蘇州)有限公司 精益負(fù)責(zé)人
英格索蘭-特靈空調(diào)系統(tǒng)(中國(guó))有限公司 精益六西格瑪推動(dòng)者
泰科電子-泰連連接器(蘇州)有限公司 中國(guó)區(qū)IND BU LSS負(fù)責(zé)人
上海ABB開關(guān)有限公司(原GE EPIS BU SJV) 精益六西格瑪負(fù)責(zé)人
10年500強(qiáng)精益生產(chǎn)管理六西格瑪實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),5年IE實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)精益生產(chǎn)工具體系及數(shù)字化有深刻的理解,領(lǐng)導(dǎo)公司數(shù)字化工廠規(guī)劃,輔導(dǎo)多家企業(yè)精益六西格瑪培訓(xùn)及項(xiàng)目,調(diào)研多家企業(yè)精益數(shù)字化。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:
1.精益生產(chǎn)/卓越運(yùn)營(yíng)體系全面導(dǎo)入
2.價(jià)值流分析以及規(guī)劃,價(jià)值流管理
3.六西格瑪培訓(xùn)及項(xiàng)目輔導(dǎo)
4.TPM/5S 活動(dòng)/IE/數(shù)字化工廠規(guī)劃
培訓(xùn)輔導(dǎo)的500強(qiáng)及知名客戶:
1.亨通集團(tuán)六西格瑪培訓(xùn)及輔導(dǎo)
2.泰科電子中質(zhì)協(xié)黑帶輔導(dǎo)
3.原英格索蘭特靈空調(diào)六西格瑪培訓(xùn)輔導(dǎo)
4.哈電集團(tuán)精益價(jià)值流項(xiàng)目
5.協(xié)鑫精益六西格瑪(QIT)培訓(xùn)及輔導(dǎo)
6.比亞迪六西格瑪培訓(xùn)
精益項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn):
李老師工作以來經(jīng)歷多家知名企業(yè),從2006~2019推動(dòng)公司精益運(yùn)營(yíng)。親自實(shí)踐及輔導(dǎo)項(xiàng)目上百個(gè),項(xiàng)目?jī)?nèi)容涵蓋:
1.生產(chǎn)效率提升
2.價(jià)值流規(guī)劃與管理
3.快速換型
4.交期縮短
5.質(zhì)量提升
6.降低成本
7.物流改善
8.看板拉動(dòng)
9.問題解決
10.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
11.生產(chǎn)線平衡
12.系統(tǒng)導(dǎo)入
13.人員管理
14.車間布局
15.人才培養(yǎng)
16.數(shù)字化工廠規(guī)劃等
推薦課程
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金牌店長(zhǎng)執(zhí)行力落地班 2025-04-08
金牌店長(zhǎng)執(zhí)行力落地班——中國(guó)式人性+美國(guó)式PDCA圈,消滅30個(gè)執(zhí)行力死角,快速突破門店業(yè)績(jī)【課程對(duì)象】店長(zhǎng)經(jīng)理、儲(chǔ)備店長(zhǎng)、培訓(xùn)經(jīng)理、總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、 區(qū)域經(jīng)理等追求卓越門店管理技能人士。老板帶隊(duì)建立同頻團(tuán)隊(duì),落地效果最好。特別建議黃金團(tuán)隊(duì)組合:老板帶隊(duì)+5名核心店長(zhǎng)!一、店長(zhǎng),給你一個(gè)門店,你會(huì)怎么管?店長(zhǎng)強(qiáng),門店就強(qiáng)!業(yè)績(jī)是管理出來的!門店管理的核心就...
講師:程姣詳情
非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理 2025-04-08
非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年4月89日(星期二 星期三)/上 海2025年11月1112日(星期二 星期三)/蘇 州收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4800/人含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程收益:通過學(xué)習(xí),快速提煉財(cái)務(wù)報(bào)表的關(guān)鍵數(shù)據(jù)信息,并能通過老師案例講解,透視數(shù)據(jù)背后傳遞的公...
講師:安老師詳情
中層經(jīng)理管理能力提升 2025-04-09
《中層經(jīng)理管理能力提升》講師/Lecturer:姜老師費(fèi)用/Price:¥4800元/人課程概述/Overview課程背景:中層經(jīng)理是連接高層和基層的橋梁,起著承上啟下的紐帶作用,高層的理念、戰(zhàn)略要靠中層執(zhí)行落實(shí)到基層,方能落地生根實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。然而,中層經(jīng)理半路出家的現(xiàn)象較多,他們?nèi)鄙賹?duì)管理角色、管理方法的認(rèn)知,沒有及時(shí)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,也沒有系統(tǒng)掌握系統(tǒng)管理...
講師:姜老師詳情
VDA6.5 產(chǎn)品審核培訓(xùn) 2025-04-09
課程解讀課程背景面對(duì)您的顧客,是否經(jīng)常接受他們的產(chǎn)品審核,且由此存在諸多顧客的不滿意項(xiàng)?對(duì)您的供應(yīng)商,如何提高新產(chǎn)品量產(chǎn)前的質(zhì)量保證信心?或者降低質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)?對(duì)新產(chǎn)品新項(xiàng)目或者工程變更的管理,怎樣測(cè)試產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)滿足要求?由此可見,產(chǎn)品審核的學(xué)習(xí)運(yùn)用,無疑為質(zhì)量管理體系和產(chǎn)品質(zhì)量在評(píng)價(jià)符合性上起了決定性作用。課程目標(biāo)對(duì)于學(xué)員,掌握產(chǎn)品審核的目的、意義、程序及...
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