王苑 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：管理技能 ,職業(yè)心態(tài) ,溝通藝術(shù)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
王苑老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)
王苑老師公開(kāi)課
引領(lǐng)變革：組織變化期間如何管理和激勵(lì)員工？ 2018-08-13
引領(lǐng)變革：組織變化期間如何管理和激勵(lì)員工？課程背景這是一個(gè)變革的時(shí)代，變革已成為企業(yè)的“新常態(tài)”，“不變是等死，變又怕找死”。美國(guó)某權(quán)威機(jī)構(gòu)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，變革企業(yè)只有30成功了，更多的企業(yè)則回到原樣，或者陷入困局，甚至是被毀掉了！那么，到底是什么原因?qū)е铝诉@樣的結(jié)果呢？其中非常重要的一個(gè)原因就是“員工的抵抗心理”。在多年配合企業(yè)變革的項(xiàng)目當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)：企業(yè)經(jīng)理人缺乏對(duì)員工應(yīng)對(duì)變革的“心理活動(dòng)規(guī)律”的了解，缺乏對(duì)員工“心理轉(zhuǎn)變”技巧的掌握，由此使得在企業(yè)變革推進(jìn)過(guò)程中，往往處于“生拉硬拽”，管理者試圖用命令或者苦口婆心的方式去改變員工，但結(jié)果常常事與愿違、事倍功半。實(shí)際上，從心理學(xué)的角度，有一句
講師：王苑我要報(bào)名
引領(lǐng)變革：組織變化期間如何管理和激勵(lì)員工 2018-06-07
【課程亮點(diǎn)】1、變革前期重點(diǎn)掌握如何評(píng)估和預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)；2、變革中期重點(diǎn)掌握如何管理員工情緒；3、變革后期重點(diǎn)掌握如何提升員工士氣。【課程背景】由于經(jīng)濟(jì)迅速的全球化、一體化，所以我們要加速重組和結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐。主管和人事經(jīng)理的主要作用之一是領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施組織變革。在一個(gè)充滿了結(jié)構(gòu)重組，兼并與收購(gòu)和組織系統(tǒng)，過(guò)程和技術(shù)變化的環(huán)境中，這些改革措施使很多公司在競(jìng)爭(zhēng)中成功的更新自己的地位。然而很多情況下，結(jié)果遠(yuǎn)離最初設(shè)想，變化同時(shí)也對(duì)組織產(chǎn)生破壞性的影響。這次研討會(huì)意欲傳授和分享更高層次的心理知識(shí)和技能，使主管和人事管理經(jīng)理能夠利用變化應(yīng)對(duì)陷阱，同時(shí)幫助那些正處于變化過(guò)程中的員工運(yùn)用心理技能，避免陷入否定和害
講師：王苑我要報(bào)名
非物質(zhì)激勵(lì)-員工心理洞察與引導(dǎo)激勵(lì) 2018-05-29
學(xué)員對(duì)象：1.企業(yè)中高層管理者 2.HR部門相關(guān)從業(yè)者（總監(jiān)、經(jīng)理、主管、員工關(guān)系等）聯(lián)系電話：課程背景 員工激勵(lì)是企業(yè)管理中的永恒話題！中國(guó)現(xiàn)已進(jìn)入發(fā)展新時(shí)期，大部分中國(guó)人（特別是一、二線城市）已脫離貧困，所以對(duì)于職場(chǎng)的白領(lǐng)們，大家上班不僅僅需要的是一份能夠養(yǎng)家的薪水，更希望公司可以提供給他們一個(gè)發(fā)展的空間，一個(gè)可以施展的舞臺(tái)和一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)的通路。即員工想要的不僅僅是一份工作，還期望這份工作能帶給他“美好的心理體驗(yàn)”：這里有夢(mèng)想、有快樂(lè)、有互相給予的支持和溫暖！和過(guò)去傳統(tǒng)的《員工激勵(lì)》課程不同的是，我們更注重員工的內(nèi)心體驗(yàn)。 我們幫助企業(yè)管理者學(xué)習(xí)現(xiàn)代的心理科學(xué)的成果，帶領(lǐng)管理者進(jìn)入員工
講師：王苑我要報(bào)名
溝通心理學(xué)與職場(chǎng)影響力 2017-01-06
《溝通心理學(xué)與職場(chǎng)影響力》課程費(fèi)用：3600元/人 （含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)及稅金）參訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者；HR部門相關(guān)從業(yè)者（總監(jiān)、經(jīng)理、主管、員工關(guān)系等）課程地點(diǎn)：上海課程時(shí)間：2天第一期第二期第三期1月10-11日5月30-31日9月20-21日課程背景：美國(guó)前管理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)赫爾雷格爾教授等人所著的權(quán)威著作《組織行為學(xué)》一書(shū)指出：“二十一世紀(jì)管理學(xué)的趨勢(shì)是心理學(xué)化”。在我們這次的課程中，將使用案例式學(xué)習(xí)的方法，并且在溝通與情緒管理、情商提升做了有機(jī)的結(jié)合，因?yàn)閷?shí)際心理機(jī)制中它們交互作用，互為表征和因果，可以幫助我們的員工從更為本質(zhì)的角度去了解體會(huì)溝通，理解他們的歸因和尋
講師：王苑我要報(bào)名
引領(lǐng)變革：組織變化期間如何管理和激勵(lì)員工？ 2017-01-06
開(kāi)課期數(shù)開(kāi)課時(shí)間星期課程費(fèi)用開(kāi)課地點(diǎn)第一期2017年05月12-13日周五一周六3600元上海第二期2017年12月01-02日周五一周六3600元上海備注培訓(xùn)借鑒心理咨詢技術(shù)的各類體驗(yàn)式方法，采用案例研討、情境學(xué)習(xí)、實(shí)戰(zhàn)模擬以及促動(dòng)技術(shù)、行動(dòng)學(xué)習(xí)等以學(xué)員為中心的訓(xùn)練方式；小班授課，限招35人；以報(bào)名先后順序?yàn)闇?zhǔn)，滿班后的報(bào)名學(xué)員自動(dòng)轉(zhuǎn)為下期。報(bào)名流程填寫最后一頁(yè)的報(bào)名回執(zhí)表并發(fā)送給相關(guān)聯(lián)系人【課程亮點(diǎn)】C 變革前期重點(diǎn)掌握如何評(píng)估和預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)；C 變革中期重點(diǎn)掌握如何管理員工情緒；C 變革后期重點(diǎn)掌握如何提升員工士氣?！菊n程背景】由于經(jīng)濟(jì)迅速的全球化、一體化，所以我們要加速重組和結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐