曹淇淞老師  職場寫作實戰(zhàn)專家
    思維管理專家
    15年職場寫作影響力與思維研究力實戰(zhàn)經(jīng)驗
    蘇州大學(xué)管理碩士
    教練領(lǐng)導(dǎo)力認證講師
    上海培訓(xùn)協(xié)會資深會員
    國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局講師
    上海交通大學(xué)質(zhì)量與風險管理高級研修班
    清華大學(xué)江蘇檢驗檢疫系統(tǒng)專題高級研修班
    曾任：中華人民共和國常州出入境檢驗檢疫局    科員
    曾任：江蘇檢驗檢疫質(zhì)量研究中心            研究員

擅長領(lǐng)域：公文寫作、新聞寫作、結(jié)構(gòu)性思維、淘金式思維、創(chuàng)新思維
曹淇淞老師專注職場寫作影響力和思維研究力15年，工作歷經(jīng)技術(shù)、管理、秘書、科研等多崗位，具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和理論根基，專業(yè)性強，有很強的問題分析和研究思考力。曾多次主持和參與國家級、省部級、市廳級科研課題的研究，善于提升寫作文稿質(zhì)量，所撰寫的新聞和信息獲得中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳、《人民日報》等高級別平臺錄用。
曾為國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局、江蘇省體育局水上運動管理中心、上海培訓(xùn)協(xié)會、上海海通國際汽車物流、上海斐訊通訊、天合光能、上海上汽安悅充電科技、江蘇書式生活文化發(fā)展等政府、企事業(yè)單位進行培訓(xùn)超30場次，累計學(xué)員超1000人次，課程滿意度高達95%。

實戰(zhàn)經(jīng)驗：
● 報送信息獲中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳、江蘇省委辦公廳、江蘇省辦公廳等錄用
● 報送新聞獲《人民日報》、《國際商報》、《中國國門時報》等刊載
● 主持和參與《出口服裝碳足跡認證認可評價技術(shù)研究》、《質(zhì)檢系統(tǒng)新聞輿情研究》、《國家質(zhì)量基礎(chǔ)專項動議》等十余項國家級、省部級、市廳級科研課題
● 國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局裝運前檢驗專業(yè)教材編撰和全國系統(tǒng)講師
● 榮獲國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局十一五普法征文三等獎、質(zhì)檢事業(yè)十三五征文三等獎
● 起草廳局級領(lǐng)導(dǎo)講話，全局總結(jié)、全局十二五規(guī)劃等重要文稿
● 報送信息獲市廳級領(lǐng)導(dǎo)批示七次
● 江蘇出入境檢驗檢疫局電子監(jiān)管、政務(wù)信息、新聞宣傳先進個人
● 江蘇出入境檢驗檢疫局管理科學(xué)網(wǎng)絡(luò)評審專家
● 常州培訓(xùn)師私董會發(fā)起人、常州國際演講俱樂部發(fā)起人

主講課程：
《結(jié)構(gòu)化思維與公文寫作》
《公文寫作之笑傲江湖》
《八大思維提升新聞寫作影響力》
《淘金式思維（critical thinking）——決策者辨明信息的思維神器》
《成長型思維在企業(yè)組織發(fā)展中的運用》
《創(chuàng)新思維之門的五把鑰匙》

授課風格：
曹老師結(jié)合多年的工作實戰(zhàn)經(jīng)驗，加上為人風趣幽默，善于營造輕松的學(xué)習氛圍，抓住學(xué)員眼球，在課程中既能感受到 “有趣”、“有料”又能快速運用，覺得“有用”、“有效”。

部分服務(wù)客戶：
【政府部門】國家質(zhì)檢總局、江蘇出入境檢驗檢疫局、江蘇省水上運動管理中心、常州出入境檢驗檢疫局、常州市經(jīng)開區(qū)、常州市科協(xié)、常州市天寧區(qū)科協(xié)、常州市武進區(qū)科協(xié)等
【能源行業(yè)】天合光能、上汽集團安悅充電科技、協(xié)鑫集團、中廣核、集盛星泰新能源、雷利新能源等
【食藥行業(yè)】光明乳業(yè)、葛蘭素史克、伊利集團、佳爾科藥業(yè)、瑞生醫(yī)療、龍鼎醫(yī)療、瑞曦生物、愛康國賓、進出口消費品檢測中心、愛綠檢測等
【制造行業(yè)】蒂森克虜伯、黑牡丹集團、明偉萬盛科技、仁千電氣科技、天晟新材、紡興儀器等
【其他】航天云網(wǎng)數(shù)據(jù)研究院、大麥區(qū)塊鏈、上海海通國際汽車物流、藍燕物流、上海斐訊通訊、臺達電子、書式文化發(fā)展、博創(chuàng)文化等

部分客戶評價：
 “曹老師把公文寫作和背后的行業(yè)形勢發(fā)展相結(jié)合，講的非常好，讓我們在工作中更加重視公文和掌握公文的寫作要點，很有幫助?！?br/>                ————上汽安悅充電科技總經(jīng)理
“培訓(xùn)效果很好，學(xué)員普遍反映通過互動交流的形式，的確學(xué)到了很多通訊稿寫作方面的知識和技巧?！?br/>                ————海通國際汽車物流培訓(xùn)經(jīng)理喬某
“曹老師的理論功底十分深厚，我們在課堂上受益匪淺??！如果不是曹老師的知道，我都不知道其實公文寫作也可以這樣輕松學(xué)習！真的感謝曹老師的課程！”
                ————黑牡丹集團學(xué)員張某
 “曹老師的課堂十分生動有趣，不像其他的公文寫作課程枯燥無味！反而讓我們在課堂上快速是掌握知識點，做到了“學(xué)中玩”、“玩中學(xué)”的課堂形式！感謝曹老師的分享和指導(dǎo)。”
                ————蒂森克虜伯人事培訓(xùn)經(jīng)理顧某
 “感謝曹老師的兩天精彩分享，讓我們很受用！都不舍得老師離開了，讓我短短兩天之內(nèi)學(xué)會了快速掌握公文寫作的技巧與奧秘！”
                ————臺達電子學(xué)員左某
很感謝曹老師一直費心的為我們的課程做準備，這兩天的課程讓我們體會到了老師熱情的教學(xué)氛圍。讓我們在課程中去探索公文所帶來的樂趣，不在枯燥無味！
                ————中廣核學(xué)員蘇某