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鄧英 老師
  •  所在地區(qū): 不限地區(qū)
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:招聘管理 ,戰(zhàn)略規(guī)劃 ,質(zhì)量管理
  •  邀請(qǐng) 鄧英 老師培訓(xùn)或演講請(qǐng)聯(lián)系
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鄧英

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鄧英

鄧英老師的內(nèi)訓(xùn)課程

一、問(wèn)題解決型QC小組活動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)及如何開(kāi)展QC小組活動(dòng)并達(dá)到實(shí)效(2天) 1、QC小組活動(dòng)基本概況介紹2、QC小組的組建3、QC小組活動(dòng)具體步驟(QC小組活動(dòng)的條件、程序、常見(jiàn)問(wèn)題)4、調(diào)查表、分層法、頭腦風(fēng)暴法、排列圖、因果圖、樹(shù)圖與關(guān)聯(lián)圖5、QC小組活動(dòng)成果的總結(jié)與撰寫(xiě)6、QC小組活動(dòng)成果的評(píng)審與激勵(lì)7、案例分析二、創(chuàng)新型QC小組活動(dòng)步驟及注意事項(xiàng)(1天) 創(chuàng)新型QC小組活動(dòng)的過(guò)程方法1、開(kāi)展創(chuàng)新型課題的必要性2、創(chuàng)新型小組活動(dòng)的應(yīng)用范圍3、創(chuàng)新型課題與問(wèn)題解決型課題的區(qū)別與聯(lián)系4、創(chuàng)新型QC活動(dòng)過(guò)程步驟創(chuàng)新型QC小組活動(dòng)方法1、拓展思維技巧頭腦風(fēng)暴法聯(lián)想法屬性例舉法、缺憾例舉法、向往例

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:企業(yè)生存環(huán)境之分析第二:質(zhì)量和顧客滿意第三:TQM全面質(zhì)量管理概述第四:如何成功開(kāi)展TQM1、領(lǐng)導(dǎo)作用1)愿景、使命和溝通 2)質(zhì)量戰(zhàn)略展開(kāi)3) 提供資源,消除阻力 4)實(shí)施激勵(lì)5)領(lǐng)導(dǎo)變革文化2、TQM策劃1)TQM戰(zhàn)略定位 2)TQM組織和職責(zé)3)TQM改善模式的選擇4)項(xiàng)目選擇和改善團(tuán)隊(duì)3、TQM實(shí)施過(guò)程管理1)培訓(xùn) 2)定期回顧3) 宣傳 4)交流和溝通5)財(cái)務(wù)收益和底線 6)人才評(píng)估4、保持成果1)標(biāo)準(zhǔn)化 2)流程控制3)文化變革 4)定期回顧和獎(jiǎng)勵(lì)第五:常用QC分析工具第六:統(tǒng)計(jì)過(guò)程方法SPC第七:質(zhì)量成本管理...

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QC小組的概念;QC小組的組建;QCC活動(dòng)程序;課題選擇;現(xiàn)狀調(diào)查和目標(biāo)選擇;原因分析和對(duì)策制訂;對(duì)策實(shí)施;效果檢查和總結(jié);QCC成果報(bào)告的整理;成果發(fā)表。...

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QC小組的概念;QC小組的組建;QCC活動(dòng)程序;課題選擇;現(xiàn)狀調(diào)查和目標(biāo)選擇;原因分析和對(duì)策制訂;對(duì)策實(shí)施;效果檢查和總結(jié);創(chuàng)新型QC小組活動(dòng)步驟及注意事項(xiàng);QCC成果報(bào)告的整理;成果發(fā)表;經(jīng)典案例分析;課堂操作模擬。...

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