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趙鑫老師
趙鑫 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 陜西 西安
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:課程開發(fā)中層管理領(lǐng)導(dǎo)力
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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趙鑫老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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趙鑫

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趙鑫

趙鑫老師的內(nèi)訓(xùn)課程

【課程背景】如何讓內(nèi)訓(xùn)師匹配企業(yè)文化,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值!以“精術(shù)”為基礎(chǔ),適時“用法”,善于“循道”,“借勢”而為,內(nèi)訓(xùn)師建設(shè)才能夠做到匹配文化,聯(lián)動戰(zhàn)略,促進業(yè)務(wù),提升管理,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。讓內(nèi)訓(xùn)師能上臺講課,并講好課,開發(fā)與自己專業(yè)相關(guān)的課程,對其他員工進行授課和輔導(dǎo)。企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師能有效助力員工發(fā)展和組織績效提升,并傳播企業(yè)精神和企業(yè)文化。而且,內(nèi)訓(xùn)師是企業(yè)人才可持續(xù)發(fā)展的有力推手,能幫助組織整合運用內(nèi)部人才資源,打造契合業(yè)務(wù)特點的課程體系?!菊n程目標(biāo)】能夠掌握課程開發(fā)系統(tǒng)流程的6個關(guān)鍵步驟;按照規(guī)定流程,運用給出的相關(guān)工具自主進行課程開發(fā);能夠設(shè)計出約3小時的課程【課程時間】1

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【課程背景】為什么團隊目標(biāo)制定之后,團隊成員不能全力以赴、不折不扣地執(zhí)行?為什么團隊里看起來比較負(fù)責(zé)任,但總感覺到不能真正地負(fù)責(zé)任到位?為什么團隊常出現(xiàn)低效、推諉而導(dǎo)致計劃無法實現(xiàn)?為什么團隊成員的個人素質(zhì)不錯,但團隊整體執(zhí)行力卻不強?為什么市場環(huán)境很好,企業(yè)卻不能抓住機會實現(xiàn)快速發(fā)展?【課程收獲】讓團隊成員在案例分享中體會到,什么是真正的負(fù)責(zé)任,什么是負(fù)責(zé)到位清楚知道,提高責(zé)任榮譽感要從哪幾個方面入手掌握如何在團隊中塑造責(zé)任感,打造執(zhí)行的文化氛圍在體驗式訓(xùn)練中學(xué)到,提高執(zhí)行力就是目標(biāo)導(dǎo)向、全力以赴、不折不扣在體驗式游戲中頓悟到,團隊成員間相互信任、彼此支持能保證執(zhí)行到位【授課特色】 氣氛活躍

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【課程背景】組織的使命、目的、任務(wù)必須轉(zhuǎn)化為具體的目標(biāo)并逐級分解到位,才是有價值,但是,具體的目標(biāo)并不能自發(fā)地產(chǎn)生行為。從目標(biāo)到有效的行為,是新任管理者的重要工作,也是新任管理者自我管理最重要的領(lǐng)域?!度绾芜_成目標(biāo)—經(jīng)理人的目標(biāo)管理課程》課程,為組織及個人提供了一整套管理工具,并通過相應(yīng)的“工具與訓(xùn)練”手段,運用目標(biāo)牽引的力量,推動組織愿景、使命和任務(wù)的實現(xiàn)?!菊n程收益】掌握公司/部門MBO目標(biāo)設(shè)定與管理的運用;掌握公司目標(biāo)管理與評價的工作系統(tǒng)圖;學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定法、目標(biāo)分解策略等分析法和目標(biāo)管理實用性工具;有效掌握做好部門的工作計劃執(zhí)行和跟蹤的方法,讓計劃落到實處。【課程特色】課程內(nèi)容系統(tǒng)化:基

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【課程背景】我們可以把“奇?zhèn)ス骞址浅V^”喻作企業(yè)的目標(biāo),“力”可喻作企業(yè)實力,而“物”則可喻作企業(yè)可以利用的一切資源。要實現(xiàn)企業(yè)預(yù)定的目標(biāo),把企業(yè)做大做強,并能做到基業(yè)長青,就需要充分發(fā)揮企業(yè)自身的實力,統(tǒng)籌運用企業(yè)的各種資源,而做好這些工作一個重要前提就是要制定一系列科學(xué)合理的工作計劃?!菊n程收益】制定一個良好的工作計劃需要掌握哪些方法和技術(shù)怎樣才能循序漸進地制定出企業(yè)需要的工作計劃應(yīng)如何評價工作計劃是否有效工作計劃需要何時調(diào)整,?調(diào)整工作計劃時具體有哪些原則和方法怎樣才能使工作計劃落到實處而非一紙空文【課程特色】課程內(nèi)容系統(tǒng)化:基于工作計劃實際運用中的挑戰(zhàn)和問題,設(shè)計系統(tǒng)化訓(xùn)練內(nèi)容。訓(xùn)練

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【課程目標(biāo)】理解并應(yīng)用有效的客戶拜訪步驟學(xué)會通過有效的客戶拜訪推動銷售基于客戶思維邏輯制定拜訪計劃提升專業(yè)化銷售和贏得信任的能力提升專業(yè)拜訪能力,達成銷售目標(biāo)【課程時間】12天,6小時/天【授課對象】銷售經(jīng)理、銷售主管【授課方式】講授、案例分享、角色演練、小組討論、場景模擬、游戲體驗【課程大綱】【案例】入課程:罵人都需要練習(xí) ?1、作為銷售我們知道“我們知道什么”嗎?2、銷售為什么要拜訪客戶?3、客戶為什么百忙之中要見你?第一部分:售前第一步:準(zhǔn)備階段1、目標(biāo)的制定:1)如何獲取客戶行動承諾;2)行動承諾的標(biāo)準(zhǔn);【案例分析】:用行動承諾檢查3)不同階段的拜訪目標(biāo);【練習(xí)】針對某一個客戶制動拜訪

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管理加速項目基于業(yè)務(wù)一線管理者 特色的管理方法、管理工具、管理課程【課程目標(biāo)】了解輔導(dǎo)核心能力要求及輔導(dǎo)下屬的重要作用。掌握輔導(dǎo)下屬的 5?步法及 3?大技巧。領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與輔導(dǎo)。掌握“問題”員工3大類12種表現(xiàn)形式及應(yīng)對處理技巧?!菊n程時間】:1?天6小時/天【授課對象】一線經(jīng)理人 主管 高潛 儲備人員【授課方式】講授、案例分享、角色演練、小組討論、場景模擬【時間分配】講授占30,案例分析占 20?討論分享占30、場景模擬20【課程理念】培訓(xùn)=輔導(dǎo)+知道+做到,不僅要知道更要做到!【課程大綱】第一章:輔導(dǎo)的認(rèn)知與概述一、輔導(dǎo)與培訓(xùn)的區(qū)別二、輔導(dǎo)的定義與重要性三、輔導(dǎo)的好處【案例】討論輔導(dǎo)都有哪些

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