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江磊老師
江磊 老師
  • 關注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 浙江 杭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:心理分析 溝通技巧中層管理領導力
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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江磊老師培訓聯(lián)系微信

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江磊

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江磊

江磊老師的內訓課程

課程名稱: 《中層制勝——中層主管管理能力提升培訓》 主講: 江磊老師 612課時課程簡介: 中層主管作為企業(yè)的中堅力量,能否充分扮演好自己的角色,發(fā)揮其應有的價值,會直接影響到企業(yè)的生存和發(fā)展。而在企業(yè)高、中、基三階管理者中,中層主管因其處于“三多憂、四多懼”的特殊位置,面臨“上面壓、下面頂、左邊推、右邊擠”的復雜情態(tài),往往是最難做好的一個層級。因而中層主管是否具備系統(tǒng)全面的管理能力成為其能否發(fā)揮其中層價值的關鍵。本課程針對企業(yè)中層主管的職位特點,將中層在工作中需要掌握的關鍵理念和

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課程名稱: 《有效溝通與人際關系建立》 主講: 江磊老師 612課時課程簡介: 學會如何溝通是初入職場的新人必須掌握的核心技能,也是必須跨過的一道門檻。職場新人如何與客戶溝通,建立良好的客情關系?如何與上司溝通,形成良性的互動模式?如何與同事溝通,創(chuàng)造和諧的團隊氛圍?這些往往成為職場新人十分困擾的問題。本課程針對職場新人的各種溝通障礙,通過案例分析、視頻分享、小組討論等多種學習方式,讓學員理解溝通的價值,掌握溝通中的核心技巧,清晰在不同場景下的有效溝通策略,提升學員的溝通能力,幫助其職業(yè)

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課程名稱: 《中層干部核心管理技能強化訓練》 主講: 江磊老師 612課時課程簡介: 對于中層管理者來說,能否“帶好隊伍,完成任務”是衡量其能力和價值的評判標準。在企業(yè)中,中層主管由于所處的獨特層級,常常面臨“上面壓、下面頂、左邊推、右邊擠”的復雜情態(tài),往往是最難做好的一個管理層級。本課程針對中層主管的職位特點,除了工作計劃和任務分配和督導、教練輔導等傳統(tǒng)意義培訓內容之外,特別強化了溝通協(xié)調和團隊激勵方面的訓練,通過大量生動的案例分析和研討的形式,幫助學員快速掌握和提升的管理技能和經(jīng)

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課程名稱: 《企業(yè)中層執(zhí)行力培訓》 主講: 江磊老師 612課時課程簡介: 從管理者角度出發(fā),執(zhí)行力就是有效利用各種資源,保質保量達成目標的能力。從過程來看,管理者的執(zhí)行力分別體現(xiàn)在接受任務、指派任務、督導反饋、化解障礙四個方面的能力。本課程通過典型情景案例的分析研討,強化訓練管理者在這四個方面的工作中提升執(zhí)行力的關鍵技能和方法。課程對象:企業(yè)中高管理者課程收益: 掌握如何有效地接受領導的任務; 掌握完成任務的基本思考方法; 掌握任務指派的要點與任務落實中的管控要點

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課程名稱: 《學會“察言觀色”—迅速讀懂人心的技巧》 主講: 江磊老師 612課時課程簡介: 人與人溝通是信息、思想和情感的綜合傳遞。研究表明,在溝通過程中真正通過對方語言能獲得的內容(信息、思想、情感)只占7;而通過對方肢體語言和類語言能獲得的內容卻分別高達55和38,能否讀懂這些內容依靠的就是“察言觀色”的技巧。本課程專門訓練關于如何快速理解他人并與之高效溝通的技巧,幫助學員在與他人溝通過程中,迅速讀懂對方的內心想法,判斷其性格特征及行事方式,找到最佳的溝通方式。課程對象:管理人員

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課程名稱: 《團隊建設與協(xié)作》 主講: 江磊老師 612課時課程簡介: 什么樣的隊伍才算是團隊? 為什么團隊比工作組更有優(yōu)勢? 為什么信任才是團隊建設的基礎? 如何融入團隊,并成為隊友認可的團隊的一員? 團隊成員如何溝通協(xié)作以解決問題,達成最佳的業(yè)績? 本課程通過講授+案例研討+情景模擬等多種培訓手段,幫助學員樹立團隊工作的意識,掌握團隊中的工作溝通協(xié)調技巧和方法,找到自己在實際工作團隊中的最佳“位置”,為團隊的整體業(yè)績發(fā)揮最大的價值。課程對象:工作團隊成員

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