齊振宏 老師
- 所在地區(qū)： 湖北 武漢
- 主打行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導力 變革管理 組織行為學 企業(yè)文化 企業(yè)轉(zhuǎn)型 互聯(lián)網(wǎng)思維大數(shù)據(jù) 宏觀經(jīng)濟
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課 程 背 景 ? 奧巴馬說：數(shù)據(jù)是未來的大石油、大煤礦。得數(shù)據(jù)者得天下！大數(shù)據(jù)資產(chǎn)正在成為企業(yè) 的核心競爭力！孫正義說，要么數(shù)據(jù)化，要么滅亡！ ? 三分技術(shù)，七分數(shù)據(jù)。這是一個數(shù)據(jù)為王的時代；大數(shù)據(jù)正通過云計算進行分析、預測 與計算，釋放出更多的數(shù)據(jù)的隱藏價值。數(shù)據(jù)，這個21世紀人類探索的新邊疆，正在 被云計算、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)發(fā)現(xiàn)和征服。 ? 大數(shù)據(jù)、云計算、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)正在洶涌而來，正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)行業(yè)！必將 徹底摧毀和改變傳統(tǒng)企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、思維方式、商業(yè)模式、管理變革和商業(yè)實踐。 如何解決這種由大數(shù)據(jù)引發(fā)的問題，探索以大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的解決方案
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課 程 背 景 ? 德國是全球制造業(yè)中最具競爭力的國家之一，其裝備制造業(yè)全球領(lǐng)先。德國以工業(yè)4. 0引領(lǐng)全球第四次工業(yè)革命。工業(yè)4.0和互聯(lián)網(wǎng)時代正在洶涌而來，正在改變和顛覆一 切傳統(tǒng)制造業(yè)！必將徹底摧毀和改變傳統(tǒng)制造業(yè)的思維模式、生產(chǎn)方式、商業(yè)邏輯與 經(jīng)營模式。學習和借鑒工業(yè)4.0，深度推進兩化融合，是推動中國制造2025的必由之 路。 ? 習大大說，互聯(lián)網(wǎng)日益成為創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的先導力量。李克強總理2015年政府工作報告 首次強調(diào)“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展模式，《中國制造2025》發(fā)展規(guī)劃正式頒布，中國制造業(yè)正站 在“互聯(lián)網(wǎng)+”的臺風口，順勢而為，將一飛沖天。如何
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課 程 背 景我們正處于十倍速的變化時代，十倍速時代的中國企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導力！然而，領(lǐng)導力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國企業(yè)成長過程中最為致命的障礙和短板。您的領(lǐng)導力如何？您存在領(lǐng)導力短板和恐慌癥嗎？您是管理者還是領(lǐng)導者？如何使組織中形形色色的人有效地一起追求美麗的企業(yè)夢？如何促使部屬從表面服從到真心奉獻，死心塌地追隨？如何促使士氣低落的團隊重振士氣？領(lǐng)導力究竟靠什么力量征服人心？如何向西點軍校、杰克·韋爾奇、聯(lián)想、海爾學習領(lǐng)導力？什么是七維團隊領(lǐng)導力？七維團隊領(lǐng)導力的精髓與實質(zhì)究竟是什么？讓我們共同逐一打開“領(lǐng)導力”問號……課 程 宗 旨《謀局：打造卓越的七維領(lǐng)導力》是齊振宏教授獨家
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課 程 背 景為什么無數(shù)的企業(yè)有完美無缺的戰(zhàn)略方案，但卻達不到預期的效果？為什么無數(shù)人有偉大的夢想，卻只有少數(shù)人走向成功？為什么培養(yǎng)商界領(lǐng)袖最多的不是出自著名商學院而是來自西點軍校？企業(yè)到底靠什么生存和發(fā)展？怎樣才能成為市場上最有競爭力而又持續(xù)發(fā)展的公司？我國企業(yè)執(zhí)行力缺失的真正原因在哪里？如何向沃爾瑪、西點軍校、GE、華為、海爾、聯(lián)想、韋爾奇、李嘉誠、柳傳志、張瑞敏、老子學習執(zhí)行力？管理的本質(zhì)在于知，更在于行。讓我們共同走進執(zhí)行力大講堂去尋找您所關(guān)心的問題答案……課 程 宗 旨《中干執(zhí)行力》培訓，主要是幫助企業(yè)中層管理人員用全新視角打開組織執(zhí)行力思維和責任意識，掌握提高組織執(zhí)行力
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課 程 背 景 ? 我國經(jīng)濟進入經(jīng)濟新常態(tài)，宏觀經(jīng)濟從未如今天這樣撲朔迷離，經(jīng)濟新常態(tài)、十三五規(guī) 劃、一帶一路、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新、供給側(cè)改革、中等收入陷阱等一系列重大宏觀 經(jīng)濟政策。 ? 如何把握一帶一路戰(zhàn)略？如果解讀十三五規(guī)劃？如何把握供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革？如果跨越中 等收入陷阱？如何對當下宏觀經(jīng)濟形勢進行解讀？如何準確把握新常態(tài)的新機遇與新 規(guī)律？如何深刻認識供給側(cè)改革？如何把握“互聯(lián)網(wǎng)+”經(jīng)濟發(fā)展新動力？如何面對經(jīng) 濟新常態(tài)的新挑戰(zhàn)與新機遇？企業(yè)如何應對這些新挑戰(zhàn)把握新機遇？…… ? 習大大說，在適度擴大總需求的同時，著力加強供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，著力提高供
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課 程 背 景企業(yè)成長的過程，其實質(zhì)就是領(lǐng)導力修煉與突破的過程，貫穿于職業(yè)經(jīng)理人的整個職業(yè)生涯。領(lǐng)導力既是一門科學又是一門藝術(shù)，需要不斷地學習、修煉、提升和突破。您想真正認清管理者的管理角色，領(lǐng)悟管理實質(zhì)，提升自我管理的效能嗎？您想積極輔導員工成長、對員工行為作出矯正反饋嗎？您想激發(fā)員工內(nèi)在動力，提升卓越領(lǐng)導力嗎？您想學會正確授權(quán)，提升目標管理能力，掌握團隊領(lǐng)導藝術(shù)嗎？您想學會積極傾聽，提高溝通能力，增強領(lǐng)導團隊的競爭力嗎？您是管理者還是領(lǐng)導者？如何使團隊成員和部屬從表面服從到真心追隨？怎樣才能成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者？領(lǐng)導力究竟靠什么力量征服人心？讓我們共同逐一打開領(lǐng)導力問號……課 程