曹賢龍 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：安全培訓(xùn)
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
曹賢龍老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號
曹賢龍老師的內(nèi)訓(xùn)課程
1）、危險(xiǎn)源的基本知識 什么是危險(xiǎn)源什么是危險(xiǎn)因素什么是危害因素根源危險(xiǎn)源狀態(tài)危險(xiǎn)源危險(xiǎn)、有害因素的分類危險(xiǎn)源的類型2）、危險(xiǎn)源的辨識程序 劃分區(qū)域辨識風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)風(fēng)險(xiǎn)確定風(fēng)險(xiǎn)控制措施與計(jì)劃評審風(fēng)險(xiǎn)控制計(jì)劃的充分性風(fēng)險(xiǎn)的告知3）、危險(xiǎn)源辨識的方法 直接觀察法現(xiàn)場詢問法安全檢查表法人機(jī)料法環(huán)法互動：看圖找危險(xiǎn)源現(xiàn)場情景模擬4）、危險(xiǎn)源風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)的方法 DLEC法 半矩陣風(fēng)險(xiǎn)分析法現(xiàn)場案例分析危險(xiǎn)性預(yù)先分析法小組練習(xí)：動火作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評估小組練習(xí)：受限空間作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評估5）、危險(xiǎn)源風(fēng)險(xiǎn)控制措施 管理措施與教育措施技術(shù)措施與安全改善臨時(shí)防護(hù)與應(yīng)急措施員工不安全行為的控制現(xiàn)場角色扮演制作區(qū)域的危險(xiǎn)源清單 制作區(qū)域
曹賢龍查看詳情
部分 應(yīng)急管理概論 突發(fā)事件應(yīng)急管理 安全生產(chǎn)應(yīng)急管理內(nèi)涵、特點(diǎn)與任務(wù) 企業(yè)應(yīng)急管理現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢 第二部分 安全生產(chǎn)應(yīng)急體系 安全生產(chǎn)應(yīng)急體系概論 安全生產(chǎn)應(yīng)急體系結(jié)構(gòu) 安全生產(chǎn)應(yīng)急組織體系 安全生產(chǎn)應(yīng)急體系運(yùn)行機(jī)制 安全生產(chǎn)應(yīng)急管理法律法規(guī) 第三部分 安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案 應(yīng)急預(yù)案概論 應(yīng)急預(yù)案框架體系 應(yīng)急預(yù)案編制的方法與內(nèi)容 應(yīng)急預(yù)案管理 第四部分 危險(xiǎn)分析與應(yīng)急能力評估 危險(xiǎn)分析基本過程 危險(xiǎn)源辨識 風(fēng)險(xiǎn)評估 常用危險(xiǎn)分析技術(shù)方法 應(yīng)急能力評估 第五部分 應(yīng)急培訓(xùn)與演練 應(yīng)急演練概論 應(yīng)急演練準(zhǔn)備(方案與情景的設(shè)定) 應(yīng)急演練實(shí)施 應(yīng)急演練評價(jià)與總結(jié) 應(yīng)急培訓(xùn) 第六部分 應(yīng)急處置與救援、
曹賢龍查看詳情
一、杜邦安全管理理念篇 1、杜邦公司安全文化發(fā)展旅程 杜邦公司的成立黑火藥的教訓(xùn)與三個(gè)安全決策安全發(fā)展里程碑杜邦公司的核心價(jià)值觀2、十大安全原則與啟示 所有的傷害和職業(yè)病都是可以預(yù)防的；各級管理層應(yīng)對傷害和職業(yè)病負(fù)直接責(zé)任；安全是被雇傭的條件之一；員工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn)；各級主管必須進(jìn)行安全審核；。。。。。。。。。3、杜邦公司的安全保命條例 安全保命條例的意義與作用解讀杜邦的十大保命條例怎樣制訂適合自己企業(yè)的保命條例4、有感領(lǐng)導(dǎo) 什么是有感領(lǐng)導(dǎo)有感領(lǐng)導(dǎo)的四感做"有感領(lǐng)導(dǎo)"的關(guān)鍵點(diǎn) 5、杜邦公司的安全文化坐標(biāo) 階段：自然本能反應(yīng) 第二階段：依賴嚴(yán)格的監(jiān)督 第三階段：獨(dú)立自主管理 第四階段：團(tuán)
曹賢龍查看詳情
1、現(xiàn)場作業(yè)事故案例 檢修觸電事故之誤操作一張操作票引發(fā)的事故 高處墜落的事故物體打擊的案例案例總結(jié)：現(xiàn)場安全管理的要點(diǎn)與措施 2、事故根源分析與整改措施 典型案例分析:案例與錄相事故引發(fā)機(jī)制與原理事故調(diào)查與根源分析案例與練習(xí)案例總結(jié)：事故分析方法與整改的對策 3、安全管理經(jīng)驗(yàn)分享 電影片段《白國周》與班組安全管理法案例啟示總結(jié)安全保命條例的故事討論：寫出你認(rèn)為的安全保命條例有感領(lǐng)導(dǎo)的“四感”討論：如何做一個(gè)安全有感領(lǐng)導(dǎo) 4、安全管理工具的運(yùn)用 一支香煙的故事討論：如何識別事故頻發(fā)傾向員工看圖學(xué)危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練分組情景練習(xí)電影《一個(gè)關(guān)于安全的故事》總結(jié)：安全觀察法與KYT ...
曹賢龍查看詳情
1）安全心理學(xué)的基礎(chǔ) 企業(yè)安全生產(chǎn)問題心理學(xué)、人的心理現(xiàn)象、生產(chǎn)安全心理學(xué)2）心理過程與生產(chǎn)安全 認(rèn)知心理與安全情緒、情感與安全意志、注意與安全事故致因理論3）個(gè)性心理與生產(chǎn)安全 個(gè)性心理與安全的關(guān)系需要、動機(jī)、興趣與安全態(tài)度、價(jià)值觀與安全性格、氣質(zhì)、能力與安全習(xí)慣性違章心理分析與矯正4）心理健康與生產(chǎn)安全 健康標(biāo)準(zhǔn)、心理健康標(biāo)準(zhǔn)心理平衡與安全心理防御與安全心理疲勞與安全員工的壓力與情緒管理5）事故責(zé)任者心理狀態(tài)分析 事故發(fā)生前責(zé)任者心理狀態(tài)與矯正事故發(fā)生時(shí)責(zé)任者心理狀態(tài)與矯正事故發(fā)生后責(zé)任者心理狀態(tài)與矯正6）心理救援 突發(fā)事故遇險(xiǎn)人員的心理特點(diǎn)災(zāi)害事故遇險(xiǎn)人員的心理調(diào)節(jié)與救治救援人員的心理調(diào)
曹賢龍查看詳情
1）、國內(nèi)外安全先進(jìn)企業(yè)"有感領(lǐng)導(dǎo)"的做法 案例：經(jīng)理的一件小事什么是"有感領(lǐng)導(dǎo)" 美國杜邦公司的"有感領(lǐng)導(dǎo)" 中石化"有感領(lǐng)導(dǎo)"的七個(gè)帶頭 GE公司領(lǐng)導(dǎo)力的啟示 2）"有感領(lǐng)導(dǎo)"的四感與關(guān)鍵點(diǎn) 感知：對安全理念的認(rèn)知＼風(fēng)險(xiǎn)的敏感度感情：對安全工作熱情的表現(xiàn)方式＼個(gè)人安全行動計(jì)劃案例：廠長的每一天 感悟：安全經(jīng)驗(yàn)分享感佩：影響員工的行為與思想3）安全領(lǐng)導(dǎo)力提升 管理者常見的安全觀念誤區(qū)討論：在安全方面，員工對管理者的期待安全領(lǐng)導(dǎo)力模型提升安全領(lǐng)導(dǎo)力的十個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)4）現(xiàn)場安全觀察與溝通技巧 全方位的安全觀察法與不安全行為員工溝通的五步法強(qiáng)化安全行為現(xiàn)場情景模擬視頻案例與討論 ...