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孫軍正老師
孫軍正 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:人力資源
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
孫軍正老師培訓聯(lián)系微信

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孫軍正

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孫軍正

孫軍正老師的內訓課程

導言、關于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴:您碰到哪些關于執(zhí)行力的難題?每人提出自己所遇到的難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、演練。執(zhí)行力測評1:測測你的執(zhí)行力模塊1:執(zhí)行之難——為什么執(zhí)行如此之難1、企業(yè)缺乏執(zhí)行力的后果2、執(zhí)行:一個被長期忽視的主題3、執(zhí)行是什么?4、企業(yè)為什么普遍缺乏核心競爭力5、企業(yè)執(zhí)行力問題是由三大原因造成的文化原因:由于文化導致的執(zhí)行問題制度原因:由于制度導致的執(zhí)行問題人員原因:由于管理水平導致的執(zhí)行問題案例分析1:海爾的執(zhí)行力精神執(zhí)行工具12現場訓練:1、個人戰(zhàn)略訓練;2、周計劃周結果訓練模塊2:執(zhí)行工具——打造執(zhí)行體系一、 解讀:專業(yè)化

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  1. 沃爾瑪的成功奧秘  2. 執(zhí)行是領導人重要的工作  3. 執(zhí)行力不力的后果  4. 執(zhí)行是一套制度與系統(tǒng)  5. 深入且積極參與組織事務  一、中層執(zhí)行力存在的問題   執(zhí)行力的高度:企業(yè)的決策方案在執(zhí)行的過程當中,標準漸漸降低、甚至完全走樣,越到後面離原定的標準越遠。   執(zhí)行力速度:企業(yè)的計劃在執(zhí)行過程當中,經常延誤,有些工作甚至不了了之,嚴重影響了計劃的執(zhí)行速度?! ?執(zhí)行力的力度:企業(yè)制定的一些政策在執(zhí)行過程中,力度越來越小,許多工作做的虎頭蛇尾,沒有成效。  二、企業(yè)缺乏執(zhí)行力的因素分析  1. 為什么執(zhí)行力是企業(yè)的成敗關鍵  2. 企業(yè)成長的主要因素  3. 執(zhí)行力對企業(yè)

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導言、關于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴:您碰到哪些關于執(zhí)行力的難題?每人提出自己所遇到的難題, 老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、演練。執(zhí)行力測評1:測測你的執(zhí)行力模塊1:執(zhí)行的驅動系統(tǒng)制訂目標的原則目標分解制訂目標的行動計劃超目標管理案例分析1:海爾的執(zhí)行力精神執(zhí)行工具12現場訓練:1、個人戰(zhàn)略訓練;2、周計劃周結果訓練模塊2:執(zhí)行的職責系統(tǒng),檢查系統(tǒng)、考核系統(tǒng)執(zhí)行的職責系統(tǒng)——企業(yè)關鍵績效指標執(zhí)行的檢查系統(tǒng)——目標跟蹤執(zhí)行的考核系統(tǒng)——科學考核案例分析2:李經理的工作為什么如此忙碌?案例分析3: 白求恩的執(zhí)行力精神哪方面值得我們學習?示范教導、模擬演練執(zhí)行工具34現場

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模塊1:領導透視:影響力從哪兒來? 員工心目中的領導下屬對于拙劣領導的負面反應從企業(yè)壽命看領導功過領導者,你欠缺什么?問題研討:好領導和糟糕領導的行為特征和表現?擴大影響力的三個要素:領導能力領導權力領導風格領導的6P特質領導遠見(Purpose)領導熱情(Passion)自我定位(Place)優(yōu)先順序(Priority)人才經營(People)領導權力(Power)權力=你可能的影響力五種權力基礎權力的運用技術:權術影響權術選擇的權變因素領導者,你的績效從哪兒來?影響領導績效的三個因素模塊2:診斷技術:下屬的成熟度如何?衡量員工發(fā)展層次的兩把尺子問題討論:什么因素影響員工完成任務?因素一:工

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  講 高效溝通的藝術與技巧  溝通在管理學中,是一重要課題,是管理活動中的一項重要功能。只要與人交往,就會產生溝通。然而,產生有效溝通決不是一個偶然的過程,它需要管理人員具有良好的素質與技巧?! 、睖贤ǖ暮x及其實質 ?、矞贤ǖ念愋汀 、硿贤ㄔ诮M織中的五大作用 ?、凑Z言溝通的五個絕招 ?、等穗H交往中的語言溝通  ⒍成功溝通的五項原則 ?、殴芾砣藛T的溝通角色定位 ?、扑拇鬁贤ㄐ膽B(tài)及其運用 ?、沁x擇適當的溝通渠道  ⑷管理溝通中有效傾聽的技巧 ?、穯T工沖突的溝通  第二講 目標管理的藝術與技巧  目標可以將人的行為導向管理者的意圖,并促使他們發(fā)揮大潛能,提高工作效率。管理者善于有效地使用目標來管

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  部分  開局篇 新任領導要立得起、站得住   良好的開局是成功的一半  1明確任務,找準位置   搞清楚為何自己被提升   思維方式跟職位一起變   上級對我有什么樣期望   也要對下屬的希望負責   善待前任領導的人和事  2搞好包裝、登好場   次亮相,要怎么搞   日常穿著要合自己身份   私下認真演練儀表儀態(tài)   講話要有力度、有分寸   做好上臺后場演講  3適應角色,豎立個人品牌   新官上任少用嘴、多用眼   為人處事應該有明顯轉變   新任領導開局的四件事兒   要給下屬分配恰當的工作   很抓不良表現,懲一儆百  第二部分  輔佐篇 做一個被需要的“能下屬”  1何謂

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