周青 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 廣州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：物業(yè)培訓(xùn)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
周青老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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周青老師的內(nèi)訓(xùn)課程
主題一、大時(shí)代，怎樣定位物業(yè)企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型1、宏觀巨變：未來(lái)中國(guó)素描1）一期三區(qū)的挑戰(zhàn)與四個(gè)布局2）怎樣看待改革：認(rèn)識(shí)，分析，定力，突破2、行業(yè)環(huán)境：人口等六項(xiàng)因素變化及應(yīng)對(duì)思考1）物業(yè)企業(yè)怎樣應(yīng)對(duì)人口變化2）物業(yè)企業(yè)怎樣應(yīng)對(duì)服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級(jí)3）物業(yè)企業(yè)怎樣應(yīng)對(duì)城市群分化與演進(jìn)4）物業(yè)企業(yè)怎樣應(yīng)對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)變化5）物業(yè)企業(yè)怎樣走進(jìn)居民家庭消費(fèi)6）物業(yè)企業(yè)怎樣對(duì)接資本市場(chǎng)3、戰(zhàn)略主動(dòng)：物業(yè)企業(yè)治理的“三大革命”1）權(quán)力：把握戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)的前提2）產(chǎn)權(quán)：企業(yè)發(fā)展的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力3）管理：企業(yè)發(fā)展動(dòng)力的輸出效率4、戰(zhàn)略定位：我們是誰(shuí)？我們應(yīng)該做什么？1）物業(yè)價(jià)值鏈的“微笑曲線”解析：萬(wàn)科物業(yè)與彩生活的價(jià)值鏈定位