邢梁雁老師的內訓課程
《房地產(chǎn)行業(yè)稅務籌劃》《課程背景》有人說稅收籌劃就是合理避稅，有人說稅收籌劃就是偷稅漏稅，我們說，納稅籌劃既不是合理避稅更不是偷稅漏稅。那到底什么是納稅籌劃？為什么進行納稅籌劃呢？哪些企業(yè)需要進行納稅籌劃呢？納稅籌劃不僅僅是一種行為，更重要的是一種理念，所有企業(yè)，財稅人員都應該建立這種理念，因為那是籌劃很多時候不是主動的方案設計，而是我們被動的選擇，財稅人員、企業(yè)可能會隨時面臨這種選擇。 企業(yè)不能避免稅務風險，更不能做到稅務零風險，但我們必須做到稅務風險可控?！哆m合對象》企業(yè)主（實際控制人、家族傳承人、股東）、企業(yè)高管、財務總監(jiān)、財務經(jīng)理、財務主管、財務基層人員《上課方式》學習形式：財稅政策+
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《個稅改革政策解讀與案例分析》《課程背景》個稅將由分類稅制向分類與綜合相結合的稅制改革。2019年開始，四項勞動所得綜合征稅且按月預扣、年度匯算，提高基本費用扣除標準，增加六項專項扣除項目，調整七級累進稅率表的結構，經(jīng)營所得稅負下降，增加反避稅條款，等等?！哆m合對象》企業(yè)主（實際控制人、家族傳承人、股東）、企業(yè)高管、財務總監(jiān)、財務經(jīng)理、財務主管、財務基層人員《上課方式》學習形式：財稅政策+案例分析+疑難解答成果展示：案例演練+現(xiàn)場輔導時間：課程時間1天 6小時/天《課程大綱》一、個人所得項目1.1綜合所得的計稅方法1.2經(jīng)營所得的計稅方法1.3利息、股息、紅利所得的計稅方1.4財產(chǎn)租賃所得的
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管理會計工具實務《課程背景》管理會計是書中的理論，還是現(xiàn)實中的工具？管理會計如何系統(tǒng)學習并掌握其中的方法、工具和技巧？如何成為有理論、懂實操、會財務、能管理的復合型人才？在課程中為大家一一道來！《適合對象》財務人員《上課方式》學習形式：工具模板+案例分析+疑難解答成果展示：案例演練+現(xiàn)場輔導時間：課程時間約6小時《課程大綱》目標成本法的原理與運用1.1目標成本的概念1.2目標成本法的應用1.2.1一般程序確定目標價格和目標利潤確定現(xiàn)行成本和目標成本實現(xiàn)目標成本監(jiān)控目標成本管理流程利用改進成本法提升目標成本管理重復目標成本管理流程1.2.2產(chǎn)品設計階段目標成本的確定與分解產(chǎn)品設計階段目標成本的確
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《管理會計與企業(yè)價值創(chuàng)造》《課程背景》社會經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展離不開企業(yè)的貢獻，長期以來，企業(yè)的經(jīng)營更努力都追求者價值最大化的目標，而管理會計的日益興起正是得益于其對企業(yè)經(jīng)濟利益的提高。《適合對象》企業(yè)非財務中高管及全體財務人員《上課方式》學習形式：財稅政策+案例分析+疑難解答成果展示：案例演練+現(xiàn)場輔導時間：課程時間約2天（6小時/天）《課程大綱》建立財務支撐體系1.1什么是財務戰(zhàn)略1.2小財務如何轉型到大財務（如何從財務會計轉型到管理會計）1.3財務的靈魂：平衡1.4財務部門的“手心腦”1.5財務軍團的十條軍規(guī)本章小節(jié)如何建立各部門管理駕駛艙2.1數(shù)據(jù)化管控的導入案例：出租車司機的生意經(jīng)2.2管
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《夯實基礎——搭建財務體系核算基礎》《課程背景》賬務亂、則財務亂；財務亂、則企業(yè)亂。算準賬是財務的基礎，準確的賬務是支撐企業(yè)正確決策的基石；基礎不牢地動山搖，基礎打牢問題就少。《適合對象》所有財務人員《上課方式》學習形式：工具模板+案例分析+疑難解答成果展示：案例演練+現(xiàn)場輔導時間：課程時間12天，6小時/天《課程大綱》從“粗狂式”核算到“精細化”核算 1.1業(yè)財融合——財務人員思維的轉變1.2精細化核算的基礎1.2.1“道quot;quot;術quot;quot;器quot;1.2.2保證源頭數(shù)據(jù)和業(yè)務信息準確的措施1.2.3消除財務工作中的“大拿”和“多面手”1.2.4賬前消化一賬統(tǒng)
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《財務人員職業(yè)素養(yǎng)》課程大綱邢梁雁課程背景：“預計到2025年，基礎財務都會被機器人替代”，這不是危言聳聽，2016年德勤為大家亮相了“小勤人”725小時工作的強大功能的時候，在財務界掀起了軒然大波，越來越多的財務人員已經(jīng)感受到了前所未有的危機?！柏攧杖藛T越老越吃香”的時代已經(jīng)一去不復返，如今已經(jīng)不再是工作年限=工作經(jīng)驗。在這個壓力與機遇并存的時代，我們財務人員應該怎么轉型與適應？適合對象：財務人員及非財務管理者上課方式：學習內容與形式：財稅政策+案例分析+疑難解答成果展示：案例演練+現(xiàn)場輔導時間：課程時間1天（6小時/天）《課程大綱》國家宏觀經(jīng)濟形勢的改變1.1大勢所趨，順勢而為1.2金稅三