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邢梁雁老師
邢梁雁 老師
  • 關注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 河南 鄭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:財務管理財務管理數(shù)據(jù)分析會計
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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邢梁雁老師的內訓課程

《最新稅務政策解讀及稅務風險規(guī)避》《課程背景》每年國家財政部和稅務總局出臺了很多稅收方面的新政策和優(yōu)惠政策,面對這些新政策的出臺,我們企業(yè)應該如何應對呢?《適合對象》非財務管理者及所有財務人員《上課方式》學習形式:財稅政策+案例分析+疑難解答成果展示:案例演練+現(xiàn)場輔導時間:課程時間1天 6小時/天《課程大綱》一、稅收政策解讀與應用應把握的五大原則  1.1稅收法定原則  1.2系統(tǒng)解讀原則  1.3動態(tài)解讀原則  1.4兼顧地方性差異原則  1.5協(xié)定優(yōu)先原則二、深化增值稅改革政策的規(guī)劃運用2.1.分析若干稅收新政策中運用奧妙2.2如何分享加計抵減一杯羹?2.3如何留抵退稅盤活企

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新時代下財務人員的轉型《課程背景》“預計到2025年,基礎財務都會被機器人替代”,這不是危言聳聽,2016年德勤為大家亮相了“小勤人”725小時工作的強大功能的時候,在財務界掀起了軒然大波,越來越多的財務人員已經(jīng)感受到了前所未有的危機?!柏攧杖藛T越老越吃香”的時代已經(jīng)一去不復返,如今已經(jīng)不再是工作年限=工作經(jīng)驗。《適合對象》全體財務人員《上課方式》學習形式:網(wǎng)上教學+工具模型+案例分析+疑難解答時間:課程時間約1天 (6小時/天)《課程大綱》一、新時代下財務人員該如何轉型1.1從小財務到大財務1.2財務部門的“手心腦”二、通過財報看管理2.1要帶著問題去看報表2.2看價值,不要只看利潤,因為利

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《內部控制——找出千里之堤的螞穴》《課程背景》過去比較強調quot;螺絲釘quot;精神,殊不知,quot;螺絲釘quot;在一個地方時間長了容易生銹。財務、采購部門的關鍵崗位,要建立強制輪換和帶薪休假制度,既可以提升員工的工作能力,同時是防范和發(fā)現(xiàn)舞弊的一項有效措施。《適合對象》財務人員、中高層管理人員《上課方式》學習形式:工具模板+案例分析+疑難解答成果展示:案例演練+現(xiàn)場輔導時間:課程時間約12小時《課程大綱》內部控制的國際發(fā)展歷史內部控制在我國的發(fā)展認識風險3.1風險的概念及種類3.1.1外部風險【案例分析】1、國際化經(jīng)營中面對的增值風險與市場風險3.1.2內部風險【案例分析】1、多個

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《財稅新政下的財富風險分析及應對》《課程背景》中國已經(jīng)步入“強制規(guī)范”(營改增、“金三”、個稅改革、社保改革、銀稅聯(lián)網(wǎng)等)?時代,面對日益嚴峻的財稅政策,企業(yè)財富和個人財富必須透明化、陽光化,企業(yè)的生存空間進一步被“壓縮”。企業(yè)經(jīng)營的目標是增加利潤、控制風險,實現(xiàn)個人財富和企業(yè)財富的增值與安全。在企業(yè)追求利潤最大化的過程中,資金運轉也好,資源配置也罷,財務管理無疑將成為各項經(jīng)營活動的中心,真正通過財務的“管”與“理”,實現(xiàn)企業(yè)價值創(chuàng)造的最大化。有人說稅收籌劃就是合理避稅,有人說稅收籌劃就是偷稅漏稅,我們說,納稅籌劃既不是合理避稅更不是偷稅漏稅。那到底什么是納稅籌劃?為什么進行納稅籌劃呢?哪些企

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102235109855中財訊2021年10月直播課程大綱中財訊2021年10月直播課程大綱課題:財務轉型之道:做好財務BP主講:邢梁雁 課時共:(3)小時課程收益 無論是作為企業(yè)老板還是財務管理者,您是否曾因財務管理對企業(yè)的貢獻度不高而不滿?是否因為財務與業(yè)務總是站在對立面爭吵,固有的問題卻一直得不到解決而苦惱?是否想要進行更加精細化的管理,降低公司成本,提升公司利潤,卻苦于找不到突破口?其實存在這些疑惑的不止一家企業(yè),而且這些問題在企業(yè)管理的進化和經(jīng)濟走勢的趨緩中愈發(fā)明顯。正是基于對企業(yè)管理現(xiàn)實長期關注和深入研究,為了滿足這些需求,中財訊潛心研發(fā)了《財務轉型

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《企業(yè)所得稅稅收籌劃及風險管理》《課程背景》隨著我國市場經(jīng)濟的深入發(fā)展發(fā)展,企業(yè)的交易方式越來越多樣化,我國稅收法規(guī)和政策體系也越來越復雜,稅務征管力度也越來越大,因此企業(yè)的涉稅風險也越來越顯性化,并已經(jīng)成為企業(yè)眾多風險當中一種非常重要的風險。這就要求企業(yè)在稅務籌劃當中,以合理合法為原則,以企業(yè)整體財務目標為導向,準確理解和把握稅收政策及其變化,加強與稅務機關的溝通,力爭使涉稅風險最小化?!哆m合對象》非財務管理者及所有財務人員《上課方式》學習形式:財稅政策+案例分析+疑難解答成果展示:案例演練+現(xiàn)場輔導時間:課程時間2天 6小時/天《課程大綱》企業(yè)所得稅稅務風險管理1.1企業(yè)面臨的稅務環(huán)境、

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