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李庚翔老師
李庚翔 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:人力資源 戰(zhàn)略規(guī)劃 生產(chǎn)管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
李庚翔老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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李庚翔

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李庚翔

李庚翔老師的內(nèi)訓(xùn)課程

部分主題內(nèi)容時(shí)間天模塊人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃與組織設(shè)計(jì)一、人力資源戰(zhàn)略1.基于能力的人力資源戰(zhàn)略觀2.如何用人力資源獲取企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)3.現(xiàn)代HRM的總體框架4.HRM工作目標(biāo)與環(huán)境5.人力資源戰(zhàn)略管理6.人力資源管理涵蓋的內(nèi)容7.人力資源平衡計(jì)分卡與高績(jī)效工作系統(tǒng)8.制定人力資源規(guī)劃體系9.人力資源規(guī)劃的評(píng)價(jià)與控制天上午二、高效的組織設(shè)計(jì)1.基于戰(zhàn)略的組織設(shè)計(jì)模塊整合2.贏的模式與改進(jìn)組織績(jī)效3.從基礎(chǔ)性管理到績(jī)效改善的關(guān)聯(lián)圖4.組織經(jīng)營(yíng)的原則5.組織結(jié)構(gòu)的適配性調(diào)查6.組織架構(gòu)和職位設(shè)計(jì)模型7.部門功能與崗位編制8.部門職責(zé)與關(guān)系9.賦能與授權(quán)——達(dá)成績(jī)效的保障第二模塊員工勝任力與績(jī)效管理一、員

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部分 溝通的內(nèi)涵 1.何謂高效溝通?2.溝通是重要的管理活動(dòng)3.人一生中溝通的分配5.溝通在企業(yè)管理中的核心作用6.溝通的內(nèi)涵與外延 20分鐘 第二部分 溝通的技巧 1. 撕紙游戲——信息傳達(dá)的要素2. SMART原則——有效信息發(fā)送的演練3.有效溝通的七個(gè)步驟4.為什么我們不能更好的聆聽(tīng)5.洞察人性才能高效溝通6.關(guān)鍵溝通技巧—KISS原則Oslash; 同理心——學(xué)會(huì)從對(duì)方角度去看問(wèn)題Oslash; 設(shè)定目標(biāo)Oslash; 善意聆聽(tīng) 60分鐘 第三部分 高效的職場(chǎng)溝通 1. 與上級(jí)的溝通——做高效執(zhí)行的好下屬2. 當(dāng)好下屬的戒律3. 問(wèn)題意識(shí)與數(shù)字意識(shí)4. 怎樣向上級(jí)報(bào)告和接受指示Osla

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1. 成本管理的概念 #61548; 成本管理的對(duì)象 #61548; 成本管理的主體 #61548; 成本的結(jié)構(gòu) 2.目標(biāo)成本管理 #61548; 何謂目標(biāo)成本 #61548; 制訂目標(biāo)成本的方法 #61548; 目標(biāo)成本的公式 #61548; 企業(yè)不同的責(zé)任中心 #61548; 預(yù)算的訂定 3.成本責(zé)任 #61548; 成本責(zé)任與管理權(quán)力相對(duì)應(yīng) #61548; 成本責(zé)任是負(fù)有成本責(zé)任的管理者的個(gè)人責(zé)任,而不是集體的共同責(zé)任 4.成本費(fèi)用控制原則 #61548; 預(yù)算管理原則 #61548; 介入原則 #61548; 預(yù)防原則 #61548; 重點(diǎn)原則 #61548; 現(xiàn)場(chǎng)原則 5.成本費(fèi)用控

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目標(biāo)學(xué)員: 使用于企業(yè)高、中層主管及與品管相關(guān)的管理人員 培訓(xùn)時(shí)間:1天課程描述: 在日益全球化的浪潮中,面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的劇烈競(jìng)爭(zhēng),同業(yè)中對(duì)提升產(chǎn)品品質(zhì)、創(chuàng)造品牌形象的要求越來(lái)越高。本課從具體操作上講授了品質(zhì)管理的內(nèi)涵、管理的關(guān)鍵步驟及運(yùn)用品管技術(shù)進(jìn)行品質(zhì)改善、品質(zhì)提升的方法。同時(shí)列舉著名大型外企在品控活動(dòng)過(guò)程中的具體案例,用豐富的素材和互動(dòng)的教學(xué)方法,使受訓(xùn)者開(kāi)闊思路,掌握方法,以達(dá)理論結(jié)合實(shí)際,學(xué)以致用的目的。本課程將從以下六面進(jìn)行闡述:◆ 培訓(xùn)目標(biāo)◆ 培訓(xùn)方式◆ 培訓(xùn)主題◆ 培訓(xùn)提綱◆ 培訓(xùn)要求◆ 講師介紹一. 培訓(xùn)目標(biāo): 使受訓(xùn)者提升品質(zhì)意識(shí),掌握產(chǎn)品品質(zhì)改善、品質(zhì)提升的方法、步驟,使品

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課程描述在日益全球化的經(jīng)濟(jì)浪潮中,由傳統(tǒng)觀念制約的企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理,面臨著必須徹底改變舊觀念的問(wèn)題。而生產(chǎn)能力與效率分析課程則從NPS的原理,詮釋了新舊觀念之間的巨大差異及引入NPS新生產(chǎn)技術(shù)后所能帶來(lái)的巨大效益。因此mdash;mdash; 本課將全面闡述NPS新生產(chǎn)技術(shù),同時(shí)列舉著名大型企業(yè)在此衍化過(guò)程中的具體案例,用豐富的素材講述提升生產(chǎn)能力與效益的技巧,使受訓(xùn)者開(kāi)闊思路,看到差距,了解方法,以達(dá)理論結(jié)合實(shí)際, 學(xué)以致用的目的。 課程目標(biāo)通過(guò)本培訓(xùn),使受訓(xùn)人員mdash;mdash; 1. 了解NPS的核心思想與理論; 2. 了解對(duì)浪費(fèi)與效率認(rèn)知上傳統(tǒng)觀念與新觀念的巨大差異; 3. 提升對(duì)流

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課程描述5S管理是工作現(xiàn)場(chǎng)管理的有效方法,因此mdash;mdash; 5S管理是管理工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。通過(guò)本次培訓(xùn),不僅使受訓(xùn)者了解5S管理的基本概念、原理、功能與作用等基本理論,而且通過(guò)案例介紹與討論等形式使受訓(xùn)人員熟悉并掌握5S管理在現(xiàn)場(chǎng)管理中的實(shí)際應(yīng)用,以及實(shí)際的操作與實(shí)施辦法等,做到理論結(jié)合實(shí)際,學(xué)以致用。 課程目標(biāo)通過(guò)本培訓(xùn),使受訓(xùn)人員mdash;mdash; 7. 了解5S含義及在現(xiàn)場(chǎng)管理工作中的重要性; 8. 了解5S管理循序漸進(jìn)的過(guò)程和實(shí)施要領(lǐng); 9. 掌握5S活動(dòng)開(kāi)展的推行步驟; 10. 熟悉和掌握5S活動(dòng)不同階段中可運(yùn)用的手段、方法; 11. 掌握如何發(fā)動(dòng)全體員工參與5S活

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