讓您“今天學(xué)完，今天就管用”的管理課程班組長的現(xiàn)場管理【課程背景】在我們的現(xiàn)場，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：急等的東西找不到；物料擺放凌亂、混雜，理不清頭緒；道路堵塞，活動(dòng)場所很??；沒用的東西堆了很多，舍不得處理又占用空間；現(xiàn)場臟、污、舊、暗、亂，影響情緒；定置管理不到位……如何解決這些問題？ 全球的企業(yè)蜂擁而至地去學(xué)習(xí)豐田標(biāo)桿、全面研究豐田生產(chǎn)方式，而豐田管理模式的起點(diǎn)，是豐田的現(xiàn)場管理。本課程重在引導(dǎo)學(xué)以致用，通過課中學(xué)習(xí)（講師講授、共同討論、思維碰撞、管理工具方法訓(xùn)練）、課后實(shí)踐的系統(tǒng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)設(shè)計(jì)，提升企業(yè)的班組現(xiàn)場管理水平，增強(qiáng)基層管理者和員工的綜合素養(yǎng)。課程時(shí)間：2天（12課時(shí)）課程對象：

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讓您“今天學(xué)完，今天就管用”的管理課程 暢通溝通高速路課程背景： 溝通為什么如此重要？ 如何讓溝通成為自我的競爭優(yōu)勢？ 如何在工作中與上司、同事和下屬順暢有效地溝通？ 有效溝通的最重要原則是什么？最有效的溝通方法是什么？最重要的溝通行為是哪一項(xiàng)？溝通需要什么“通道”？ 在任何一個(gè)企業(yè)中，溝通每時(shí)每刻都在影響著組織的發(fā)展，有70的問題是由溝通協(xié)調(diào)不利導(dǎo)致的,溝通與協(xié)調(diào)能力是現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件。 本課程通過對最新溝通理論的系統(tǒng)總結(jié)，并結(jié)合中國企業(yè)的特點(diǎn)與不

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讓您“今天學(xué)完，今天就管用”的管理課程 從操作走向管理——班組長的轉(zhuǎn)型【課程背景】 班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基層組織，是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)。班組之于企業(yè)，如同肌體上的細(xì)胞，既是最細(xì)小、最微觀的組織，也是最基本、最重要的元素。它不僅影響著企業(yè)整體的素質(zhì)，還決定著企業(yè)未來的生命。 海爾張瑞敏認(rèn)為，企業(yè)不是看外表多么大，關(guān)鍵是看它的細(xì)胞有沒有活力。只有所有細(xì)胞全都健康，人的身體才有可能健康，企業(yè)才能充滿了旺盛的活力和生命力。 《現(xiàn)代班組》創(chuàng)刊號的寄語中寫道：萬丈高樓，起于基礎(chǔ)；百年企業(yè)，始于班組

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班組長的團(tuán)隊(duì)建設(shè)【課程背景】《現(xiàn)代班組》創(chuàng)刊號的寄語中寫道：萬丈高樓，起于基礎(chǔ)；百年企業(yè)，始于班組。班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基層組織，是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)。班組之于企業(yè)，如同肌體上的細(xì)胞，既是最細(xì)小、最微觀的組織，也是最基本、最重要的元素。它不僅影響著企業(yè)整體的素質(zhì)，還決定著企業(yè)未來的生命。海爾張瑞敏認(rèn)為，企業(yè)不是看外表多么大，關(guān)鍵是看它的細(xì)胞有沒有活力。只有所有細(xì)胞全都健康，人的身體才有可能健康，企業(yè)才能充滿了旺盛的活力和生命力。對于企業(yè)最基層的管理者——班組長們來說，管理的對象是人、物和生產(chǎn)過程，這其中，管人是最給的一件事。本課程是培訓(xùn)師在長期從事和研究班組建設(shè)的基礎(chǔ)上，就班組員工的一些

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班組長的現(xiàn)場管理【課程背景】在我們的現(xiàn)場，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：急等的東西找不到；物料擺放凌亂、混雜，理不清頭緒；道路堵塞，活動(dòng)場所很?。粵]用的東西堆了很多，舍不得處理又占用空間；現(xiàn)場臟、污、舊、暗、亂，影響情緒；定置管理不到位……如何解決這些問題？ 全球的企業(yè)蜂擁而至地去學(xué)習(xí)豐田標(biāo)桿、全面研究豐田生產(chǎn)方式，而豐田管理模式的起點(diǎn)，是豐田的現(xiàn)場管理。本課程重在引導(dǎo)學(xué)以致用，通過課中學(xué)習(xí)（講師講授、共同討論、思維碰撞、管理工具方法訓(xùn)練）、課后實(shí)踐的系統(tǒng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)設(shè)計(jì)，提升企業(yè)的班組現(xiàn)場管理水平，增強(qiáng)基層管理者和員工的綜合素養(yǎng)?！菊n程時(shí)間】2天（12課時(shí)）【課程對象】班組長七步法學(xué)習(xí)方式課前學(xué)習(xí)+理論

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辦公室（行政管理）工作實(shí)務(wù)管理與技巧訓(xùn)練【課程背景】對辦公室人員來說，沒有受到專業(yè)系統(tǒng)訓(xùn)練，將無法從戰(zhàn)略性全方位角度認(rèn)知自己的工作；工作中總是被動(dòng)行事，不能主動(dòng)掌握工作節(jié)奏；想為領(lǐng)導(dǎo)作的更多、更好卻沒有好的方法、思路；想更好的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的政策，卻總是得不到支持；想給公司節(jié)省費(fèi)用，但卻不知從何處下手，想更好地協(xié)調(diào)各方關(guān)系，卻總是不得要領(lǐng)諸如以上的問題，都是每個(gè)辦公室人員所面對與困惑的，如何把握正確方向從而迅速提升自身職業(yè)素養(yǎng)，成了我們必須面對與解決的課題?！菊n程目標(biāo)】提高辦公室人員辦文辦會(huì)辦事能力培養(yǎng)和增強(qiáng)高效的管理和服務(wù)意識清晰了解辦公室人員的角色定位，讓大家更多了解崗位的能力需求與競爭力，幫助

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