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張成強(qiáng)老師
張成強(qiáng) 教授
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  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:時(shí)間管理人力資源培訓(xùn)體系招聘面試
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張成強(qiáng)老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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張成強(qiáng)

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張成強(qiáng)

張成強(qiáng)老師的內(nèi)訓(xùn)課程

新員工職業(yè)素養(yǎng)提升講師:張成強(qiáng)【課程背景】新員工來(lái)到新的公司,進(jìn)入了新的環(huán)境。最常見(jiàn)的三種表現(xiàn)是快速融入、失望離開(kāi)或者是就此躺平。為什么同樣的人在面臨相同的環(huán)境時(shí),會(huì)有如此不同的反應(yīng)呢?一個(gè)員工的職業(yè)化水平會(huì)極大的影響融入企業(yè)的速度,以及后續(xù)能否取得高績(jī)效的工作。所以說(shuō),良好的職業(yè)素養(yǎng)是取得高績(jī)效的基礎(chǔ),而高績(jī)效又是良好的職業(yè)素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。員工素質(zhì)與工作品質(zhì)的提升是企業(yè)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展和運(yùn)行的根本,擁有持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的企業(yè),其員工需要從職業(yè)理念的塑造和工作品質(zhì)的不斷提升中,為企業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展提供助力。您的新員工是不是能夠快速融入企業(yè)的比例并不高?您的新員工是不是剛開(kāi)始還很積極,過(guò)了幾個(gè)月

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降低溝通成本,減少企業(yè)內(nèi)耗一通百通——職場(chǎng)溝通技巧主講:張成強(qiáng)【課程背景】?俗話說(shuō):“一句話讓人跳,一句話讓人笑,一句話讓人更心動(dòng)?!痹诼殘?chǎng)上,除了工作能力之外,職場(chǎng)溝通顯然尤為重要。為什么同樣背景下的兩個(gè)人在工作中產(chǎn)生的業(yè)績(jī)天壤之別,有人在職場(chǎng)如魚(yú)得水,有人卻舉步維艱。另外,在職場(chǎng)中過(guò)高的溝通成本是阻礙企業(yè)發(fā)展的絆腳石。溝通成本過(guò)高會(huì)導(dǎo)致公司的整體效率低下。在當(dāng)今時(shí)代,尤其是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,一個(gè)公司缺乏效率是致命的傷,因?yàn)槿狈π剩蜔o(wú)法提供及時(shí)的服務(wù),無(wú)法令客戶滿意度提升,而且更為重要的是同時(shí)會(huì)增加很多隱形成本。溝通成本過(guò)高會(huì)導(dǎo)致責(zé)任不明確,互相推諉。大家好像誰(shuí)都有責(zé)任,但是誰(shuí)又都沒(méi)責(zé)任。

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把球踢進(jìn)球門(mén)里中基層管理者的目標(biāo)管理主講:張成強(qiáng)【課程背景】?身為中基層管理者,我們應(yīng)該從哪幾個(gè)維度來(lái)進(jìn)行管理呢?是管人還是管事?但不管如何管,做管理都必須要有一個(gè)終極目標(biāo)——帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),達(dá)成目標(biāo)。如果每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都能達(dá)到目標(biāo)效果,便一定可以反推公司戰(zhàn)略的達(dá)成。但我們?cè)诼殘?chǎng)中所見(jiàn),有不少人其實(shí)是一直在盤(pán)帶,而不去射門(mén),也就是以過(guò)程為結(jié)果,而不是以目標(biāo)為結(jié)果。你作為中基層管理者,在實(shí)際工作中,會(huì)需要下面的情形嗎?如果不刻意強(qiáng)調(diào),團(tuán)隊(duì)的員工不知道自己該做什么?目標(biāo)已經(jīng)設(shè)定,也反復(fù)溝通,卻推不動(dòng)?任務(wù)已分配,卻無(wú)法達(dá)到預(yù)期效果?團(tuán)隊(duì)看似每天忙忙碌碌,關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)為何永遠(yuǎn)落實(shí)不了?這就是我們中基層管理者目前最

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00后員工的管理與激勵(lì)主講:張成強(qiáng)【課程大綱】一、00后來(lái)襲1、先從一個(gè)案例說(shuō)起——這幫人在想什么?2、00后員工分析總體結(jié)論00后員工的成長(zhǎng)背景00后員工的價(jià)值觀00后員工的消費(fèi)態(tài)度3、00后員工的職場(chǎng)特質(zhì)00后員工所重視的工作需求因素00后員工的主要壓力00后員工的職場(chǎng)特質(zhì)二、在管理00后員工中出現(xiàn)的問(wèn)題1、培訓(xùn)過(guò)程中的問(wèn)題2、激勵(lì)過(guò)程中的問(wèn)題3、職業(yè)生涯規(guī)劃中的問(wèn)題三、管理00后員工的新模式1、思維的突破他不僅僅是你的下屬?gòu)睦褐髁x到利他主義深入他們的內(nèi)心2、管好00后員工我們應(yīng)該怎么做?增強(qiáng)工作吸引力重視激勵(lì)性引導(dǎo)給予空間和舞臺(tái)個(gè)性化團(tuán)隊(duì)的建設(shè)有分有度地授權(quán)及時(shí)及正確的鼓勵(lì)四、00后的

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讓每一位管理者都成為管理高手從技術(shù)崗位走向管理崗位的全能管理者打造主講:張成強(qiáng)【課程背景】?隨著人力資本時(shí)代的到來(lái),企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也逐漸白熱化,而競(jìng)爭(zhēng)的歸根結(jié)底還是人才的競(jìng)爭(zhēng)。柳傳志曾說(shuō),管理三要素:搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊(duì)伍。這其中談到帶隊(duì)伍的重要性,所以在現(xiàn)代企業(yè)管理中,中基層管理人員的作用越來(lái)越被凸顯出來(lái)。但是隨著VUCA時(shí)代的到來(lái),傳統(tǒng)的管理者培養(yǎng)模式也有日新月異的變化。在很多快速發(fā)展的行業(yè),管理者的時(shí)間提拔速度由原來(lái)的幾年縮短到一年甚至幾個(gè)月,很多在崗位上出色的員工因“學(xué)而優(yōu)則仕”變快速被提拔起來(lái),但他們并不完全具備管理者的認(rèn)知、心態(tài)和管理能力,反而因脫離了一線員工的工作狀態(tài),失去了承上啟下

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打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)主講:張成強(qiáng)【課程背景】?隨著人力資本時(shí)代的到來(lái),企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也逐漸白熱化,而競(jìng)爭(zhēng)的歸根結(jié)底還是人才的競(jìng)爭(zhēng)。柳傳志曾說(shuō),管理三要素:搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊(duì)伍。這其中談到帶隊(duì)伍的重要性,所以在現(xiàn)代企業(yè)管理中,中基層管理人員的作用越來(lái)越被凸顯出來(lái)。但是隨著VUCA時(shí)代的到來(lái),傳統(tǒng)的管理者培養(yǎng)模式也有日新月異的變化。在很多快速發(fā)展的行業(yè),管理者的時(shí)間提拔速度由原來(lái)的幾年縮短到一年甚至幾個(gè)月,很多在崗位上出色的員工因“學(xué)而優(yōu)則仕”變快速被提拔起來(lái),但他們并不完全具備管理者的認(rèn)知、心態(tài)和管理能力,反而因脫離了一線員工的工作狀態(tài),失去了承上啟下的重要作用。企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)?經(jīng)營(yíng)計(jì)劃能否被有

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