于唐山 老師
- 所在地區(qū)： 河北 秦皇島
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：管理培訓(xùn) 心理培訓(xùn) 營銷 NLP
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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于唐山老師的內(nèi)訓(xùn)課程
顧問式銷售技巧——以客戶為中心立足解決方案的銷售技巧——【課程背景】具有里程碑意義的顧問式銷售已成為市場深度營銷的利器和成功路徑。迄今為止，多數(shù)世界500強(qiáng)公司已接受過顧問式銷售的專業(yè)培訓(xùn)并全面應(yīng)用這一法則，尤其在大宗生意銷售和大客戶管理方面取得了巨大成功和廣泛認(rèn)可。其核心在于以客戶購買心理、需求和決策過程為中心，通過有效發(fā)掘、引導(dǎo)買方需求使銷售邁向成交。本課程核心就在于此，相信一定可以給您帶來驚喜與頓悟，幫您虎口奪大單！【課程收益】1、掌握顧問式銷售流程。2、挖掘客戶的深度需求。3、有效的防范客戶異議。4、有效提升大客成交額。5、提升成交價(jià)值與意義。6、建立長久的客情關(guān)系。【課程對(duì)象】銷售解
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打造職場正能量-陽光心態(tài)塑造課程背景：著名心理學(xué)家亞伯拉罕.馬斯洛說：心態(tài)若改變，態(tài)度則改變；態(tài)度若改變，習(xí)慣則改變；習(xí)慣若改變，性格則改變；性格若改變，命運(yùn)則改變。企業(yè)好比太陽，企業(yè)管理者是企業(yè)的代言人。管理者若是具有“正能量磁場”，可以向外輻射陽光樂觀的心理狀態(tài)，就能給予壓力重重的職場人士以一種積極向上的精神風(fēng)貌；擁有正能量的管理者，不僅自己是自信可信賴的人，而且更會(huì)帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一思想、共同承擔(dān)責(zé)任，從而達(dá)到團(tuán)隊(duì)的高效執(zhí)行，這無疑是企業(yè)的一筆巨大財(cái)富。《七心向陽，打造職場正能量》是一套互動(dòng)體驗(yàn)訓(xùn)練課程，其基于應(yīng)用心理學(xué)的科學(xué)原理，通過系統(tǒng)、科學(xué)、高效的身心體驗(yàn)方式，協(xié)助企業(yè)管理者帶動(dòng)全體員工
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精兵強(qiáng)將——網(wǎng)點(diǎn)營銷管理銀行網(wǎng)點(diǎn)營銷管理能力提升之道主講：于唐山課程背景 如果您正在遭遇以下苦惱，本課程都適合您導(dǎo)入企業(yè)：為什么您的團(tuán)隊(duì)感覺每天都很忙，工作好像永遠(yuǎn)做不完，但又不知道忙了些什么？為什么您的團(tuán)隊(duì)做事總是拖延、毫無計(jì)劃，不自律，不規(guī)律，工作與生活一團(tuán)亂麻？為什么您的團(tuán)隊(duì)大量重復(fù)勞動(dòng)，效率卻不高，計(jì)劃趕不上變化，總覺得時(shí)間不夠用？為什么您的團(tuán)隊(duì)成長速度緩慢，跟不上企業(yè)發(fā)展的步伐，缺乏創(chuàng)新與創(chuàng)造力？為什么您的團(tuán)隊(duì)溝通不暢，協(xié)作力太差，牢騷抱怨一大堆，執(zhí)行力嚴(yán)重缺失？哪里出了問題？——團(tuán)隊(duì)管理出了問題！營銷技能出了問題！為此，于唐山老師匠人匠心、千錘百煉的課程《精兵強(qiáng)將-網(wǎng)點(diǎn)營銷管理能力
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九型人格與高效溝通課程背景： 溝通是生命永恒的主題曲，而這主題曲是繁雜噪聲還是華麗樂章，在于你是否做到認(rèn)識(shí)自己、了解他人、洞察人心、影響他人。 在企業(yè)管理中，您是否存在以下困惑？作為一個(gè)上司，我很關(guān)愛我的下屬，可是為什么他們卻不領(lǐng)情？作為一個(gè)企業(yè)決策首腦，我到了一個(gè)事業(yè)高原，怎樣才能突破高原更上一層樓？我怎么才能使我的決策容易被其他同事和下屬認(rèn)同和順利實(shí)施？我的優(yōu)秀員工總是流動(dòng)性很大，他們到底追求和渴望的是什么？我怎么才能留住他們呢我的客戶是什么類型的？他們最關(guān)注的是什么？我怎么做才能得到他們信任成為他們的朋友呢？我到底應(yīng)該
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沙漠掘金——企業(yè)“情景模擬訓(xùn)練”課程課程背景： 為什么偉大的理想不能如愿轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？為什么無懈可擊的戰(zhàn)略方案達(dá)不到預(yù)期的效果？為什么經(jīng)過科學(xué)論證的目標(biāo)不能如愿變成具體的結(jié)果？為什么小心翼翼費(fèi)盡心思卻被對(duì)手搶占先機(jī)？為什么同樣的計(jì)劃，同樣的策略，業(yè)績卻相差十萬八千里？ 一系列的“為什么”讓我們看到背后都隱含著一個(gè)重要的現(xiàn)實(shí)，那就是——執(zhí)行不力！課程收益：● 通過構(gòu)建一個(gè)高執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的情景模擬，讓學(xué)員自己去反思遷移，認(rèn)知執(zhí)行力的內(nèi)涵● 通過課程目標(biāo)與自我目標(biāo)的設(shè)定，知道該實(shí)行哪些重點(diǎn)措施去改善自己的執(zhí)行力●透過情景的體驗(yàn)與引導(dǎo)，發(fā)掘出影響執(zhí)行力的因素，
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[團(tuán)隊(duì)共振訓(xùn)練營]培訓(xùn)主題：團(tuán)隊(duì)共振訓(xùn)練營（二天三夜） ◆ 培訓(xùn)對(duì)象：公司各層級(jí)主管及精英 ◆ 培訓(xùn)人數(shù)： 60-65人/場 ◆ 培訓(xùn)次數(shù)：1次 ◆ 培訓(xùn)時(shí)間：待定 ◆ 課程時(shí)間：二天三夜/場（約30課時(shí)） ◆ 課程總費(fèi)用：五萬元整（包括兩位老師往返的機(jī)票，稅費(fèi)，課程運(yùn)營費(fèi)） ◆ 序言概述：見附件一 ◆ 場地要求：見附件二υ 課程大綱：見附件三 ◆ 學(xué)員畢業(yè)感受摘錄：見附件四υ 授課形式：課堂理論學(xué)習(xí)、討