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李昭琌老師
李昭琌 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:企業(yè)文化
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
李昭琌老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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李昭琌

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李昭琌

李昭琌老師的內(nèi)訓(xùn)課程

團(tuán)隊(duì)建設(shè) 簡(jiǎn)要大綱: 第一天: #61550; 認(rèn)識(shí)失敗,犯錯(cuò) #61550; 永不言敗 #61550; 金子與鉆石 #61550; 認(rèn)識(shí)成功、勝利 #61550; 團(tuán)隊(duì)的組成 bull; 建立團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)及規(guī)則 bull; 組織設(shè)計(jì)的依據(jù) bull; 任務(wù)分派 bull; 隊(duì)員獲取 bull; 用人不疑,疑人不用 bull; 建立團(tuán)隊(duì)失敗的原因 #61550; 團(tuán)隊(duì)的行為模式 #61550; 高效團(tuán)隊(duì)的管理原則 #61550; 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與管理 bull; 什么是領(lǐng)導(dǎo) bull; 領(lǐng)導(dǎo)的條件 bull; 面對(duì)派系、斗爭(zhēng) bull; 擢升員工的潛在危機(jī) bull; 管理問(wèn)題員工 bull; 管理

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高效溝通 溝通能力從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣成為個(gè)人成功的必要條件!一個(gè)人成功的因素75%靠溝通,25%靠天才和能力。對(duì)企業(yè)內(nèi)部而言,人們?cè)絹?lái)越強(qiáng)調(diào)建立學(xué)習(xí)型的企業(yè),越來(lái)越強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,因此有效的企業(yè)內(nèi)部溝通交流是成功的關(guān)鍵;對(duì)企業(yè)外部而言,為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)之間的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合與優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),人們需要掌握談判與合作等溝通技巧;對(duì)企業(yè)自身而言,為了更好地在現(xiàn)有政策條件允許下,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展并服務(wù)于社會(huì),也需要處理好企業(yè)與政府、企業(yè)與公眾、企業(yè)與媒體等各方面的關(guān)系。這些都離不開(kāi)熟練掌握和應(yīng)用管理溝通的原理和技巧。對(duì)個(gè)人而言,建立良好的管理溝通意識(shí),逐漸養(yǎng)成在任何溝通場(chǎng)合下都能夠有意識(shí)地運(yùn)用管理溝通的理論和技巧進(jìn)行高

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壓力與情緒管理 改變心態(tài)是釋放壓力最好的方法,找到正確的人生觀,一切壓力自會(huì)成為成長(zhǎng)的推動(dòng)者。 課程目的: #61550; 充分了解自己面臨的壓力來(lái)源,客觀評(píng)估自我壓力等級(jí) #61550; 有效地應(yīng)對(duì)壓力、學(xué)習(xí)壓力的釋放與管理 #61550; 教導(dǎo)學(xué)員超越壓力源 簡(jiǎn)要大綱: 一、 情緒管理的基本概念 1. 了解自己的情緒 2. 管理自己的情緒 3. 自我激勵(lì)創(chuàng)造 4. 認(rèn)識(shí)他人情緒 5. 管理人際關(guān)系 二、 情緒管理的要素 1. 人己關(guān)系 2. 人群關(guān)系 3. 人物關(guān)系 4. 人天關(guān)系 三、 壓力來(lái)源的因素 1. 悲觀因素 2. 局部因素 3. 負(fù)向因素 4. 習(xí)慣因素 5. 主觀因素 四、

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企業(yè)執(zhí)行力 沒(méi)有掌握?qǐng)?zhí)行學(xué)問(wèn)的領(lǐng)導(dǎo)層是不完整而且沒(méi)有效力的。對(duì)于任何一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō),要實(shí)現(xiàn)企業(yè)的成長(zhǎng),并非僅是制定清晰的遠(yuǎn)景目標(biāo)這么簡(jiǎn)單,而是一套通過(guò)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、采取行動(dòng)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)流程,是一門(mén)將戰(zhàn)略與實(shí)際、人員與流程相結(jié)合,以實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的學(xué)問(wèn)。本課程將引導(dǎo)學(xué)員從企業(yè)現(xiàn)狀、行業(yè)環(huán)境及員工心理的綜合理解入手,學(xué)會(huì)如何將商業(yè)的三個(gè)主要流程mdash;mdash;人員、戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)計(jì)劃,有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。 簡(jiǎn)要大綱: 第一篇 執(zhí)行是企業(yè)成敗的關(guān)鍵 1、為什么需要執(zhí)行? 2、什么是執(zhí)行? #61548; 執(zhí)行力的效率 #61548; 企業(yè)的成功公式 #61548; 企業(yè)的執(zhí)行力 #

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領(lǐng)導(dǎo)力提升 有全球第一首席執(zhí)行官之稱的杰克bull;韋爾奇說(shuō)過(guò):在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)求存的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,要想獲得成功只有不斷地提升自己的能力,增強(qiáng)自身綜合素質(zhì),不斷地提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力。一個(gè)組織尤其是企業(yè)要想獲得持久的成功,就必須重視領(lǐng)導(dǎo)力,以適應(yīng)變革,保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。如果您不能提高自己的一覽眾山小的領(lǐng)導(dǎo)力,您將永遠(yuǎn)看不到亮麗的風(fēng)景線。 領(lǐng)導(dǎo)力除了少數(shù)特殊的例子是天生的以外,大多數(shù)都是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、練習(xí)而來(lái)的。即使天生的領(lǐng)導(dǎo)人也要不斷進(jìn)步,否則幾年后他就覺(jué)得吃力了。越來(lái)越多的領(lǐng)導(dǎo)者正在試圖尋找領(lǐng)導(dǎo)秘籍: #61656; 理想的領(lǐng)導(dǎo)者究竟是什么樣子? #61656; 領(lǐng)導(dǎo)者的績(jī)效從哪兒來(lái)? #61656; 能不能

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全面預(yù)算管理與控制 課程目的: - 明確全面預(yù)算管理的組織機(jī)構(gòu),了解全面預(yù)算管理的程序和流程 - 掌握各部門(mén)預(yù)算編制要點(diǎn),學(xué)會(huì)預(yù)算執(zhí)行與管理方法 - 實(shí)施全面預(yù)算管理掌握依據(jù)預(yù)算對(duì)責(zé)任單位和個(gè)人進(jìn)行考核的方法 簡(jiǎn)要大綱: (一)全面預(yù)算管理的內(nèi)涵 #61550; 預(yù)算的重要性 #61550; 全面預(yù)算的四個(gè)循環(huán)管理 #61550; 經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的制定要點(diǎn) #61550; 財(cái)務(wù)人員在預(yù)算制定中的角色 #61550; 部門(mén)主管在預(yù)算制定中的角色 #61550; KPI(關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo))制訂方法 (二)預(yù)算概論 #61550; 如何提高預(yù)算審核的效率 #61550; 財(cái)務(wù)摘要制定的要點(diǎn) #61550; 預(yù)

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