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李昭琌老師
李昭琌 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:企業(yè)文化
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
李昭琌老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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李昭琌

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李昭琌

李昭琌老師的內(nèi)訓(xùn)課程

九型人格特性分析與管理 課程特色: 對(duì)企業(yè)自身而言,為了更好地在現(xiàn)有政策條件允許下,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展并服務(wù)于社會(huì),也需要處理好企業(yè)與政府、企業(yè)與公眾、企業(yè)與媒體等各方面的關(guān)系,需要良好的企業(yè)系統(tǒng)與人員。無(wú)論如何對(duì)其企業(yè)的管理在于管人管事,因而企業(yè)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)建立學(xué)習(xí)型的企業(yè),越來(lái)越強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,因此管理的關(guān)鍵是對(duì)人員有更多的了解與運(yùn)用;所以學(xué)習(xí)人格特性分析技巧,將使您在工作、生活中達(dá)到事半功倍的效果。 本課程通過(guò)對(duì)九型人格特性分析理論的系統(tǒng)總結(jié)以及對(duì)眾多成功人士的深入研究,總結(jié)完善的九型人格特性分析學(xué)習(xí)體系。通過(guò)學(xué)習(xí)本課程您將接受系統(tǒng)的人格特性分析技能訓(xùn)練和管理相互運(yùn)用。 課程大綱: 第一講

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商務(wù)談判 每個(gè)人每天都面臨談判。談判并不僅僅是一群人正襟危坐在桌子的兩端,你來(lái)我往,唇槍舌戰(zhàn)。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),談判是生活中的一件平常事。 談判行為是一項(xiàng)很復(fù)雜的人類交際行為,它伴隨著談判者的言語(yǔ)互動(dòng)、行為互動(dòng)和心理互動(dòng)等多方面的、多維度的錯(cuò)綜交往。談判行為從某種意義上說(shuō)可以看成是人類眾多游戲中的一種,一種既嚴(yán)肅而又充滿智趣的游戲行為。參與者在遵守一定的游戲規(guī)則中,各自尋找那個(gè)不知會(huì)在何時(shí)、何地、何種情況下出現(xiàn)的談判結(jié)果。美國(guó)談判學(xué)會(huì)主席、談判專家尼爾倫伯格說(shuō),談判是一個(gè)合作的利己主義的過(guò)程。 本課程是國(guó)際授權(quán)課程。在《哈佛談判術(shù)》的基礎(chǔ)上,融合了企業(yè)實(shí)際面臨的談判問(wèn)題,以案例分析和演練的方式

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時(shí)間管理 課程目的: 讓您企業(yè)員工的工作效率以一當(dāng)十,從內(nèi)部鑄造強(qiáng)有力的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。高效的職業(yè)人士有一個(gè)共同特點(diǎn),他們都是管理時(shí)間的高手,而低效率的工作人員則無(wú)一例外地都不擅于管理時(shí)間。管理時(shí)間是有技巧的,如何用最少的時(shí)間與精力完成更多的事?本課程將傳授您時(shí)間的管理技巧,將使您的事業(yè)與個(gè)人生活獲得更為妥善的安排。 簡(jiǎn)要大綱: 1、影響時(shí)間使用的原因 #61550; 時(shí)間的特性 #61550; 效率與效果 #61550; 影響員工時(shí)間的16因素 #61550; 時(shí)間管理的5大誤區(qū) 2、有效的時(shí)間管理關(guān)鍵 #61550; 意志力 #61550; 認(rèn)識(shí) #61550; 習(xí)慣 bull; 找出時(shí)間的

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簡(jiǎn)報(bào)技巧 簡(jiǎn)要大綱: 一、威力簡(jiǎn)報(bào) 1、 簡(jiǎn)報(bào)的問(wèn)題所在 2、 說(shuō)服:從(起點(diǎn))通往(終點(diǎn))之路 3、 豁然開朗 4、 找錯(cuò)對(duì)象的危機(jī) 二、要有創(chuàng)意:腦力激蕩的藝術(shù) 1、 做好腦力激蕩管理:架構(gòu)表 2、 腦力激蕩:讓垃圾資料開花結(jié)果 3、 先專注,再流暢 4、 結(jié)構(gòu) 5、 該選哪招(結(jié)構(gòu)流) 6、 選擇結(jié)構(gòu)流的價(jià)值 7、 四個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題 三、抓住聽眾 1、七種經(jīng)典的開場(chǎng)白 2、復(fù)合式開場(chǎng)白 3、與(終點(diǎn))連結(jié) 4、告訴聽眾你的計(jì)劃 5、九十妙開場(chǎng) 6、贏得難纏的聽眾 四、用視覺(jué)溝通 1、圖表的功能 2、以簡(jiǎn)報(bào)者為焦點(diǎn) 3、少即是多 4、認(rèn)知心理學(xué) 5、圖表設(shè)計(jì)元素 五、讓文字說(shuō)話 1、條列重點(diǎn)

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創(chuàng)意思維與問(wèn)題分析沙盤 本次課程,就采取創(chuàng)新模式來(lái)進(jìn)行課程的教學(xué),利用沙盤模式增加課程趣味性。 整個(gè)課程涵蓋了問(wèn)題分析與解決的精神,并且以六頂思考帽作為分析的基本方向,以新QC手法作為分析工具,加入MTP管理的案例分析,以多種創(chuàng)新思維方法尋找解決方案,并以科學(xué)的方法對(duì)決策進(jìn)行評(píng)估。 簡(jiǎn)要大綱: #61656; 第一單元: 破除創(chuàng)新思維枷鎖 1、創(chuàng)新思維有哪些枷鎖 2、從眾型思維枷鎖 3、權(quán)威型思維枷鎖 4、經(jīng)驗(yàn)型思維枷鎖 5、書本型思維枷鎖 6、自我中心型思維枷鎖 #61656; 第二單元: 六頂思考帽的思考方式 1、紅色思考帽 2、藍(lán)色思考帽 3、白色思考帽 4、黑色思考帽 5、黃色思考帽

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高效會(huì)議管理 會(huì)議,是企業(yè)運(yùn)營(yíng)、商務(wù)活動(dòng)中必不可少的組成部分。成功人士必須懂得如何有效的利用會(huì)議進(jìn)行整合與溝通。有效的會(huì)議管理強(qiáng)調(diào)的是會(huì)議的質(zhì)量,而不是數(shù)量。會(huì)前做好充分的準(zhǔn)備,將使您的會(huì)議目標(biāo)更容易達(dá)成。 課程目的: - 根據(jù)SMART和5W 1H原則,合理設(shè)置會(huì)議 - 合理規(guī)劃會(huì)議進(jìn)程,提高會(huì)議效率 - 掌握會(huì)議進(jìn)程控制技巧,有效地引導(dǎo)會(huì)議進(jìn)行 - 設(shè)立決議追蹤體制,確保會(huì)議決議得到有效的執(zhí)行 簡(jiǎn)要大綱 #61656; 會(huì)議計(jì)劃 #61550; 評(píng)估會(huì)議的價(jià)值 #61550; 確保會(huì)議的必要性 #61550; 會(huì)議的其它替代形式 #61550; 闡明會(huì)議目標(biāo)和關(guān)鍵事項(xiàng) #61550; 不同

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