趙宏 老師
- 所在地區(qū)： 遼寧 大連
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力 溝通技巧
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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趙宏老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一、思維的層次 1、盲從 2、混沌 3、獨(dú)立 4、智能 5、兩可——第三只眼睛看世界 二、思維的特點(diǎn)和誤區(qū) 1、以指為月 2、裁判意識(shí)（極端論證） 3、二分法 4、經(jīng)驗(yàn)，原始的智慧 5、自我牽連（投影）：案例分析：太太的耳朵問題 6、耳聞目睹的屏蔽（小實(shí)驗(yàn)） 7、心智模式（BY企業(yè)決策分析） 8、慣性思維——成也蕭何，敗也蕭何 9、實(shí)驗(yàn)：味覺檢驗(yàn)與趙襄子子駕車 10、執(zhí)著（實(shí)驗(yàn)） 三、智能思維 1、積極思維"創(chuàng)新思維的假想前提 2、創(chuàng)新思維 3、系統(tǒng)思維（華為耗散結(jié)構(gòu)分析） 4、目標(biāo)意識(shí)（運(yùn)用潛意識(shí)） 5、思維與哲學(xué)（智慧） 6、類比與宇宙全息
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節(jié) 海關(guān)對(duì)于進(jìn)出口貨物及活動(dòng)相關(guān)人的監(jiān)管路徑第二節(jié) 海關(guān)通關(guān)作業(yè)無紙化簡介第三節(jié) 報(bào)關(guān)人在通關(guān)過程中與海關(guān)“三查”有關(guān)的部分權(quán)利第四節(jié)“通關(guān)作業(yè)無紙化”試驗(yàn)階段海關(guān)“十大”新措揭秘（不公開）第五節(jié) 海關(guān)三查目標(biāo) —— 財(cái)務(wù)-賬冊(cè)、庫管-實(shí)務(wù)及海關(guān)“三查”有關(guān)的海關(guān)內(nèi)部淺則（不公開）第六節(jié) 應(yīng)對(duì)海關(guān)“三查”人員的公關(guān)技巧（不公開）第七節(jié) 與“三查”有關(guān)的關(guān)務(wù)問題釋疑1、委托人在委托報(bào)關(guān)企業(yè)辦理報(bào)關(guān)手續(xù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)向報(bào)關(guān)企業(yè)提供所委托報(bào)關(guān)事項(xiàng)的真實(shí)內(nèi)容包括哪些？2、申報(bào)后報(bào)關(guān)單丟失，海關(guān)能否補(bǔ)發(fā)？3、報(bào)關(guān)人補(bǔ)充申報(bào)的期限是多少？是14天嗎？4、海關(guān)對(duì)《補(bǔ)充申報(bào)單》的填報(bào)有哪些要求？補(bǔ)充申報(bào)的《補(bǔ)充申報(bào)
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單元 國人的傳統(tǒng)思維 道具演練：打開創(chuàng)新思維之門 誰扼殺了中國人的創(chuàng)新思維 消極自保思維 惰性思維永遠(yuǎn)打不開局面 消滅主見的太極思維 標(biāo)準(zhǔn)化思維 唯知名論 經(jīng)驗(yàn)成了包袱 跟風(fēng)思維 第二單元 創(chuàng)造性思維基礎(chǔ) 案例：會(huì)發(fā)聲的地球 思維的概念 思維方式 思維與情境 創(chuàng)新思維 打造與時(shí)具進(jìn)的創(chuàng)造力 創(chuàng)造的基本要素 創(chuàng)造性思維的特征 創(chuàng)造性思維的過程 影響創(chuàng)造性思維的積極因素 提高其他心理能力 思維障礙的原因 如何突破思維障礙 思維的誤區(qū) 創(chuàng)造性思維的正確認(rèn)識(shí) 第三單元 經(jīng)典的思維 上帝思維 司馬光思維 孫子思維 拿破侖思維 亞歷山大思維
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一、情境判斷：發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題?！ 。?、關(guān)注的關(guān)鍵問題 ?。?、關(guān)注焦點(diǎn)的區(qū)分與細(xì)化 ?。?、解決問題的優(yōu)先順序 ?。础⑺季S技巧的選擇與解決辦法的確定 ?。?、案例分析 二、原因分析：找出可能的原因與機(jī)會(huì)?！ 。?、關(guān)注的問題與觀察到的事實(shí) ?。病⒈容^的事實(shí) ?。?、辨別獨(dú)特的差異與變化 ?。础⒋_定佳的比較方法 ?。?、辨識(shí)及檢測(cè)可能的原因 ６、觀察比較事實(shí)的每一個(gè)可靠原因 ７、選擇可能原因 ?。?、案例分析 三、決策制定：提供直接解決問題的方案?！ 。?、決定與決策的標(biāo)準(zhǔn) ?。病㈥U明決策目的 ?。?、確定決策的標(biāo)準(zhǔn)，風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估、權(quán)衡 ４、預(yù)先審視潛在問題并予以處理 ５、您的替代方案 ６、替代方
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節(jié)海關(guān)對(duì)于進(jìn)出口（進(jìn)出境）貨物及活動(dòng)相關(guān)人的監(jiān)管路徑一、關(guān)境的概念二、合法跨越關(guān)境的充要條件第二節(jié) 海關(guān)內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控設(shè)置方法與“通關(guān)一體化”、“三個(gè)一通關(guān)”解密一“對(duì)稱邏輯學(xué)”是海關(guān)風(fēng)險(xiǎn)管理的理論基礎(chǔ)二、“犯罪心理學(xué)”是海關(guān)風(fēng)險(xiǎn)管理的又一理論基礎(chǔ)三、“邏輯代數(shù)”是產(chǎn)生海關(guān)風(fēng)險(xiǎn)管理有效系數(shù)的數(shù)學(xué)理論四、海關(guān)風(fēng)險(xiǎn)管理系數(shù)設(shè)定五、海關(guān)建立風(fēng)險(xiǎn)管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論是自動(dòng)控制理論六、統(tǒng)計(jì)決策是產(chǎn)生海關(guān)風(fēng)險(xiǎn)管理系數(shù)方法之一七、“分區(qū)負(fù)責(zé)、資源共享、通關(guān)一體化”方式是產(chǎn)生海關(guān)風(fēng)險(xiǎn)管理系數(shù)的基礎(chǔ)信息八、試行“三個(gè)一通關(guān)”，建立“關(guān)務(wù)、檢疫、稅務(wù)、外匯管理、貿(mào)易管制聯(lián)合大通關(guān)服務(wù)平臺(tái)”，是海關(guān)利用社會(huì)資源產(chǎn)生海關(guān)
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部分：步入太極文化的殿堂 一、 中國文化本源的詳盡詮釋 二、 影響中國進(jìn)程的《易經(jīng)》發(fā)展 三、 《易經(jīng)》社會(huì)地位史實(shí)再現(xiàn) 四、 《易經(jīng)》內(nèi)涵的系統(tǒng)概述 五、 輝煌中國科技的真實(shí)再現(xiàn) 六、 《易經(jīng)》科學(xué)的重大貢獻(xiàn) 七、 世界知名人物的《易經(jīng)》情結(jié) 八、 《易經(jīng)》研究方法的五種剖析 九、 《易經(jīng)》卦象的啟蒙講解 十、 《易經(jīng)》五行的本質(zhì)分析 第二部分：透析太極管理的規(guī)律 一、 企業(yè)管理的太極本質(zhì) 二、 企業(yè)成功周期分析 三、 企業(yè)職能管理的作用分析 四、 企業(yè)品牌的核心影響 五、 企業(yè)員工任用的太極原則 六、企業(yè)運(yùn)營場(chǎng)所的太極配置策略...