易創(chuàng)東老師的內(nèi)訓(xùn)課程暫時沒有收錄！我們?yōu)槟扑]了其他老師內(nèi)訓(xùn)課程。

【課程背景】想象一下，你走進一個教室，或者打開一個在線課程，你希望得到什么？是那些干巴巴、讓人昏昏欲睡的理論嗎？還是那些能讓你眼前一亮、心里一動的真知灼見？我們都需要后者，不是嗎？但是，創(chuàng)造出這樣的課程并不容易。它需要的不僅僅是知識，還需要技巧——如何吸引聽眾的注意力，如何讓復(fù)雜的理論變得簡單易懂，如何讓學(xué)習(xí)變得有趣。這就是課程設(shè)計與開發(fā)的魅力所在。這個課程，就是教你如何成為一名大廚，如何把你的知識烹飪成一道道色香味俱全的大餐。它不是教你怎么把食材堆砌在一起，而是教你怎么讓這些食材變成一道讓人難忘的佳肴。所以，如果你也想讓你的課程變得生動、有趣、有料，讓學(xué)習(xí)者不僅僅是聽眾，更是參與者，那就讓我

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【課程背景】課程呈現(xiàn)技巧不僅僅是關(guān)于怎么站在臺上說話那么簡單，它是關(guān)于怎么把你的知識和想法，像講故事一樣，生動、有趣地傳遞給每一個人。這就像是把你的大腦連接到別人的心，讓他們感受到你的激情，理解你的見解。不管你是老師，還是公司里的培訓(xùn)師，甚至是偶爾需要在會議上發(fā)言的普通員工，能夠把自己的想法清晰、有力地表達出來，這是多么重要的一件事。但很多時候，我們?nèi)钡牟皇莾?nèi)容，而是那把打開溝通之門的鑰匙。這個課程，就是來幫你找到那把鑰匙的。它不是教你怎么背稿子，而是教你怎么用你的語言、你的表情、你的肢體語言，把那些枯燥的數(shù)據(jù)、復(fù)雜的理論，變得活靈活現(xiàn)。它不是教你怎么裝腔作勢，而是教你怎么真誠、自然地展現(xiàn)你自

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【課程背景】促動技術(shù)就是教你怎么把每個人的小智慧，匯聚成解決大問題的大智慧。它不是讓你單打獨斗，而是讓你學(xué)會怎么和團隊一起，把問題拆解，把智慧匯聚。在這個信息爆炸的時代，我們不缺信息，缺的是把信息變成行動的能力。促動技術(shù)就是教你怎么打破信息孤島，讓信息流動起來，讓團隊的每個成員都能共享、共識、共行。我們都知道知識就是力量，但知道不等于做到。促動技術(shù)就是那座橋，幫你把知識從書本上、腦子里，搬到實際行動中去。它讓你的團隊不僅僅是學(xué)習(xí)，更是在學(xué)習(xí)中解決問題。促動技術(shù)，就是這個時代，我們每個人都值得擁有的工具【課程收益】有效地促進團隊成員之間的溝通與協(xié)作，提高團隊的整體執(zhí)行力和創(chuàng)新能力。系統(tǒng)地識別和解

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【課程背景】一個老員工離職了，他所有的經(jīng)驗、教訓(xùn)就都帶走了，后來的新員工要從頭再來；一個部門十幾個人，部門經(jīng)驗沒有匯總，每個人都要從頭成長，好經(jīng)驗沒有得到推廣；一個工作的問題重復(fù)多次培訓(xùn)，但就沒有梳理出來，不能過去的積累上成長；?企業(yè)最大的浪費就是經(jīng)驗浪費，讓后來的員工從來再來，融合、適應(yīng)、成長的速度都會慢。? ? 組織經(jīng)驗萃取就是總結(jié)部門或崗位中的最佳實踐，把隱性經(jīng)驗顯現(xiàn)化，顯現(xiàn)經(jīng)驗系統(tǒng)化?！菊n程收益】從日常工作和項目中提取關(guān)鍵經(jīng)驗和知識，形成可復(fù)制、可傳播的寶貴資產(chǎn)。掌握將零散經(jīng)驗系統(tǒng)化的方法，構(gòu)建起企業(yè)或個人的知識體系，為持續(xù)學(xué)習(xí)和改進提供框架。能夠設(shè)計更貼近實際工作需求的培訓(xùn)課程，提高

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【課程背景】世界咖啡匯談的主要精神就是“跨界（Crossover），不同專業(yè)背景、不同職務(wù)、不同部門的一群人，針對數(shù)個主題，發(fā)表各自的見解，互相意見碰撞，激發(fā)出意想不到的創(chuàng)新點子。世界咖啡讓參與者從對個人風(fēng)格、學(xué)習(xí)方式和情感智商所有這些我們慣用的評判人的方式中解放出來，使人們能夠用新的視角來看世界。讓人們進行深度的匯談，并產(chǎn)生更富于遠見的洞察力?！笆澜缈Х取笔切袆訉W(xué)習(xí)的經(jīng)典技術(shù)?！菊n程收益】學(xué)會如何引導(dǎo)和參與深度的集體對話，促進團隊成員之間的情感交流和共同學(xué)習(xí)。通過集體智慧來識別和解決問題，從而提升解決問題的能力。通過團隊集體智慧不斷優(yōu)化和改進想法，從而獲得工作創(chuàng)新甚至是顛覆式的創(chuàng)造。掌握如何

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【課程背景】針對那些從業(yè)務(wù)骨干或技術(shù)專家晉升為管理者的個體，他們在角色、思維和行為上需要進行重大轉(zhuǎn)變。以下是常見的問題：1.?新晉管理者往往面臨著從執(zhí)行者到領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變，這要求他們從個人貢獻者轉(zhuǎn)變?yōu)閳F隊領(lǐng)導(dǎo)者，通過他人完成任務(wù)。2.?許多新晉管理者缺乏必要的管理技能，如團隊管理、目標(biāo)與績效管理、教練與輔導(dǎo)等。3.?新晉管理者需要學(xué)會如何與上級領(lǐng)導(dǎo)、下屬員工進行有效的溝通，以及如何協(xié)調(diào)企業(yè)管理團隊與員工之間的矛盾和沖突。4.?新晉管理者常常面臨如何激發(fā)團隊活力、提高員工積極性和團隊凝聚力的問題。5.?隨著跨部門協(xié)作的增加，新晉管理者需要學(xué)會如何與其他部門的同事合作，即使他們沒有直接的指揮權(quán)。

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【課程背景】隨著全球化的深入和科技的快速發(fā)展，組織面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機遇。領(lǐng)導(dǎo)者需要理解這些變化，并能夠引導(dǎo)團隊適應(yīng)和利用這些變化。創(chuàng)新往往伴隨著組織文化的變革。領(lǐng)導(dǎo)者需要理解如何培養(yǎng)一種支持創(chuàng)新的組織文化，并有效地管理變革過程。創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)組織或團隊進行創(chuàng)新，以實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和競爭優(yōu)勢的能力【課程收益】了解商業(yè)創(chuàng)新的本質(zhì)和四種類型了解顛覆式創(chuàng)新的幾種類型了解商業(yè)模式中蘊含的創(chuàng)新機會了解創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力提升所需要的能力了解搭建及優(yōu)化創(chuàng)新機制的方法了解互聯(lián)網(wǎng)思維和創(chuàng)新的關(guān)系【課程對象】重視商業(yè)模式創(chuàng)新和組織創(chuàng)新全局觀的創(chuàng)新管理者（通常是中高層管理者、業(yè)務(wù)線條負責(zé)人【課程時間】1天（6

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【課程收益】接深刻理解什么是教練式管理理解激勵的意義，并善用表揚去激勵如何快速準(zhǔn)確的甄別人才：掌握選人STAR提問法，掌握善用事業(yè)和發(fā)展保留員工。員工管理的推動器：掌握目標(biāo)績效面談ORID法全面理解、解答實際工作過程中的績效管理問題【課程對象】各部門管理者【課程時間】1天（6小時/天）【課程大綱】第一單元：角色定位——當(dāng)管理者意味著1.?當(dāng)管理者好還是不好？2.?如何定位你自己3.?當(dāng)了管理者啥都不一樣了4.?領(lǐng)導(dǎo)者的工作5.?領(lǐng)導(dǎo)力的定義6.?討論：最喜歡什么樣的員工7.?小結(jié)第二單元：選對人才——知人知彼，因人適用1.?我們可能從未算過的帳2.?也許要認真思考一下選人的目的3.?我們都要當(dāng)

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【課程背景】由于成長經(jīng)歷不同，領(lǐng)導(dǎo)者的個性差異可能導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的偏頗，例如剛硬和鐵腕型的領(lǐng)導(dǎo)可能不夠體恤下情、關(guān)注團隊士氣。領(lǐng)導(dǎo)者可能因價值觀和思維模式導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)力特征的形成，如自私、本位主義、難以合作等，且往往難以自知，常常出現(xiàn)以下現(xiàn)象：面對突發(fā)事件和未及時，在決策時缺乏有效性，影響團隊和組織運作。缺乏激勵團隊的能力，導(dǎo)致團隊士氣低落和生產(chǎn)力下降。未能為員工設(shè)定清晰的目標(biāo)，導(dǎo)致團隊成員感到迷茫。不會及時和有效的反饋，影響團隊成員的績效和成長。無法在關(guān)鍵時刻為團隊提供支持，影響團隊效率和員工發(fā)展。在快速變化的世界中，持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)性是領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)力課程鼓勵終身學(xué)習(xí)，幫助領(lǐng)導(dǎo)者不斷更

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【課程背景】當(dāng)人們提升到中層管理者時，如果不知道如何有效授權(quán)，他們或許會一直停留在這個層次上甚至可能被降級。所以本課程旨在幫助管理者們找到合理授權(quán)的最佳方法，通過以行為訓(xùn)練為主導(dǎo)的培訓(xùn)方式，幫助學(xué)員掌握并熟練運用授權(quán)技巧來提升工作績效。同時，該課程融入了《哈佛商業(yè)評論》的前瞻理念和經(jīng)典方法，兼具權(quán)威性和實用性?！菊n程收益】幫助企業(yè)與員工實現(xiàn)雙贏，提升團隊整體效能幫助學(xué)員了解授權(quán)的概念、目的及收益通過課程使學(xué)員掌握采用不同方法確定授權(quán)任務(wù)、甄別合適人選幫助學(xué)員掌握如何將任務(wù)分派下去的技巧與方法提供支持、監(jiān)控并追蹤任務(wù)達成的方法【課程對象】各部門管理者【課程時間】1天（6小時/天）【課程大綱】模塊

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【課程收益】?1.提升職業(yè)經(jīng)理人的招聘選才技巧，為企業(yè)挑? ? 選更優(yōu)秀的人才。2.?統(tǒng)一面試的流程與語言，改變面試觀念與行? ? 為，利用實用的工具來有效選拔員工。3.?掌握成功面試的流程與關(guān)鍵技巧，整合面試? ?知識、技巧、工具和案例，提升關(guān)鍵面試技能4.?高效運用STAR提問法挖掘候選人的有效行為信息，從而得到你想要了解的信息5.?建立對一些招聘疑難問題的應(yīng)對策略【課程對象】此課程主要面向企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人，或面試經(jīng)驗不足的想要掌握面試技巧的人力資源以外的經(jīng)理【課程時間】12天（6小時/天）【課程大綱】第一講：招聘為什么會失敗1、 回顧你的招聘與被招聘的過程2、企業(yè)在招聘中遇到的問題分析3

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【課程背景】包含了營造良好環(huán)境、明確決策目標(biāo)、制定備選方案、評估備選方案、傳達貫徹實施五大模塊內(nèi)容，協(xié)助公司提升管理者的決策能力。課程綜合運用案例、討論、演練、課堂練習(xí)等教學(xué)方式，深入淺出?！菊n程收益】掌握決策的五個步驟，學(xué)會運用五步法來準(zhǔn)備和進行有效的商業(yè)決策為做出符合道德規(guī)范的成功商業(yè)決策營造環(huán)境找出不利于做出有效決策的常見阻礙評價與決策相關(guān)的潛在問題提出多個備選方案并進行評估做出最終決策，并傳達實施決策【課程對象】各部門管理者【課程時間】1天（6小時/天）【課程大綱】模塊一：科學(xué)決策的流程一、什么是決定？二、什么是決策？1、決定、決策與解決問題有什么關(guān)系？2、我們是如何做決定（策）的？三

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【課程背景】您的各級主管是否也有話說：? 我自己的事情多得要命，哪有時間與員工面談？?我不認為花時間和員工面談有什么用，績效分低了他怎么也不會高興，還影響關(guān)系？? 怎么和員工去談他的績效嘛，你說他一點的不好他給你回一萬個理由，最后還不是不歡而散？? ?您是否認為有必要幫助各級主管減輕他們對于績效面談的困擾和焦慮，盡量減少績效中主管與員工的對立與分歧，提升員工對績效結(jié)果以及對主管本人的認同和心悅誠服？看看有效的績效面談都有哪些奇妙之處掌握讓員工改進的落地工具與相應(yīng)的技巧掌握“我信息法”和“改進建議法”的正確使用【課程收益】【課程特色】? ? ? ?其中課程最大的特點除了形式新穎等之外，在績效的流

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【課程背景】隨著新生代員工步入職場，傳統(tǒng)的管理方式已不再能有效推動員工和企業(yè)績效提升，未來的管理者最重要的素質(zhì)將是激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造力，身處VUCA世界，領(lǐng)導(dǎo)者面臨的不僅是領(lǐng)導(dǎo)力的挑戰(zhàn)，更要關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的挑戰(zhàn)。教練式領(lǐng)導(dǎo)力能夠解開新思維和調(diào)適行為的潛能，促進團隊建設(shè)和增加企業(yè)的凝聚力?！菊n程收益】深刻理解什么是教練式領(lǐng)導(dǎo)力，以及如何正確地管理下屬來激發(fā)意愿和潛能。理解管理者如何正確地支持上級工作，并能協(xié)助上級，從而影響上級做出有利于雙方的決策。進行自測，了解自己，知己知彼，與跨部門進行有效地合作，達成共贏的結(jié)果?！菊n程對象】中層管理者【課程時間】1天（6小時/天）【課程大綱】第一單元：角色

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【課程背景】實現(xiàn)卓越績效是所有企業(yè)和組織的共同追求。面對激烈的競爭環(huán)境，如何提升組織的競爭力和生存能力是共同的挑戰(zhàn)。目前管理思想和方法層出不窮，但無論什么管理，都只是手段，是藥方，企業(yè)的核心價值鏈——業(yè)務(wù)流程體系架構(gòu)以及核心流程的清晰化和不斷完善才是根本，流程管理是所有其他管理的基石！企業(yè)需要實現(xiàn)以客戶為導(dǎo)向的流程管控，那流程管理及流程的優(yōu)化才是核心與根本。【課程收益】幫助企業(yè)將戰(zhàn)略通過流程落地幫助解決指標(biāo)與流程的掛接問題理清流程、戰(zhàn)略、指標(biāo)和IT系統(tǒng)關(guān)系系統(tǒng)化流程體系建設(shè)及改進方法通過清晰的流程體系理清管理問題認清組織發(fā)展和設(shè)計的問題提升管理舉措采納率，學(xué)習(xí)和掌握標(biāo)準(zhǔn)流程語言區(qū)別職能管理與流

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【課程背景】作為企業(yè)的高層管理者，時刻要清晰企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的重點在于“看準(zhǔn)方向、抓住機會、理清業(yè)務(wù)、設(shè)計組織、落實執(zhí)行”，建立一個企業(yè)的核心競爭力和差異化優(yōu)勢，為企業(yè)的長期發(fā)展奠定基礎(chǔ)是企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的目標(biāo)。BLM模型在總結(jié)各家企業(yè)多年經(jīng)營管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，形成的一整套的戰(zhàn)略制定及執(zhí)行的模式和方法論?！菊n程收益】1、理解企業(yè)經(jīng)營管理三要素（戰(zhàn)略、執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)力）之間的內(nèi)在關(guān)系。2、掌握同一種指定企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的語言。3、掌握企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略制定的基本步驟和方法。4、理清戰(zhàn)略制定步驟之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。5、達成企業(yè)之間的企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)。6、以戰(zhàn)略為依據(jù)進行執(zhí)行跟蹤。7、理解戰(zhàn)略自上而下實施方法?！菊n程對象】部

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【課程背景】在客戶體驗改善方面，在服務(wù)過程中，可能會由于種種原因?qū)е玛P(guān)鍵時刻失控，引起顧客對服務(wù)的不滿甚至投訴，在服務(wù)接觸中，員工的授權(quán)不足可能導(dǎo)致關(guān)鍵時刻失控。實行走動管理，讓部門經(jīng)理或主管經(jīng)常出現(xiàn)在服務(wù)第一現(xiàn)場，可以及時處理投訴或安撫客人，避免服務(wù)過程中的關(guān)鍵時刻失控。學(xué)習(xí)MOT關(guān)鍵時刻這門課程對于提升客戶體驗、增強組織競爭力、提高員工服務(wù)能力以及推動個人職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。【課程收益】1.?了解現(xiàn)代客戶服務(wù)理念，有效提升企業(yè)員工的客戶服務(wù)意識2.?掌握企業(yè)為客戶創(chuàng)造價值的關(guān)鍵時刻3.?有效掌握的客戶服務(wù)的核心技巧【課程對象】中層管理者、儲備干部【課程時間】1天（6小時/天）【課程大

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【課程背景】在快節(jié)奏和復(fù)雜多變的現(xiàn)代職場環(huán)境中，溝通能力尤其是高情商溝通成為了每位職場精英必備的技能。為什么好心辦壞事、溝通有障礙、彼此有沖突、團隊有隔閡？問題往往不是出在水平上，而是出在溝通上。職場中70的錯誤都是由無效的溝通造成的。對管理者來說，管理的本質(zhì)就是溝通。在企業(yè)管理過程中，頻頻出現(xiàn)的溝而不通、同事間的誤會和協(xié)作不暢，很多時候是因為管理者自身的溝通能力有待提升。高效溝通對企業(yè)或個人都非常重要，已成為各類機構(gòu)管理者和員工最為關(guān)心的問題。企業(yè)里長期溝通不暢，人際關(guān)系緊張，團隊凝聚力差，會導(dǎo)致運作效率低，管理成本增高，直接影響企業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)?！菊n程收益】幫助學(xué)員了解基本的溝通原理，理解四

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【課程背景】本課程以愛德華·德博諾(Edward De Bono)的水平思考創(chuàng)新思維方式作為基礎(chǔ)，旨在解決會議中思維不同步、難以聚焦，會議效率低下的問題。課程首先闡述了結(jié)構(gòu)化會議的特點、本質(zhì)和目? 的；講解結(jié)構(gòu)化會議的底層架構(gòu)——問題分析解決辦法；著重介紹、演練能夠使結(jié)構(gòu)化會議可視的工具——活動掛圖法；重點練習(xí)結(jié)構(gòu)化會議的流程化?！菊n程收益】陳述結(jié)構(gòu)化會議的本質(zhì)、特點及目的在結(jié)構(gòu)化會議中，有效應(yīng)用活動掛圖法支持群體參與設(shè)計典型團隊參與會議的四要素應(yīng)用常見工具包組織團隊研討應(yīng)用結(jié)構(gòu)化會議流程和工具準(zhǔn)備、控制、跟進會議執(zhí)行【課程對象】中基層管理者【課程時間】1天（6小時/天）【課程大綱】課程導(dǎo)入

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【課程背景】在職場中，溝通和匯報是日常工作的重要組成部分。然而，許多員工和管理者在進行工作匯報時面臨諸多挑戰(zhàn)：員工在匯報工作時往往沒有清晰的思路，導(dǎo)致匯報內(nèi)容雜亂無章，缺乏邏輯性和說服力。在與客戶溝通或電梯里遇到公司高管時，員工往往不知道如何在短時間內(nèi)清晰地表達項目進展，導(dǎo)致溝通效率低下。在時間緊迫的情況下，如何用最短的時間講清觀點，讓聽眾或讀者有興趣、能理解、記得住，是職場表達中的一個挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化思維與工作匯報的課程，員工可以掌握如何用結(jié)構(gòu)化思維思考、溝通、管理下屬和解決問題，提高邏輯性、條理性，并掌握表達的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)、規(guī)范動作，實現(xiàn)溝通準(zhǔn)確高效?！菊n程收益】全面提升學(xué)員在客戶（外部客

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【課程背景】執(zhí)行力不僅是一種個人能力，也是組織文化的體現(xiàn)。它直接影響到企業(yè)運營績效以及質(zhì)量、安全生產(chǎn)與員工士氣，關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營的成敗。許多企業(yè)在戰(zhàn)略規(guī)劃上做得很好，但在執(zhí)行時卻常常遇到障礙。很好的戰(zhàn)略在執(zhí)行時遇上了人情就會流產(chǎn)，導(dǎo)致看似宏偉的戰(zhàn)略因為執(zhí)行不力而付之東流。提升執(zhí)行力是一個多維度的過程，需要從理論學(xué)習(xí)、實踐應(yīng)用以及心理調(diào)整等多方面入手。通過綜合運用書籍、網(wǎng)絡(luò)課程、專業(yè)工作坊、心理輔導(dǎo)等資源，個人可以有效地提高自己的執(zhí)行力?！菊n程收益】明晰精準(zhǔn)執(zhí)行的概念與自身角色定位樹立精準(zhǔn)執(zhí)行的理念通過掌握精準(zhǔn)執(zhí)行的方法與工具提高精致執(zhí)行的效率與效益【課程對象】全員【課程時間】1天（6小時/天）【

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【課程背景】時間管理，聽起來好像是個老生常談的話題，但你有沒有覺得，時間就像手里的沙子，越是想抓緊，它溜得越快？我們每天都在和時間賽跑，卻常常覺得時間不夠用，事情做不完。想象一下，你的一天是這樣的：早上鬧鐘響了，你迷迷糊糊地關(guān)掉它，心里想著“再五分鐘”。結(jié)果一睜眼，一個小時過去了。你匆忙地準(zhǔn)備出門，卻發(fā)現(xiàn)找不到昨天穿的那只襪子。到了辦公室，你打開電腦，準(zhǔn)備開始工作，卻發(fā)現(xiàn)郵箱里堆滿了未讀郵件，微信里全是未回復(fù)的消息。你心想，先回個消息吧，結(jié)果一抬頭，午飯時間到了。下午，你想著要專注工作，但同事的閑聊、領(lǐng)導(dǎo)的臨時任務(wù)，讓你的計劃一次次被打亂。晚上回到家，你累得只想癱在沙發(fā)上，卻發(fā)現(xiàn)還有一堆家務(wù)等

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【課程背景】這是一個提高你在與他人一起解決問題時的課程，幫助你從容應(yīng)對復(fù)雜問題，同時訓(xùn)練和提高你的系統(tǒng)思維能力，最終幫你形成正確的職業(yè)化的工作習(xí)慣。幫你的團隊看清問題、鎖定重點；剝離現(xiàn)象、分析核心；明確要求、尋找方案；預(yù)估風(fēng)險、完善方案；最終漂亮地解決問題并改善績效。在洶涌的不確定性中，保有一份思維的有序，給你的思維，一整套“譜子”！【課程收益】課程采用案例、以及企業(yè)真實存在的問題進行問題分析解決，從而保證學(xué)以至用。通過疑難解答、視頻、參與式研討、案例、頭腦風(fēng)暴等多種教學(xué)方法，激勵學(xué)員不斷拓展思路、提出問題，并找到解決問題的最佳辦法，同時促進課程有效落地?！菊n程對象】全員【課程時間】1天（6小

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【課程背景】本課程制定策略以便更好地了解上級的目標(biāo)及其偏好的工作方式，借助有效的溝通和協(xié)商技巧與上級建立更友好的工作關(guān)系。本課程融合了《哈佛商業(yè)評論》的前瞻思想和經(jīng)典方法?！菊n程收益】學(xué)習(xí)培養(yǎng)與上級關(guān)系的方法了解與上級溝通的關(guān)鍵要素及策略學(xué)會如何與上級協(xié)商項目方案【課程對象】骨干員工，儲備干部，管理者【課程時間】1天（6小時/天）【課程大綱】模塊一：課程導(dǎo)入小組討論：什么是向上管理思考：如果不向上管理會怎樣？模塊二：培養(yǎng)與上級的關(guān)系討論與分享：培養(yǎng)與上級之間關(guān)系的步驟1、雙方風(fēng)格及觀點2、 全面了解上級特征應(yīng)用工具：了解上級工作表應(yīng)用工具：了解自己工具表思考：合作方式的選擇3、確定彼此的協(xié)作方

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【課程背景】在這個快節(jié)奏的世界里，我們每個人都像是一臺不停運轉(zhuǎn)的機器，面對著工作的壓力、生活的瑣事、人際關(guān)系的復(fù)雜，有時候，我們會感到疲憊、焦慮，甚至迷失。我們的心靈，就像是一座被烏云遮蔽的城市，渴望著陽光的照耀。陽光心態(tài)的課程，就是那把打開心靈窗戶的鑰匙，讓我們的心靈重新被陽光填滿。它不是簡單的樂觀主義，而是一種深刻的生活智慧，一種在逆境中依然能夠保持積極、樂觀、向上的心態(tài)?！菊n程收益】面對困境，能建立積極的心態(tài)學(xué)會享受生命，享受工作和生活遠離悲觀思維，活在當(dāng)下，快樂地在這時在這里積極地對待人和事，知足感恩，體貼他人對待困難和挫折，不依賴不抱怨，適當(dāng)解壓對身邊的事物，能用心感受到幸福【課程對

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【課程背景】??所有事皆可復(fù)盤，所有人皆可學(xué)復(fù)盤。對于職場人，復(fù)盤助你達成績效目標(biāo)，快速學(xué)習(xí)成長，贏得職業(yè)發(fā)展。對于管理者，復(fù)盤助力梳理業(yè)務(wù)邏輯，提升團隊實力，達成挑戰(zhàn)目標(biāo)。對于企業(yè)，復(fù)盤能夠撫今迭代組織智慧，推動戰(zhàn)略落地，實現(xiàn)基業(yè)長青。你是否遇到以下問題？培訓(xùn)無績效：老板總是問培訓(xùn)有什么成效，老師要瘋了；培訓(xùn)怎么可能直接產(chǎn)生績效？賦能無殺招：培訓(xùn)業(yè)務(wù)兩張皮，學(xué)員感動、激動之后，一動不動？?【課程收益】?找出成功或失敗的原因，從而在未來做出更明智的決策有助于識別流程中的瓶頸和低效環(huán)節(jié)，為改進工作流程和提高效率提供依據(jù)能夠鍛煉和提高個人或團隊的問題解決能力能夠?qū)€人經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為團隊知識，促進團隊成

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課程目的《中華人民共和國民法典》是我國嚴格意義上第一步法典形式的法律?！睹穹ǖ洹返某雠_意味著在我國民事領(lǐng)域所有的單行法都會歸整到《民法典》項下進行統(tǒng)一規(guī)范，例如企業(yè)或個人所熟知的用來規(guī)范其日常民事行為的《物權(quán)法》、《合同法》乃至《婚姻法》、《繼承法》，都會在2021年《民法典》正式實施后退出歷史舞臺！《民法典》的重要性可見一般。企業(yè)在日常經(jīng)營過程中必然面臨著多重民事事項以及潛在的民事風(fēng)險，如何在新法下去應(yīng)對，成為了企業(yè)亟需解決的問題。而《民法典》對于企業(yè)的財稅工作又有什么影響呢？在財稅領(lǐng)域，尤其是稅法層面，諸多優(yōu)化安排的立足點就是法律規(guī)定本身，例如這幾年非?；鸨膫€稅社保規(guī)劃，其立足點就是對法

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時間：3小時第一部分：企業(yè)主員工福利規(guī)劃的現(xiàn)實困境金稅四期下的嚴監(jiān)管動向（1）來自財政部和總局“后疫情時代”的稅收管理精神（2）2022年重點資金往來類熱門事件的稅務(wù)啟發(fā)2、福利規(guī)劃的核心障礙（1）大額個人所得稅的承擔(dān)困境（2）企業(yè)人員成本無法有效列支的困境第二部分：企業(yè)主員工福利規(guī)劃的破局——高管篇高管薪資福利的主要特點與稅收困境高收入下的個人所得稅稅負解說雇傭關(guān)系綁定下的籌劃難題上市要求下的監(jiān)管要求束縛常規(guī)破局方法介紹從高管收入形式化解稅負——方法、落地與風(fēng)險從用工關(guān)系層面化解稅負——方法、落地與風(fēng)險從股權(quán)激勵層面化解稅負——方法、落地與風(fēng)險第三部分：企業(yè)主員工福利規(guī)劃的破局——員工篇不同

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課程大綱一、IPO稅務(wù)核查要點整體概覽1、IPO財務(wù)核查與稅務(wù)核查的關(guān)聯(lián)2、企業(yè)違法違規(guī)事項的核查3、企業(yè)不當(dāng)涉稅處理的核查3、企業(yè)重要交易的涉稅核查二、企業(yè)違法違規(guī)事項核查1、發(fā)票事項的風(fēng)險核查（1）虛開發(fā)票的肯定形態(tài)與排除形態(tài)（2）虛開發(fā)票情形的風(fēng)險管控——善意取得的“虛開票”（3）企業(yè)如何用合同條款控制發(fā)票風(fēng)險（4）企業(yè)暴力扣除的涉稅風(fēng)險管控2、企業(yè)個稅安排風(fēng)險核查（1）員工“福利費”的處理風(fēng)險核查—— 彈性福利平臺（2）員工社保的處理風(fēng)險核查三、企業(yè)不當(dāng)涉稅處理核查1、收入確認問題：（1）增值稅計稅銷售額（2）企業(yè)所得稅收入確認（3）《民法典》對收入確認的影響2、成本列支問題（1）工資

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? ? ?股權(quán)轉(zhuǎn)讓的基本原理狹義股權(quán)轉(zhuǎn)讓廣義股權(quán)轉(zhuǎn)讓合伙企業(yè)份額/個人獨資企業(yè)份額轉(zhuǎn)讓一般股權(quán)轉(zhuǎn)讓的涉稅要點基本涉稅概要企業(yè)轉(zhuǎn)讓股權(quán)的基本涉稅個人轉(zhuǎn)讓股權(quán)的基本涉稅基本計算公式解讀股權(quán)轉(zhuǎn)讓收入的確定稅法基本規(guī)定個人轉(zhuǎn)股中稅局如何核定收入凈資產(chǎn)核定法類比法預(yù)期收益法其他合理方法企業(yè)轉(zhuǎn)股中稅局如何核定收入評估價值法凈資產(chǎn)調(diào)整法購入成本法股權(quán)轉(zhuǎn)讓成本的確定稅法基本規(guī)定股權(quán)轉(zhuǎn)讓成本確定的四大疑難實務(wù)投資額超標(biāo)原始憑證無法取得非貨幣資產(chǎn)不合理估值入股初始取得為無償受贈一般股權(quán)轉(zhuǎn)讓的其他要件股權(quán)轉(zhuǎn)讓的扣繳義務(wù)人股權(quán)轉(zhuǎn)讓的納稅義務(wù)發(fā)生時間股權(quán)轉(zhuǎn)讓的納稅義務(wù)發(fā)生地點股權(quán)轉(zhuǎn)讓的特殊情形考量股權(quán)代持模式股權(quán)代持模

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