李軍老師的內訓課程
課程大綱單元 互聯(lián)網VUCA時代的培訓管理1．互聯(lián)網VUCA時代對培訓的沖擊2．傳統(tǒng)的培訓體系面臨的挑戰(zhàn)和出路（1）企業(yè)和學員對培訓的不同需求（2）盤點現(xiàn)有主流的學習方式及三大學習方式的對比（3）學習方式的多元化、移動化、碎片化和社區(qū)化（4）傳統(tǒng)以講授知識為主的授課形式轉向經驗的萃取獲得 思維的開拓啟發(fā)3．互聯(lián)網VUCA時代的培訓體系構建的必要性4．互聯(lián)網VUCA時代培訓員工與培訓管理者的角色認知員工：從被動接受到主動參與；從當前的培訓需求到終身的學習管理培訓管理者：重塑培訓思維：員工發(fā)展顧問 事務專家 業(yè)務伙伴 變革推動者5．互聯(lián)網VUCA時代培訓需求的變化大數(shù)據(jù)時代/個性化6．互聯(lián)網VUC
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課程大綱單元 啟動--內部培訓師系統(tǒng)構建之計劃1．為什么企業(yè)需要建立內部培訓師體系2．企業(yè)建立內部培訓師體系的內外部條件3．如何贏得管理層的真正支持4．內部培訓師體系需要哪些政策、資源的支持5．內部培訓師的能力素質模型6．內部培訓師系統(tǒng)構建的關鍵步7．課程“內化”與“轉訓”第二單元 實施--內部培訓師系統(tǒng)構建之運作1．內訓師項目的宣傳與營銷2．內部培訓師的選拔方案3．內部培訓師的培養(yǎng)4．為什么上過TTT后，課程開發(fā)和授課技能沒有提高5．技能提高的障礙在哪里6．跳出“編導演”，重塑新路徑7．如何點評內部培訓師8．內部培訓師和外部培訓師的互動與互補9．內部培訓師培訓的實踐分享10．內部培訓師的日常
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課程大綱模塊 總體概覽——培訓體系的構成與建設一、培訓體系的構成和難點1、培訓體系的內容構成2、培訓體系的建設難點3、培訓體系的建設離不開信息化管理系統(tǒng)二、培訓體系建設的前提1、建立崗位體系2、建立勝任素質模型3、進行崗位-能力分析4、進行能力-課程匹配三、培訓體系建設的五大關鍵1、崗位能力課程對照體系2、培訓課程設計開發(fā)體系3、內部培訓師的養(yǎng)成體系4、培訓效果評價轉化體系5、培訓支持與制度保障體系【案例分享】某500強企業(yè)的培訓體系構建實踐★ 培訓體系構建中的常見問題與解決對策——講師釋疑第二模塊 全局思維——培訓制度建設一、立搭架子：管理系統(tǒng)1、企業(yè)學習的真正動因你所不知道的“學習歸零”現(xiàn)
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課程大綱單元 培訓體系與組織學習氛圍營造1、有效的培訓價值鏈培訓內容構成的三大要素培訓的價值傳播路徑培訓價值的遞減規(guī)律培訓的五大誤區(qū)與五大病根培訓管理者的瓶頸與解決方法2、企業(yè)培訓的優(yōu)秀理念好領導首先是好老師學習是組織提升的有效方法百戰(zhàn)歸來再讀書學習無處不在3、企業(yè)培訓體系的構成培訓體系概述培訓體系的結構培訓制度管理體系培訓資源管理體系培訓運營管理體系【案例分享】★著名企業(yè)大學實踐案例Pamp;G大學的體系和平臺介紹惠普商學院的戰(zhàn)略定位基于企業(yè)精神的培訓體系搭建——TCL領導力開發(fā)學院招銀大學的基本架構美的學院的運營介紹三胞管理學院的建設進程實踐分享★ 培訓體系與組織學習氛圍營造難點釋疑與智慧
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課程大綱課程導入腦洞全開---關于思維的那些事思維活動的可視化與創(chuàng)新單元 思維導圖原理篇一、什么是思維導圖1.思維導圖的原理2.思維導圖的概念3.思維導圖的特點4.思維導圖的應用案例5.思維導圖的用途二、為什么要用思維導圖1.符合大腦的秘密1）大腦的神經元2）左右腦的分工及特點2.提升職場三種思維能力1）邏輯思維2）創(chuàng)新思維3）系統(tǒng)思維【案例分享】思維導圖的應用價值第二單元 思維導圖繪制篇一、思維導圖的三種類型1.全圖式2.全文式3.圖文式二、手繪思維導圖1.思維導圖6大元素2.繪制的5個步驟①創(chuàng)建一個中心主題--是思維的核心②建立N個關鍵詞--準確反映主題的內容③建立分支：分支的數(shù)目表示所研
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課程綱要課程定制：課前老師會問卷調查、訪談或親自赴企業(yè)現(xiàn)場調研等多種形式，全面深入了解客戶及學員真正需求，量身定制設計出有針對性的課程內容及培訓形式，輸出《企業(yè)學習型組織創(chuàng)建管理診斷與需求分析報告》，并提供科學合理的整體解決方案及落地工具。課程內容完全結合企業(yè)實際案例和問題予以講解釋疑，保證具有針對性與實效性。教學方式推崇用友大學校長田俊國先生建構主義“五星教學法”。部分 深度理解學習型組織內涵、掌握創(chuàng)建學習型組織技能引言1.企業(yè)組織的“學習”與“成長”【小組討論】個人與企業(yè)有效的學習方式是什么2.學習型組織是什么【案例精選】微軟---創(chuàng)建學習型組織人才管理的新模式單元 創(chuàng)建學習型組織是時代發(fā)