管理資源網(wǎng)
竇令成老師
竇令成 老師
  •  所在地區(qū): 浙江 杭州
  •  主打行業(yè):醫(yī)藥醫(yī)療
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:溝通技巧
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
竇令成老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

竇令成老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

竇令成

掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)

竇令成

竇令成老師的內(nèi)訓(xùn)課程

一、醫(yī)患溝通的重要性1、醫(yī)患溝通可以大量降低糾紛2、醫(yī)患溝通在醫(yī)院服務(wù)營(yíng)銷中的作用二、了解溝通學(xué)------即是做人的哲學(xué)1、做得體的事,說得體的話,2、尋找自己的位置3、培養(yǎng)自己審時(shí)度勢(shì)看清環(huán)境變化的眼光4、不要執(zhí)著于經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成迅速適應(yīng)環(huán)境的習(xí)慣三、醫(yī)技、藥技科室的重要性1、科室重要性2、藥劑師的重要性四、藥劑師品格與行為舉止1、應(yīng)有的品格2、行為舉止五、責(zé)任心訓(xùn)練1、失戀女青年拿藥2、手術(shù)室教授考護(hù)士3、完全責(zé)任人訓(xùn)練六、執(zhí)行力訓(xùn)練1、堅(jiān)決執(zhí)行2、執(zhí)行不暢的16大原因,3、結(jié)果導(dǎo)向七、藥師的基本心態(tài)1、樹立真心為患者服務(wù)的理念2、主動(dòng)、熱情、誠懇、耐心3、理解對(duì)方、站在對(duì)方角度思考問題4、

 講師:竇令成查看詳情


一、危機(jī)公關(guān)1、危機(jī)概念、特點(diǎn)、四個(gè)階段、類型等2、醫(yī)院危機(jī):經(jīng)營(yíng)、管理、誠信3、危機(jī)處理的5個(gè)原則4、醫(yī)院危機(jī)處理:5S原則、雄鷹、駝鳥政策二、醫(yī)院危機(jī)與媒體打交道1、危機(jī)時(shí)期如何應(yīng)對(duì)媒體2、不同媒體不同應(yīng)對(duì)方法3T7W3、與媒體的長(zhǎng)期合作三、危機(jī)應(yīng)對(duì)的策略與流程1、危機(jī)處理的四種錯(cuò)誤心理2、解決危機(jī)的三個(gè)步驟3、外部公關(guān)公司的聘請(qǐng)4、解決危機(jī)的六個(gè)步驟5、與消費(fèi)者(患者及家屬)溝通的三個(gè)層面6、危機(jī)處理的流程與方式四、日常醫(yī)院危機(jī)公關(guān)1、危機(jī)預(yù)測(cè)2、危機(jī)預(yù)演3、組織保障五、危機(jī)公關(guān)預(yù)警機(jī)制1、風(fēng)險(xiǎn)信息的搜集與應(yīng)對(duì)2、預(yù)警機(jī)制的內(nèi)部架構(gòu)設(shè)計(jì)3、成立危機(jī)管理小組六、危機(jī)管理計(jì)劃的制定1、危機(jī)管

 講師:竇令成查看詳情


《頂級(jí)執(zhí)行mdash;打造中層執(zhí)行力》#61557; 核心理念:不看錯(cuò)不錯(cuò) 只求好不好#61557; 培訓(xùn)目標(biāo):提升執(zhí)行能力 突出執(zhí)行效果#61557; 培訓(xùn)方式:演講、演練、問答、小組討論、案例分析、#61557; 課程定位:定位中高層 側(cè)重實(shí)用性#61557; 內(nèi)容層次:深刻的哲理 新銳的觀點(diǎn) 鮮活的案例 實(shí)用的方法#61557; 課程背景:為什么高層的意圖難以貫徹為什么策略相同而效果就是不同 為什么多一個(gè)環(huán)節(jié)多一份打折為什么應(yīng)該自行解決的問題總是要找上司?為什么問題老是出在邊際?為什么重復(fù)性錯(cuò)誤不斷?為什么大事往往壞在細(xì)節(jié)上?為什么總是制度訂一套口頭說一套行動(dòng)又一套?為什么管理就是難以升

 講師:竇令成查看詳情


《天下良醫(yī)責(zé)任-醫(yī)患心理溝通學(xué)》一、課程主題 《天下良醫(yī)責(zé)任------醫(yī)患心理溝通學(xué)》二、授課對(duì)象 醫(yī)院中高層管理者、全體醫(yī)務(wù)工作者三、授課方式 講授與案例分析,研討與互動(dòng)訓(xùn)練四、授課時(shí)間 6小時(shí):1天 或 12小時(shí):2天五、課程背景及價(jià)值 醫(yī)患關(guān)系緊張令醫(yī)院非常頭痛,醫(yī)患關(guān)系緊張本質(zhì)上是復(fù)雜的社會(huì)問題在醫(yī)院的反映,但是跟醫(yī)護(hù)人員本身的溝通意愿和溝通技能也有很大關(guān)系。據(jù)調(diào)查,80%的醫(yī)患糾紛都是由于溝通不良引起的,如果溝通良好,這些糾紛就會(huì)減少甚至不會(huì)發(fā)生,所以加強(qiáng)醫(yī)患溝通的訓(xùn)練是非常重要的。六、課程目標(biāo)1、明確醫(yī)患溝通的重要性,糾正關(guān)于溝通的錯(cuò)誤觀念。2、掌握一流的溝通技巧,正確處理醫(yī)患溝

 講師:竇令成查看詳情


《MBA零距離-8A管理溝通》able 能夠above超過 accept接受 ache 渴望across穿過 action 手段advice勸告agree 同意【課程背景】:溝通不是管理的全部,但是----管理離不開溝通。溝通無處不在,溝通無時(shí)不在。大到世界、國家、小到集體、個(gè)人,都離不開溝通,都不能否認(rèn)和忽視溝通的作用和力量。溝通能力是一筆無價(jià)的財(cái)富,也是一門需要用很大的耐心去研究的藝術(shù)?,F(xiàn)代的企業(yè)決策者,絕不是高高在上、不可一世的管理者,要激發(fā)工作熱情,并使管理卓有成效,管理溝通必不可少!在一個(gè)互聯(lián)互通的世界,溝通無處不在!對(duì)于組織來說,管理者70的時(shí)間用在溝通上,而70的問題或錯(cuò)誤也是出

 講師:竇令成查看詳情


COPYRIGT @ 2001-2024 HTTP://m.fanshiren.cn INC. aLL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有