
孫平 老師
- 關注者:人 收藏數(shù):人
- 所在地區(qū): 廣東 廣州
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領域:新媒體營銷 人工智能大數(shù)據(jù)

孫平老師培訓聯(lián)系微信

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孫平老師的內訓課程
課程對象企業(yè)董事長/總經理/企業(yè)決策層/營銷高管/服務營銷團隊骨干課程目的本課程以互聯(lián)網金融研討會形式,深入解讀互聯(lián)思維需要的后續(xù)能量,對應代表性互聯(lián)網金融的案例分析,掌握互聯(lián)網金融行業(yè)營銷思維技巧和方法;課程內容[互聯(lián)網金融思維系統(tǒng)訓練][課程關鍵詞]互聯(lián)網金融互聯(lián)網思維互聯(lián)網營銷互聯(lián)網銀行營銷系統(tǒng)化大數(shù)據(jù)應用營銷思維在線金融研討會[課程背景]互聯(lián)網時代,改變世界改變生活,也改變商業(yè)格局?;ヂ?lián)網金融,互聯(lián)網貨幣,互聯(lián)網金融一系列基于互聯(lián)網的商業(yè)模式變革應運而生,加上互聯(lián)網思維的熱度傳播,一時之間金融業(yè)也紛紛喊著互聯(lián)網思維要將傳統(tǒng)服務業(yè)務轉型升級互聯(lián)網化;本課程以互聯(lián)網金融研討會形式,深入解
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課程對象企業(yè)老板,中高層管理課程目的深刻正確解讀互聯(lián)網發(fā)展,引領企業(yè)進入電子商務與網絡營銷的有效應用狀態(tài),規(guī)避企業(yè)在互聯(lián)網商業(yè)化道路中從認識到實施的誤區(qū),讓企業(yè)每一分投入都產生應有價值。課程內容[互聯(lián)網+商業(yè)模式][課程關鍵詞]明道以取勢,優(yōu)術以增利,踐行以轉利;傳統(tǒng)產業(yè)轉型升級電子商務風險管控互聯(lián)網思維 中國制造中國創(chuàng)造 互聯(lián)網營銷 大數(shù)據(jù) 全網營銷[課程背景]傳統(tǒng)產業(yè)轉型升級,是在電子商務的發(fā)展趨勢下被傳播熱門的概念,然而,網絡市場和電商模式的快速變化也造就了競爭的殘酷,諸多產業(yè)內企業(yè)都急于電商化,轉型升級加互聯(lián)網思維的概念,讓企業(yè)追捧之下有無具體有效策略;為此付出大量財力物力人力,可惜結
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一、 中國式電商發(fā)展 1、 互聯(lián)網商業(yè)發(fā)展; 搜索引擎發(fā)展帶來的市場變革; 電商平臺發(fā)展引發(fā)的商業(yè)模式; 垂直平臺社交應用發(fā)展價值; a) 從B2B到B2C; b) 中國B2B模式發(fā)展簡史;【案例研討】主流B2B平臺簡析; c) 中國B2C模式發(fā)展簡史;【案例研討】主流B2B平臺簡析; 2、電子商務崛起; a) 從B2C到O2O; b) 從電子商務到互聯(lián)網+; 【案例研討】雙11數(shù)據(jù)對比分析; 【案例研討】零售業(yè)電商一號店模式; 【案例研討】阿里巴巴互聯(lián)網+布局; 【案例研討】電商物流的互聯(lián)網+:菜鳥網絡24小時必達; 3、移動電商的瘋狂; a) 微電商時代
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一、 精準營銷用戶策略 1. 用戶數(shù)據(jù)分析 【案例研討】網民核心需求是什么 用戶購物行為關鍵路徑; 訂單轉化率用戶貢獻值; 訂單轉化率核心數(shù)據(jù)漏斗; 用戶數(shù)據(jù)管理應用; 【案例研討】社交大數(shù)據(jù)的升值; 大數(shù)據(jù)應用:用戶畫像; 【圖解工具】標簽數(shù)據(jù)庫; 【圖解工具】用戶屬性庫; 【案例研討】大數(shù)據(jù)應用案例集合; 2、 提升用戶體驗 【圖解工具】用戶體驗關鍵流程; 【圖解工具】用戶體驗管理5類核心; 【圖解工具】品牌體驗6度羅盤 【案例研討】你的體驗如何 【工具應用】速度評測;兼容性評測;系統(tǒng)功能評測; 【案例研討】一顆鉆石的用戶體驗之旅; 3、 強化用戶
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一、 在線服務優(yōu)勢與挑戰(zhàn) 1. 互聯(lián)網用戶行為報告; 2. 互聯(lián)網應用革新與用戶習慣; 3. 用戶行為路徑圖解; 4. 網民信息訴求圖解; 5. 用戶主導變革在線服務時代; 【案例研討】各大巨頭的用戶之爭; 【案例研討】主流電商平臺在線服務SWOT; 二、 在線服務運營系統(tǒng) 運營管理四化模型: 1、 標準化;【情景沙盤】標準化管理:崗位工具包 2、 流程化;【情景沙盤】標準+流程:實戰(zhàn)有效的內部培訓體系; 【情景沙盤】標準流程在線服務體驗培訓管理: 【案例研討】企業(yè)大學式培訓規(guī)劃管理; 【案例研討】在線服務培訓計劃定制; 【案例研討】在線服務培訓計劃實施管理;
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一、 移動互聯(lián)網組織變革; 1. 去管理層求扁平化; 案例:凡客沒有總裁只有創(chuàng)始人; 案例:海爾中層管理裁員; 2. 項目獨立事業(yè)部管理; 案例:騰訊帝國事業(yè)部建制; 案例:小米雷軍無績效論; 3. 移動互聯(lián)網組織建設; 傳統(tǒng)組織架構VS移動互聯(lián)組織架構; 案例:圖解組織架構差異; 移動互聯(lián)網組織架構:以用戶主導變化; 案例:移動互聯(lián)網用戶變化; 移動互聯(lián)網團隊建設:以項目驅動成長; 案例:中國移動139郵箱; 二、 移動互聯(lián)網組織管理; 1、 移動互聯(lián)項目式管理: 產品獨立項目化; 運營獨立事業(yè)部; 項目孵化創(chuàng)業(yè)制; 案例:騰訊扁平化移動事業(yè)部;