如何作好企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)?

 作者:蓋烈夫    205



  企業(yè)主管培訓(xùn)的人員,往往采取“大幫轟”的組織形式,企業(yè)的老板往往有“一只羊是放,一群羊也是放”的觀念,認(rèn)為接受培訓(xùn)參加的人越多越好,既省錢又培訓(xùn)的多。結(jié)果卻事與愿違。該員工參加的培訓(xùn),管理者聽(tīng)了沒(méi)勁;該管理者參加的,員工聽(tīng)了糊涂。因此,要想使培訓(xùn)收到好的效果,首先就要找準(zhǔn)培訓(xùn)對(duì)象。


  2、培訓(xùn)的需求沒(méi)找對(duì)。


  培訓(xùn)的目的是要有針對(duì)性地解決問(wèn)題,但是,很多企業(yè)卻只想到“趕時(shí)髦”、“追潮流”,培訓(xùn)市場(chǎng)上刮什么風(fēng),企業(yè)就辦什么班,比如,市場(chǎng)上“細(xì)節(jié)”風(fēng)硬,企業(yè)就搞細(xì)節(jié)培訓(xùn);市場(chǎng)上“十二把刀”風(fēng)硬,企業(yè)就就舉辦“刀班”;市場(chǎng)上“執(zhí)行力”風(fēng)硬,企業(yè)就搞“執(zhí)行力”培訓(xùn)……諸如此類現(xiàn)象比比皆是。我們會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到:“老師,您給我們擬定一個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃吧!”試想,培訓(xùn)師如果不做調(diào)查研究就給你擬定的培訓(xùn)計(jì)劃,有針對(duì)性嗎?管用嗎?


  3、培訓(xùn)的期望值太高。


  很多企業(yè)在設(shè)定培訓(xùn)效果時(shí),會(huì)令你哭笑不得。他們以為,只要一培訓(xùn),什么問(wèn)題都能解決,而且還能很快解決。這豈不是天大的笑話?更有甚者,一些培訓(xùn)師竟然也把培訓(xùn)的作用吹上了天。豈不知培訓(xùn)的效果是要根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容來(lái)衡量的。比如,我們進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn),難道只要一培訓(xùn),員工的素質(zhì)就提高了嗎?如果真是這樣的話,培訓(xùn)師還不成了神仙?須知:在培訓(xùn)的效果問(wèn)題上,有的可以立竿見(jiàn)影,一培就會(huì)、一訓(xùn)就靈,比如簡(jiǎn)單的操作性的培訓(xùn);有的必須反復(fù)培訓(xùn)才能見(jiàn)效;有的必須長(zhǎng)期培訓(xùn)才能有所收效。因此,在培訓(xùn)的效果問(wèn)題上,企業(yè)一定要有正確的認(rèn)識(shí),期望值不要太高。


  4、培訓(xùn)的要點(diǎn)不突出。


  蓋烈夫
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