尋求個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的藝術(shù)

 作者:王育琨    326

【摘 要 題】別人講一件事,你自以為清楚了,搶著說(shuō)出判斷,而實(shí)際別人想表達(dá)的卻是相反的意思。如果是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,有可能讓他把握住先機(jī)而把失敗扔給你。
有些時(shí)候,按一下暫停按鈕,可能帶來(lái)新的轉(zhuǎn)機(jī)。
【 正 文 】
眼到的藝術(shù)
眼到是指人的認(rèn)識(shí)能力。

眼到首先是能見(jiàn)人所未見(jiàn),特別是在常人熟視無(wú)睹的情況下獨(dú)具慧眼。伯樂(lè)相馬的千古佳話,是眼到的一曲永遠(yuǎn)頌歌。眼到貴在洞察先機(jī)。先機(jī)失落,步步被動(dòng)。先機(jī)蘊(yùn)涵于細(xì)節(jié)之中。

能耐得住寂寞,潛心研究紛紜復(fù)雜的事物,有可能眼到。著名歷史學(xué)家范文瀾告戒晚輩,“板凳要坐十年冷”。許多成功的科學(xué)搖⑹狄導(dǎo)搖⒄渭遙寄苣偷米〖拍晃倜托炙?,隐葹┉h(huán)?,噎h(huán)⒍豢墑鍘?

有自制力,在他人壓抑不住自己的時(shí)候,能壓得住自己,也可眼到。有些時(shí)候,按一下暫停按鈕,可能帶來(lái)新的轉(zhuǎn)機(jī)。別人講一件事,你自以為清楚了,搶著說(shuō)出判斷,而實(shí)際別人想表達(dá)的卻是相反的意思。關(guān)系到位的,被誤解了的意思可以重新表達(dá);關(guān)系不到位的,往往會(huì)停下不說(shuō),你永遠(yuǎn)無(wú)法知道真相。對(duì)方如果是上級(jí),有可能定位你的形象,事后的百倍努力都難以挽救這一次的過(guò)失;如果是同事,就會(huì)留下自負(fù)的印記,換來(lái)敬而遠(yuǎn)之的禮遇;如果是屬下,有可能毀掉一顆自尊向上的心,影響他一生的為人;如果是合作伙伴,有可能嚇退并毀掉一次合作機(jī)會(huì);如果是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,有可能讓他把握住先機(jī)而把失敗扔給你。

作用力與反作用力同時(shí)產(chǎn)生。
在作用力發(fā)生時(shí)把反作用力推后,按下暫停按鈕,需要很強(qiáng)的意志力。意志力是咬定一個(gè)目標(biāo),不為其它欲望所動(dòng)的一份定力,或者說(shuō)用一個(gè)欲望戰(zhàn)勝其它欲望。

3種人很難眼到
自負(fù)的人很難眼到 他在第一時(shí)間里形成的判斷不能動(dòng)搖。他習(xí)慣用智慧把新苗頭解釋得符合自己的判斷,而不是根據(jù)新動(dòng)向調(diào)整自己的認(rèn)知。世間的事,千種千樣。最壞的東西,往往與所有的東西同來(lái);最好的東西,又常常與最壞的東西伴行。為一個(gè)想法撈幾條佐證,對(duì)有些人是舉手之勞。世間雄辯者多。難免有的不能做到實(shí)事求是。

古板的人很難眼到 他腦子里總有許多框框和套路。事情的發(fā)展與他的框框不一致,他就毫不猶豫地予以否定。這種人原則性強(qiáng),有時(shí)強(qiáng)到不可理喻的程度。不是在鮮活的實(shí)踐中探討能怎么做,而是在故紙堆里尋找答案。嚴(yán)密的邏輯,是一柄鋒利的劍,會(huì)刺傷所有的人,更會(huì)斬?cái)嘈率挛锏拿妊俊?

求完美的人沒(méi)法眼到 沒(méi)有絕對(duì)把握就不做判斷。任何事情出差錯(cuò)都是不能原諒的。對(duì)事物的認(rèn)識(shí),在沒(méi)完沒(méi)了的小心求證中蹉跎。在非邏輯的世界中非要找出邏輯。求完美的人常常是缺乏自信的人。“求全責(zé)備”的伴侶是“求全之毀”。真理之水從錯(cuò)誤的彎道里流出。杜絕錯(cuò)誤,也謝絕了真理。

都是一個(gè)不斷試錯(cuò)的過(guò)程
眼到是社會(huì)閱歷的綜合體現(xiàn)。對(duì)自己局限性了然于胸固然重要,對(duì)事件參與者的特點(diǎn)與心理狀態(tài)把握也有突出的意義。人習(xí)慣于由自己出發(fā)演繹事物看待他人。眼到重要的是做一個(gè)社會(huì)人,能夠從對(duì)方的角度,把握事物的去向。

常聽(tīng)人說(shuō)“打死我都不相信,事情怎么會(huì)這樣!”其實(shí),事情本該怎么樣,只站在一己的角度上,就難以說(shuō)得清。站在其他事件參與者的角度觀察,有可能快一步理清繁雜事物的頭緒,先人一步做出判斷。

眼到是個(gè)不斷否定的過(guò)程。靈活的人能適時(shí)地提出、否定并發(fā)展判斷。任何事物都是一個(gè)斷試錯(cuò)的過(guò)程。

定型的東西是沒(méi)有生命力的。否定自己需要勇氣,更需要深刻的智慧。在人生路上,有些人輸?shù)闷穑さ沽?,爬起?lái)抖落掉塵埃,繼續(xù)往前走;有些人輸不起,脆弱的名位經(jīng)不起敲打,食之無(wú)味,棄之可惜。

輸?shù)闷疬€是輸不起的,通常以年齡劃界,認(rèn)為可塑性強(qiáng)的多數(shù)是青年人。其實(shí),很多時(shí)候界限是模糊的,可塑性強(qiáng)的往往出在那些看破名位、飽經(jīng)滄桑的人。中國(guó)有古訓(xùn)“失敗乃成功之母”;美國(guó)有俚言“成功是失敗的累加”??磥?lái)人生的交響曲不分國(guó)界。

嘴到的藝術(shù)
嘴到是指表達(dá)能力,表達(dá)也就是溝通。

生活不能把其自身直接揭示給我們,只能通過(guò)參與者用話語(yǔ)、文字、姿態(tài)、行為等表達(dá)來(lái)交流。人之所以區(qū)別于動(dòng)物,就在于能以豐富的表達(dá)使自己的意思到位。
耍嘴皮子,為國(guó)人所不齒。美國(guó)人喜歡話語(yǔ)表達(dá),每天一見(jiàn)面,“你好,氣色不錯(cuò)!”“非常好,你的上衣真漂亮!”一件事稍有進(jìn)展,“完美的,謝謝!”看你面有難色,“我能幫你做什?”在這種輕松善意的對(duì)話中,一個(gè)親和向上的氛圍就自然建立起來(lái)了。在緊張的工作中,獲得了一分快意,工作也產(chǎn)生了樂(lè)趣。沒(méi)有溝通,就沒(méi)有快樂(lè)。沒(méi)有表達(dá),也就沒(méi)有溝通。在人生的旅途中,又有多少彼此因缺了一句簡(jiǎn)單的問(wèn)侯、欠了一個(gè)交代,而釀成悔恨終生的悲??!話語(yǔ)到位,不是性格使然,而是愛(ài)心的真誠(chéng)流露。

姿態(tài)表達(dá)與文字表達(dá)

姿態(tài)表達(dá)也往往不為人所重視。微笑在很多情勢(shì)下是最銳利的武器。周恩來(lái)的微笑,在險(xiǎn)惡的環(huán)境下,掃平了多少障礙!在艱難歲月,鼓舞了多少人!有人想維持一己的尊嚴(yán),在屬下面前不露笑臉。結(jié)果白白葬送了萬(wàn)眾一心的氛圍。有些人想顯得生動(dòng)一點(diǎn),別人說(shuō)話時(shí),眼睛在那里滴溜溜轉(zhuǎn),由此傳遞的信息是他的輕浮,并且隱藏著損人之心。有些人不敢正眼視人,對(duì)話中一直在躲閃,由此傳遞的信息是他有不可告人的目的,怕被別人洞穿。

文字表達(dá)更是經(jīng)常被人誤解。有一位高層管理者給我講過(guò)這樣的怪事。下屬的工作報(bào)告和業(yè)務(wù)文件常常由他來(lái)代筆。屬下也幽默“人各有特點(diǎn),有些人能干實(shí)事,有些人能寫(xiě)文章,要揚(yáng)長(zhǎng)避短”。不只是要領(lǐng)導(dǎo)為他干活,還要貶低領(lǐng)導(dǎo)的人格——只會(huì)寫(xiě)不能干。

一個(gè)小孩降生,唯一所長(zhǎng)是哭。如果他一直揚(yáng)長(zhǎng)避短,就無(wú)從走路、思想、說(shuō)話、辦事,就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。

在非常講求團(tuán)隊(duì)精神的企業(yè)運(yùn)作中,文字表達(dá)有不可估量的作用。我有幸與洋博士一起工作過(guò)。無(wú)論是世界銀行這種金融機(jī)構(gòu),還是世界排名前幾位的大投資集團(tuán),洋博士、尤其是年輕的博士,走筆如神,幾乎能記下對(duì)方說(shuō)的每一句話。每一次會(huì)談,都會(huì)有一個(gè)文字報(bào)告。這種行為本身就非常清楚地表達(dá)出一種專業(yè)素質(zhì)。依仗這種素質(zhì),他們?cè)诙虝旱臅r(shí)間里能捕捉最大量的信息。

美國(guó)人謹(jǐn)慎,一件小事也寫(xiě)一份備忘錄。國(guó)人豁達(dá),正規(guī)會(huì)議也沒(méi)有一個(gè)詳實(shí)的紀(jì)要。在國(guó)與國(guó)的談判中,斟字酌句,雙方都在試圖用不同的表達(dá)方式來(lái)謀求最大的利益。企業(yè)合作也是這樣。有含混不清的措辭,多半是包含不便啟齒的利益故意深沉或有意忽略。現(xiàn)實(shí)中有多少中國(guó)企業(yè),不斷地吞食忽視合約條文的惡果。 王育琨
 競(jìng)爭(zhēng)力 尋求 競(jìng)爭(zhēng) 藝術(shù) 個(gè)人

擴(kuò)展閱讀

2021年10月26日,太平人壽湖南公司《溝通,關(guān)于家庭工作生活平衡藝術(shù)》課程完美收官!“壓力績(jī)效管理專家、高級(jí)企業(yè)EAP執(zhí)行師”郭敬峰老師返聘受邀分享:“溝通能力測(cè)試、共情溝通技巧、工作生活平衡”,

  作者:郭敬峰詳情


搶入口、搶流量、搶人……從追劇打平臺(tái)到內(nèi)容、品牌真正實(shí)現(xiàn)差異化區(qū)隔,中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)視頻網(wǎng)站正在一步步進(jìn)化著。擺在眼前的事實(shí)就是,媒體環(huán)境多元化,讓受眾注意力不再集中,同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)將越來(lái)越激烈,對(duì)于生存不

  作者:李欣詳情


 回顧我國(guó)高校擴(kuò)招的歷程,源于1999年教育部出臺(tái)的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》。文件提出到2010年,高等教育毛入學(xué)率將達(dá)到適齡青年的15。此后高等教育的規(guī)模發(fā)生了歷史性變化,在短短的五六年中,

  作者:姜燕芬詳情


張秉貴,何許人也?  去過(guò)北京百貨大樓的人不知是否注意到,樓前矗立著一位普通售貨員的塑像,那就是張秉貴。為什么在百貨大樓門(mén)前會(huì)有普通售貨員的塑像?  因?yàn)閺埍F不普通!  張秉貴在平凡的售貨員崗位上

  作者:高定基詳情


較真的人會(huì)認(rèn)為,人品、能力、性格、知識(shí)幾個(gè)詞是排不到一起,不能相提并論的。幾個(gè)詞排序,人品占相當(dāng)重要的位置?! ∪似泛檬潜?。能力弱,可以通過(guò)實(shí)踐、師傅傳幫帶、培訓(xùn)來(lái)逐步提高,使自己的綜合素質(zhì)得以提升

  作者:董栗序詳情


領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做領(lǐng)導(dǎo)該做的事。領(lǐng)導(dǎo)者是透過(guò)下屬在做事,而不是凡事自己親歷親為。根據(jù)20:80原則,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)集中精力抓產(chǎn)生80績(jī)效的20那塊工作,只有這樣才能高效高能,使工作卓有成效,創(chuàng)造出好的業(yè)績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)者

  作者:董栗序詳情


版權(quán)聲明:

本網(wǎng)刊登/轉(zhuǎn)載的文章,僅代表作者個(gè)人或來(lái)源機(jī)構(gòu)觀點(diǎn),不代表本站立場(chǎng),本網(wǎng)不對(duì)其真?zhèn)涡载?fù)責(zé)。
本網(wǎng)部分文章來(lái)源于其他媒體,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載此文只是為 網(wǎng)友免費(fèi)提供更多的知識(shí)或資訊,傳播管理/培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),不是直接以贏利為目的,版權(quán)歸作者或來(lái)源機(jī)構(gòu)所有。
如果您有任何版權(quán)方面問(wèn)題或是本網(wǎng)相關(guān)內(nèi)容侵犯了您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們核實(shí)后將進(jìn)行整理。


 我要發(fā)布需求,請(qǐng)點(diǎn)我!
人才招聘 免責(zé)聲明 常見(jiàn)問(wèn)題 廣告服務(wù) 聯(lián)系方式 隱私保護(hù) 積分規(guī)則 關(guān)于我們 登陸幫助 友情鏈接
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有