只有員工的成長才有企業(yè)的成長，只有員工的成功才有企業(yè)的成功。

方太集團總經理 茅忠群

培訓被越來越多的企業(yè)所重視，但是絕大多數企業(yè)對培訓僅限于狹義上的理解。其實，培訓不僅僅是通過授課來調動員工的主人翁意識、工作的積極性，解決一般性的技能問題，更是通過建立合適的平臺，運用各種培養(yǎng)方式，幫助員工更快地成長，使他們的綜合能力達到新的高度，使企業(yè)在培養(yǎng)和發(fā)展員工的同時和員工一道快速成長、成功。

“幫助每一位員工成功”不僅是方太集團的遠景目標，也是方太集團近年來快速成長、在廚具領域取得成功的原因。為了使員工成長、幫助員工成功，公司建立、健全了良好的員工發(fā)展平臺，不斷優(yōu)化員工的培養(yǎng)發(fā)展機制，使員工的潛能得到最大限度的開發(fā)，幫助員工自我發(fā)展和自我實現(xiàn)，讓員工具備職業(yè)競爭力和受雇用能力，從而使他們更加快速地成長、成功。

在方太有一個非常有特色的部門——人才培養(yǎng)和發(fā)展部。有點長也有點拗口，但是職責范圍很清晰：該部門除了負責一般企業(yè)所組織的培訓工作外，另一個重大職能就是根據公司的《人才培養(yǎng)和發(fā)展管理制度》培養(yǎng)人才，幫助員工成功。

針對每年引進的大量畢業(yè)生，方太制訂了專項培養(yǎng)方案——“陽光計劃”。“陽光計劃”是公司針對應屆畢業(yè)生的短期、集中的人才培養(yǎng)和發(fā)展計劃。在為期6個月的“陽光計劃”里，公司通過軍訓、企業(yè)文化培訓、員工職業(yè)心態(tài)開發(fā)、崗前技能培訓、車間實踐、市場實踐感受工作實踐等內容，幫助員工快速適應企業(yè)、適應社會，縮短學生與企業(yè)的磨合期。通過陽光計劃，我們幫助新進大學生了解了公司的價值觀、理念，熟悉和認同了公司的企業(yè)文化，為將新進大學生塑造為方太人，為他們將來在公司的成長和發(fā)展打下了堅實的基礎。

“導師制”是方太集團另一個對員工獨特的培養(yǎng)方式。在方太，直接上司是培養(yǎng)員工的第一導師、第一責任人，他們責無旁貸地承擔著培養(yǎng)員工成長的責任。除此之外，員工還可以向公司再申請一名導師，幫助、指導自己成長。申請的導師可以是技術專家、高管，也可以是其他事業(yè)部的總經理。這個制度為員工的成長打破部門局限性、拓寬職業(yè)領域、提升職業(yè)競爭力創(chuàng)造了條件。

為了實現(xiàn)“幫助每一位員工成功”的企業(yè)宗旨，方太不僅投入了大量的人力、財力，建立、健全了講師授課、“陽光計劃”、“導師制”、崗位輪流制、學習交流會等系統(tǒng)完善的培訓制度，而且嚴格執(zhí)行，使每一員工在方太都得到了快速的提高、成長。我們堅信，只有員工的成長才有企業(yè)的成長，只有員工的成功才有企業(yè)的成功，只有企業(yè)承擔起培養(yǎng)員工的責任，幫助每一位員工成功，企業(yè)才能和員工融為一體，在相互發(fā)展中實現(xiàn)雙贏。

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