學習企業(yè)管理
作者:邱明正 876
各企業(yè)要學習與提升企業(yè)管理水準,企業(yè)內(nèi)全體的高級、中級和基層人員都須努力學習,才更能發(fā)揮整體的效果。在最近幾年來所開的企業(yè)管理講座中,發(fā)現(xiàn)大部分學員都是經(jīng)理級和科長級的干部,也常聽到類似下列的陳述:"我們的總經(jīng)理和副總老派我們出來。我們學了很多,但要回去推動實施,十分困難。因為我們費很大的口舌,也不一定能說服上級。多年來彼此的管理觀念、作法和水準,相差越來越遠,雞同鴨講十分困難。我們的上級,已經(jīng)成為公司進步最大的瓶障礙。"我們常想:"老賊"會產(chǎn)生,應(yīng)該就是因為長久沒有學習沒有進步的緣故。因此在我個人目前對企業(yè)的輔導案中,我都鼓勵和堅持總經(jīng)理和副總經(jīng)理要密切參與研討。
百草頭上祖師意
學習企業(yè)管理,到底是困難還是容易?在禪宗有一個公案,談到學禪學道學佛,有一個人說困難有如將一斤胡麻攤在樹上的葉子上曬干一樣,另一個人則說其實容易得像早上起床后下床站到地上一樣,但第三個人說:"不難也不易,百草頭上祖師意。"也就是說,大自然中的一切,都充滿了禪理、道理、佛理,但看你本身有無體驗和領(lǐng)悟。
學習企業(yè)管理,最重要的是掌握住精神、原則和整體架構(gòu)。企業(yè)管理有許許多多的理論,在實務(wù)上又因行業(yè)及管理的對象如營銷、生產(chǎn)、物料、人事、財務(wù)、會計等的不同,而有各種不同的制度和方法。在學習時,最好先將整體架構(gòu)整理清楚,并與其他的理論或?qū)崉?wù)融會貫通,找出彼此相關(guān)連之處和差異之處,再將其原則和精神歸納出來,并思考如何運用在日常的企業(yè)管理上。在運用時,則要仔細觀察和體驗執(zhí)行后的反應(yīng)和效果。
在企業(yè)內(nèi)外一切人、事、物的反應(yīng)和效果所產(chǎn)生的現(xiàn)象,都有是企業(yè)管理正面道理和反面道理的呈現(xiàn),就如同百草頭上都各有祖師意一樣。企業(yè)人由此而思考、對照、比較、檢討、體驗企業(yè)管理的理論和實務(wù),對于企業(yè)管理的精神、原則及整體架構(gòu),不但能更密切深刻掌握,而且在心領(lǐng)神會之余,也能有所創(chuàng)見,或作更高超的提升。如此,企業(yè)人當逐漸能對日常管理實務(wù)揮灑自如,且均能不離祖師意。
融會貫通教學相長
萬丈高樓平地起,打好扎實的根基,對于企業(yè)管理的學習,有事半功倍之效。記得在大學修習企業(yè)管理時,曾對經(jīng)濟學痛下功夫,由此而使有關(guān)的學科如貿(mào)易、金融等感覺相當容易;又對會計學鉆研甚深,使相關(guān)的財務(wù)、企管課程也都能得心應(yīng)手;而企業(yè)管理概論的努力學習,更為分門別類的管理如組織、生管、料管、營銷等,開拓出一條學習的康莊大道。畢業(yè)后將學校中所學及在社會中所進修的拿來作實務(wù)上的運用,親身加以比較、修訂、體會、印證,頗感受益無窮。
教學相長,古有明訓。在近十幾年,我曾將經(jīng)營管理實務(wù)的心得,寫成許多文章發(fā)表在報刊雜志上,并匯編成幾本書,也開了幾百場企管講座。在多年的企業(yè)輔導時,所指導或撰寫的制度方案,更是不計其數(shù)。在以文字或口頭發(fā)表時,須將思路、架構(gòu)、內(nèi)容等加以整理,在整理時就常有新的領(lǐng)悟和創(chuàng)見,而在與學員的互動中也學到了很多。這些,對于企業(yè)管理的融會貫通與功力提升,都幫助甚大。因此,我常鼓勵企業(yè)主管多多發(fā)表心得,多對部屬作教育訓練。在企業(yè)輔導中,也堅決要求干部自己撰寫制度方案,而我僅是提供資料、給予指導、參與討論;此外還要求干部對相關(guān)人員作教育宣導,并負責推動實施及檢討成果。生命的目的是學習和奉獻,愿各位學習更多奉獻更好。
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