TTT-企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)快速提升訓(xùn)練營
TTT-企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)快速提升訓(xùn)練營詳細(xì)內(nèi)容
TTT-企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)快速提升訓(xùn)練營
講 師:黃睿明
授課時間:2011年10月21-22日 深圳 2011年11月04-05日 上海
課程費(fèi)用:2800元/人(含中餐,指定培訓(xùn)教材, 稅費(fèi),專家演講費(fèi) ,上下午茶點(diǎn)等)
【課程背景】
我們都希望把內(nèi)部培訓(xùn)作為企業(yè)培訓(xùn)體系的主要力量,因?yàn)樗哂嗅槍π詮?qiáng)、能有效傳承企業(yè)文化、成本低、實(shí)施便捷等優(yōu)勢,但往往內(nèi)部培訓(xùn)被很多人視為“雞肋”,食之無味,棄之可惜。內(nèi)部講師被“趕鴨子上架”敷衍了事,員工為了應(yīng)付培訓(xùn)考核制度,只能無奈的“把牢底坐穿”。為什么培訓(xùn)管理者、內(nèi)部講師、員工(學(xué)員)都擔(dān)心內(nèi)部講師的課程達(dá)不到預(yù)期的培訓(xùn)效果?難道真的只有“外來的和尚好念經(jīng)”嗎?黃老師用多年企業(yè)內(nèi)部講師和職業(yè)講師的經(jīng)驗(yàn)告訴你,內(nèi)部培訓(xùn)一樣可以受到追捧,內(nèi)部講師也會讓大家膜拜。
【課程目標(biāo)】
◇從不起眼的路人甲蛻變成受人尊崇的老師,讓你“洗心革面”。
◇知道30歲學(xué)員和3歲學(xué)員的區(qū)別在哪里,30歲的學(xué)員應(yīng)該怎么培訓(xùn)才有效。
◇培訓(xùn)不是娛樂活動,讓你的培訓(xùn)能解決實(shí)際問題,能達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)。
◇把課程設(shè)計(jì)得有聲有色,讓培訓(xùn)室不再是牢房。
◇讓你能從容的上臺講課,你想表達(dá)的都能完美展現(xiàn)。
◇游刃有余的控制培訓(xùn)現(xiàn)場氛圍,不慍不火才是至高境界。
◇讓精美的PPT課件為你加分。
【培訓(xùn)對象】企業(yè)管理者、部門經(jīng)理、培訓(xùn)管理者、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師/兼職培訓(xùn)師、業(yè)務(wù)/技術(shù)骨干。
【課程大綱】
第一天:破冰式 相見歡 英雄會
一、從路人甲蛻變成培訓(xùn)師——講師形象總繪
內(nèi)訓(xùn)師,公司感謝你!同事感謝你!
講師可不是好當(dāng)?shù)?mdash;—講師扮演的角色
什么樣的人適合做講師——講師應(yīng)具備的基本素質(zhì)
互動:什么樣的講師受歡迎?什么樣的講師不受歡迎?
錄制一分鐘自我介紹
二、30歲與3歲的區(qū)別——成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與教學(xué)原理
是什么驅(qū)使他們來參加培訓(xùn)?
是什么讓他們遲到、早退、曠課?
成年人用什么方式學(xué)習(xí)?
有效率的成人學(xué)習(xí)方法是怎樣的?
互動:體驗(yàn)式教學(xué)
三、搞培訓(xùn)不是搞晚會,是要解決問題的——需求分析與課前準(zhǔn)備
對象、資源、目標(biāo)——課程定位與需求分析
神馬都是浮云,達(dá)成目標(biāo)才是王道——根據(jù)培訓(xùn)需求設(shè)計(jì)課程
別讓學(xué)員霧里看花——結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)思想
準(zhǔn)備工作沒做好就是準(zhǔn)備著失敗——培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作
互動:溝通技巧培訓(xùn)、6S培訓(xùn)該怎么做?
四、怕什么?秀出自己,你是最棒的!——演說與表達(dá)技巧
為人師表,門面還是要裝修的——培訓(xùn)師的專業(yè)形象
抑揚(yáng)頓挫,高潮迭起——發(fā)揮聲音的魅力
不做木頭人——適當(dāng)?shù)闹w語言很重要
頭炮一定要打響——開場的技巧
強(qiáng)調(diào)、總結(jié)、回顧是關(guān)鍵——結(jié)尾的技巧
來點(diǎn)唯心的——緩解緊張與壓力技巧
互動:秀出自己,我是巨星
第二天:
五、把課程設(shè)計(jì)得有聲有色,讓培訓(xùn)室不再是牢房——教學(xué)方法的應(yīng)用
動靜結(jié)合、寓教于樂——十二大教學(xué)方法
玩得越開心效果越好嗎?——各種教學(xué)方法的優(yōu)缺點(diǎn)
如何根據(jù)不同課程特點(diǎn)選用適合的教學(xué)方法
互動:用各種教學(xué)方法進(jìn)行體驗(yàn)式模擬培訓(xùn)
六、不慍不火才是至高境界——現(xiàn)場掌控能力訓(xùn)練
知己知彼,百課不敗——了解學(xué)員的類型與特點(diǎn)
老油條并不難吃——各種問題學(xué)員的應(yīng)對技巧
控場法寶——提問的藝術(shù)
關(guān)注你所關(guān)注——傾聽與回應(yīng)技巧
七、讓精美的PPT課件為你加分——教案編寫與制作
制作教材前的準(zhǔn)備工作
制作PPT的三大關(guān)鍵要素
PPT版面配置技巧
PPT制作技巧介紹
八、還等什么?該你上場了——培訓(xùn)效果評估與教學(xué)回饋
互動:學(xué)員6分鐘試講,講師、學(xué)員互動點(diǎn)評。
【講師介紹】
黃睿明老師,資深企業(yè)培訓(xùn)體系與內(nèi)部講師體系構(gòu)建與管理專家,資深人力資源管理者,深圳大學(xué)TTT、職業(yè)素養(yǎng)類課程特邀講師,臺灣華宇企管【TTT】授證講師。歷任世界500強(qiáng)美資企業(yè)、國有上市公司、民營上市企業(yè)人事經(jīng)理,培訓(xùn)總監(jiān),總經(jīng)理助理,從事多年的培訓(xùn)管理與人力資源管理工作。
作為一名專業(yè)的培訓(xùn)師,黃老師擔(dān)任國內(nèi)多家名校、多家咨詢機(jī)構(gòu)金牌講師,十余年大型集團(tuán)公司的人力資源與培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn),集理論與實(shí)務(wù)于一身,深刻了解企業(yè)存在的實(shí)際問題和解決方案,為企業(yè)提供了實(shí)際而有效的解決方法,贏得了學(xué)員和培訓(xùn)業(yè)界良好的口碑和贊譽(yù)。
授課風(fēng)格:黃老師授課理念秉承務(wù)實(shí)、適用、活潑、充分互動的風(fēng)格,推崇寓教于樂及快樂學(xué)習(xí)的方式,強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用,能夠結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀,解決企業(yè)在實(shí)際工作中遇到的問題為培訓(xùn)的最終目的。
服務(wù)過的部分企業(yè):中國電信,中國聯(lián)通,中國建設(shè)移行,上海浦發(fā)銀行,中興通訊,深圳大學(xué),長城計(jì)算機(jī),深圳航空,萊斯達(dá)航空,美亞航空,攜程網(wǎng),中石化,中原地產(chǎn),萬科地產(chǎn),美的集團(tuán),家樂福,上海翔光光通訊、昆山貿(mào)聯(lián)電子、新視電子、康聯(lián)精密機(jī)電、通盈電業(yè)等……
品牌課程:《職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)化塑造》,《職業(yè)素養(yǎng)與積極心態(tài)》,《TTT企業(yè)培訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練營》,《企業(yè)立體培訓(xùn)體系的構(gòu)建與管理》,《企業(yè)如何選、用、育、留人才》,《一線主管管理技能提升》,《80,90后員工管理》
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非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理培訓(xùn)時間/地點(diǎn):2025年4月89日(星期二 星期三)/上 海2025年11月1112日(星期二 星期三)/蘇 州收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4800/人含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程收益:通過學(xué)習(xí),快速提煉財務(wù)報表的關(guān)鍵數(shù)據(jù)信息,并能通過老師案例講解,透視數(shù)據(jù)背后傳遞的公...
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中層經(jīng)理管理能力提升 2025-04-09
《中層經(jīng)理管理能力提升》講師/Lecturer:姜老師費(fèi)用/Price:¥4800元/人課程概述/Overview課程背景:中層經(jīng)理是連接高層和基層的橋梁,起著承上啟下的紐帶作用,高層的理念、戰(zhàn)略要靠中層執(zhí)行落實(shí)到基層,方能落地生根實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。然而,中層經(jīng)理半路出家的現(xiàn)象較多,他們?nèi)鄙賹芾斫巧?、管理方法的認(rèn)知,沒有及時實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,也沒有系統(tǒng)掌握系統(tǒng)管理...
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VDA6.5 產(chǎn)品審核培訓(xùn) 2025-04-09
課程解讀課程背景面對您的顧客,是否經(jīng)常接受他們的產(chǎn)品審核,且由此存在諸多顧客的不滿意項(xiàng)?對您的供應(yīng)商,如何提高新產(chǎn)品量產(chǎn)前的質(zhì)量保證信心?或者降低質(zhì)量風(fēng)險?對新產(chǎn)品新項(xiàng)目或者工程變更的管理,怎樣測試產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)滿足要求?由此可見,產(chǎn)品審核的學(xué)習(xí)運(yùn)用,無疑為質(zhì)量管理體系和產(chǎn)品質(zhì)量在評價符合性上起了決定性作用。課程目標(biāo)對于學(xué)員,掌握產(chǎn)品審核的目的、意義、程序及...
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現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善(質(zhì)量問題分析與解決) 2025-04-09
現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善(質(zhì)量問題分析與解決)培訓(xùn)時間/地點(diǎn):2025年3月1920日(星期三 星期四)/蘇 州2025年4月2829日(星期一 星期二)/成 都2025年6月1112日(星期三 星期四)/嘉 興2025年9月1718日(星期三 星期四)/蘇 州2025年11月1920日(星期三 星期四)/嘉 興2025年4月911日(星期三 星期五)/...
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